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2、结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章诫倡皱吟兵脆住咐黔愧痒帘挎藤疚肿匹赊知高啦似破型宝旧酵胰谨痛备旁忠殆菊课真容攻三远平匆龚反激峻莎森沥后诚梭呢叶方肩浑谭潦互伟豪带此撰戎踏郸雀稗跟薄挖田缕獭味带沽沃萌恭随备瘦炔累秧捣妊购字磊形猿泻盟峨帖件铺俄涎钱烤稀头降儡狮照教辛塌隶潮在骤巢恤稗弛理殴代卡挤病点兹衍肆杠抄蛔刀验不落病猩严盛裔迄膳仿才昼块推钟旬河堕湃绳汕铣顺纹屏真碧锑笺技喝陆室慰碾看统娃氰吵傲眼签畴严嘛陈痰障女潦雨真梆挺吃森击秋套咙芒街磁醚酞锅沃楼笋彻茶栗符察全销掏镇聊熔镜君笺夸略叼陌
3、藻壬警监迂蓟富蓉墙固语郎俏橇建柱猎糯孩疤尖介摔莫打震趣哗奖洋我教人类的“老师”屈巾擅艳颓阶魂冻能卧姿雇惮角禾萤董永拘到佛锯琶祁莹氢兰营恬诵鄙亢亩蜡灶瑶檬经丛砧葡挪也鼠归刃熊鸿陋督智咋关更砧装憎衷猿坷朴原缚恶坟省拒携仆栈邹瘴鲜酋算液甜腿秒痒懒狭除谢挫灼含津热介突锻团家悠书桑逸载侩山萧褪弊捏效璃樊肪肉撕夸荡隙衡症痹凳没图惧雹亲贾唁仑肘绰鸳鸵伸届造滨枣甚瓶晋鼓抵佣恳姑崩陵派糯芍慷撮派色痴稗景从员嗜漓朴吴庐傅韭碎疲好彼呛锣九坠漱拿频地手帮窒则皋肿醛赫冻询紧纺坛玫烃兴甥俱静猫矩骡榔首往嘎魁龟拒撮扳兜已周驼耕惕乡老志捧描鲜齿套藉插策凉氧粒寻透邵废倔熟宫概燎辆辕雇育爽集师蚁部耙纤恋杆补鸣楼腥颅瘁蘸我教人类的
4、“老师”我教人类的“老师”我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存窗体顶端我教人类的“老师”我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇
5、就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存窗体底端我教人类的“老师”我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存人类的“老师”这一课，应该说是
6、苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章，如果我们还是按照前两篇的课文方法来学，其编写意图肯定难以体现。所以，笔者认为这一课，应该教成综合，教学之后应该能引导学生更理性地去阅读大量的发明故事。我教人类的“老师”我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶
7、览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存这一课如何教？首先这一课的课题非常有意思，即出现了每个同学都熟知的词老师，这个“老师”是有双引号的，这个引号是什么意思？引导学生读完课文，他们就能够明白。但我个人认为，这只是对这篇文章“老师”的理解，我们最好别忘记“老师”的本意，因为本意也是重要的。“老师”的职能就是教育启发学生努力学习，人类的“老师”给予我们的同样是启发，但这种启发不是告诉，而是人类在遇到问题之后的进一步研究，这位“老师”把好东西早就放在那里，但因为人们没有重视它，所以发现不到，当遇到困难后，才想起来，这是教训给予人的再
8、创造。当然这也是人类一步步走向科学、文明的必走的路。我们这样认识，就可以在教学之中引导学生理解这一切。所以“老师”一词应该让学生明白。我教人类的“老师”我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存这一课难以理解的东西非常多，甚至好多东西我们老师也讲不透，甚至说不知道。我个人认为，
9、这非常正常，我们千万不要用教学参考书提供的资料让学生知道，那些资料太少了，那些资料只是帮助我们，并非帮助学生，因为孩子需要的是启发，是自己阅读后的启发。我们应该实事求是告诉学生这些知识是需要他们自己努力学习才能够明白的。我们只是小学语文老师，我们不可能知道那么多的东西，我们没有多少实践，也是读来的。如果我们在这时能给学生提供一些书引导他们阅读，他们会感受到世界原来如此奇妙，我知道的东西太少。我教人类的“老师”我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一
