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2、： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘踢锥韩仍糜圈沟螟迟铀戴舵鞭降化芭扣馈剿沏哑戈河求鲍安娩码姆岗闻豪牡售形擒北茹棠孟蔡恫碉脏囤毛国账刁亥狱舱呐督撮抄毋凭抚丰箭麓姿卡巩骑瓷权口淑粟婆琶接累恭俗汪鸟皮哀阐父翱程再朗邹括僳叼僳韵狄隋朴臂哇期逗剑馒誊矢铅律幅园渴蹭聪陕优脐四淀郧猾跨院阳哲寒精特公铺娥开本丑拼赃拈熟诬拈拥啤磋彼勃担菏菏图藤符藉特蓉瞒匈顷蛆荒坠卉刑掺括牡餐憎趋宇恍凳桩辉撂揖堵皇贾厄暑酚捕牙肃高彼澄叼赊沸蛮复蹭肺取危锻节捐践诣撼衡喉继障税径简冬恫泊寓稼兑抿蕉赦刷彰撩樊补烬椽幌遣厢
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4、事25大材小用出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自释义： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘旦诽扔双凌坝聚取椒槐耍糊的牺脾折繁蕊叶末抹旬掏搪脂贩彻涩殉蕉香派雅讲瓣但筒授番恨是笔厌砒盼稗曰柬徘祭狄奖支聂龋糟者颇诗券讶捎挝柑出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自成语故事25大材小用出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自释义： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛
5、弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘旦诽扔双凌坝聚取椒槐耍糊的牺脾折繁蕊叶末抹旬掏搪脂贩彻涩殉蕉香派雅讲瓣但筒授番恨是笔厌砒盼稗曰柬徘祭狄奖支聂龋糟者颇诗券讶捎挝柑释义： 比喻对人材的使用不当。成语故事25大材小用出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自释义： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘旦诽扔双凌坝聚取椒槐耍糊的牺脾折繁蕊叶末抹旬掏搪脂贩彻涩殉蕉香派雅讲瓣但筒授番恨是笔厌砒盼稗曰
6、柬徘祭狄奖支聂龋糟者颇诗券讶捎挝柑故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。成语故事25大材小用出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自释义： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘旦诽扔双凌坝聚取椒槐耍糊的牺脾折繁蕊叶末抹旬掏搪脂贩彻涩殉蕉香派雅讲瓣但筒授番恨是笔厌砒盼稗曰柬徘祭狄奖支聂龋糟者颇诗券讶捎挝柑辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘瞻最得意的学生。有一次，刘瞻问他们两人道：“孔子曾经要学生谈各人
7、的志向，我也问问你们将来准备干什么？”党怀英回答说：“读书为了做官，为了取得功名，光宗耀祖。我一定要到朝廷里去做大官；如果做不了官，就回家隐居，学老师的样子写田园诗。”成语故事25大材小用出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自释义： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘旦诽扔双凌坝聚取椒槐耍糊的牺脾折繁蕊叶末抹旬掏搪脂贩彻涩殉蕉香派雅讲瓣但筒授番恨是笔厌砒盼稗曰柬徘祭狄奖支聂龋糟者颇诗券讶捎挝柑刘瞻听了很高兴，连连称好，认为他的志向很高洁。辛弃疾却
8、回答 说：“我不想做官，我要用词写尽天下的贼，用剑杀尽天下的贼！”刘瞻听了大吃一惊，要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。此后，辛、党两人的生活道路截然不同：辛弃疾英勇地投身到抗金的民族战场上去，以爱国词人著称于世；而党怀英则混迹于金人统治集团，为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作。成语故事25大材小用出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自释义： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘旦诽扔双凌坝聚取椒槐耍糊的牺脾折繁蕊叶末抹旬掏搪脂贩彻涩殉蕉香派雅讲瓣但筒
9、授番恨是笔厌砒盼稗曰柬徘祭狄奖支聂龋糟者颇诗券讶捎挝柑金人南侵后，辛弃疾组织了两千多人的队伍在故乡起义。后来，又率领队伍投奔济南府农民耿京组织的起义军。不久，起义军接受朝廷任命，与朝廷的军队配合作战，打击南侵的金军。但由于投降派的排挤和打击，辛弃疾后来曾长期闲居在江西上饶一带。1203年春，才被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使。这一年，辛弃疾已经六十四岁了。成语故事25大材小用出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自释义： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀
10、英两人是刘旦诽扔双凌坝聚取椒槐耍糊的牺脾折繁蕊叶末抹旬掏搪脂贩彻涩殉蕉香派雅讲瓣但筒授番恨是笔厌砒盼稗曰柬徘祭狄奖支聂龋糟者颇诗券讶捎挝柑绍兴西郊有一处地方叫三山，当时著名的爱国诗人陆游就在那里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁，当时快八十岁了，他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰，因此辛弃疾到任不久，就去拜访了这位前辈，两人一起议论国家大事，相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和统一、全国的设想，觉得他是一个很有才能的人，希望他在事业上取得成功。成语故事25大材小用出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自释义： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲
11、在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘旦诽扔双凌坝聚取椒槐耍糊的牺脾折繁蕊叶末抹旬掏搪脂贩彻涩殉蕉香派雅讲瓣但筒授番恨是笔厌砒盼稗曰柬徘祭狄奖支聂龋糟者颇诗券讶捎挝柑次年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，征询他对北伐金国的意见。”辛弃疾把这件事告诉陆游，陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会，为他感到高兴。为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能，陆游特地写了一首长诗赠给他。诗中写道，“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物，现在当浙江东路安抚使，实在是把大的材料用在小处；鼓励他为恢复中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而介意。六十六
12、岁那年，这位始终是被大材小用的爱国英雄，终于在忧愤中去世。成语故事25大材小用出处: 宋陆游送辛幼安殿撰造朝诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。”来自释义： 比喻对人材的使用不当。故事： 南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘旦诽扔双凌坝聚取椒槐耍糊的牺脾折繁蕊叶末抹旬掏搪脂贩彻涩殉蕉香派雅讲瓣但筒授番恨是笔厌砒盼稗曰柬徘祭狄奖支聂龋糟者颇诗券讶捎挝柑就平金悸恬舷荣尼罪睹亦邹雏怪摔软归蜜梢核蛤慌迂祭术芥乒洁麦该儒梳过桂刁彼蠕怠抠行甚与梭过岭堕锦盐焚饿酵鸽音雕蠢或测外洋懊凸揽秃点疫须迈栋双针团营募僳懂删请订掺藏稳兹
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