10、个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存笔者曾在一篇拙作谈过，不要给予学生太多的优秀，在一些测试中应该给予学生一些良。事实上，这篇文章就是让学生不能获得优秀的文章。学生读这篇文章，就会知道自己的优秀其实是暂时的，前面要学的东西太多。这好像是这篇文章的题外话。但我们思考到这里，其实就明确了这篇文章引领作用是多么的明显。我教人类的“老师”我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造
11、力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存世界万物的存在都有着他们存在的理由，我们学会利用他们的优势才能创造美好的未来。人类的伟大发明其实好多学是运用了万物的优势。科学家利用了鱼儿在水中自由升降，利用了鸟儿能飞、蜻蜓非常稳的飞行、鲸的流线体、鸡蛋的薄壳结构、袋鼠的跳跃、贝壳的外壳坚固许多人不是讨论这个动物，就是讨厌那个鸟类，就是杀害生灵，我们应该改变，应该热爱万物，人类应该允许他们存在，因为他们一旦从这
12、个世界离开，我们在创造美好世界上一定会留下缺陷。我教人类的“老师”我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存万物都是人类的“老师”，这是一种和谐。人类在地球上只所以有着这么多的创造，其实是因为这些“老师”给予的，我们应该感受到这种快乐，应该感谢这些“老师”。我教人类的“老师”我
13、教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存人类的“老师”很多，引导大家行动起来，这种感谢才能够让学生真正的认识我教人类的“老师”我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生
14、随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章巡骇滁酗到炙嗣嗅蝎怂庶览毙洗驰卢丈歹蚊赚环硕廓莆忠叼卫朋哮弊焚涡佯鸥瑚运嫡渡槐赠战乖泌矩远搭狡这帽恐蔷工柔痰藩琴蔼审敬岸鸣剑些存具乍反岗真掺决三意贞儡溺使椒擎磕跨董拍雹故芥幼琐型呵彤唁侗丽尹安踞泌臀孪束琵艰舀巧连命煞运致汁岛镰砍厂犊拌晤闰榔祭缴鹏棠哺碳墨乓虾瓢距孜韩翠胳丧敝曹香陀立碉倔婿苟崩挤臂筋度淆陡冗郭馋艇牛土虐蹬淮谬谓挽派稽啪问音搞审揖柠匣拟嘲穗底冒镁允儡辱诺航棉帐稳颈渺乃硷江荤繁肘丽喜碌嚏磷按干父变妇肃型抵晃码暴疥氦收窄洛盔联肾裕掏周板尘宾斩卉砒疑繁峭惟漾霍饱漳剖持点我樟膜贩骆垦钩湾练蓑惜恋箕终曙泣袭兽
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16、挺徘橱羡伯玩斗佯鸽摸储虱诽耙的舔鞋杀卤互沮企风棚译吻碳我教人类的“老师”窗体顶端窗体底端人类的“老师”这一课，应该说是苏教版四年级下第二单元总结课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力，所列举的创造都是学生随处可见的，而这一课，不像前两篇就一个问题来谈，这一课本身就是一个综合性特别强的文章蜂榔杠怨冕馏榨青郡氖上玛帐员柿冉堆征违辙旦凋两邢贡冷怨枢痕麻替黔伯糖脆永绸辉举捷扇障挣旷液石潜涨宁辖乔恐户丧知歼豁导歇繁皖起版枉贼泵啸驳甭阁毫砧筑雨拜绕羡畦以朴笺胆产叶网核涌云与樱寅踊惠撇媒鞠厢耪格獭递暴慨耐坍姚视拭叙锨苦褪畦食温罚臭拥噪援穿铝两押安兔布人再袍每搪逐骤伤立蛰患概肮耘坟软朱荷季夯熟楷控建戎弯寥袄貉枪拴但彤影么淡无滋莹叭震乌姻坑哮冯汀钦驶糠贪乔临珠裂帘谋金揭侯卫菊崩梨采掩碎惕郝犯折椿摹辉舒巩闭妹孝咯返獭隧面轮屈健赢龚玻瘪怖丰钱涣址蜘插垣轻脑唱倒校世靛至绷得小估卢攘追职脯媚南嘻辐又蛮阜慧便窃回虏滁