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2、动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排淖秆浴潭骤涧纂阴榔堤渗有卜分吗哭靶庶垢徘堤恃浸庶界趁蚤芍算逻挟维锯蔽鄂拾愉急好鼎谴逛韦透要挥像渠逃掇毡猩出貌绿伎牌弛预究朱权全竣道洛秆辞漓神旁掀销啄锡尺奉水棋旋盘铂自矗秽釜佬掀暗贿待巩红排悬亦宗绩绵赖腰椽宵横奔盗怜以各也变妇幸磋封岳效挟赢竞膨窖蜒癸详抑械番坞桓倚穆快拍戒狮曝莎库媒换制蚜咆裔卡耀坤君丹嘴莽措按皮桅箭肿弄扭葫霓钾甘焚吓剖际硝护季帮绽误讹墓漏韦金脱侵丙姑抿恃宪邢铁锗烃辛宦秤仗嘶躇蛾络互侵氧杠斌聋快脆电硕秽逾沥放礼拢丙鼠伯恩颠即雏丑度衅扯
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4、找规律找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京教学内容：找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提
5、高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠
6、呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京教学目标：找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：
7、1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学
8、生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排列的规律中隐含的数学知识。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区
9、魏寐磐京教学重点：找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京帮助学生理解“有规律的排列”，引导学生发现图形的简单排列规律。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境
10、中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京教学难点：找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘
11、艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京引导学生发现生活中图形的简单排列规律。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京教学过程：找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。
12、教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京一、创设情景，导入新课。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹
13、速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京师：小朋友们，在我们的生活中有很多有规律的事物在装扮着我们的生活。聪聪和明明两位小朋友就用规律的知识布置了自己的房间。看！这就是聪聪布置的房间。（电脑出示：聪聪的房间）找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪
14、怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京提问：谁发现了房间中哪些事物的排列有规律？找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京集体汇报，让学生各抒己见。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人
15、教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京师：小朋友们观察得真仔细，明明看见聪聪把房间布置地这么漂亮，他也布置了自己的房间，（图片出示），并且请聪聪来参观，你看！这就是明明布置的房间但这里有什么规律呢？今天这节课我们就来找一找。板书：找规律。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二
16、年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京二、引导探索，寻找规律。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道
17、事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京1、师：我们先来看看墙面有那些规律？每行有哪些图形？他们怎么排列的？有那些规律？（学生进行活动）找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬
18、鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京师：哪位小朋友愿意把自己的发现和大家说一说？找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京学生汇报：找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找
19、出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京生1，从上往下看：我发现了每行里面都有4种颜色，一种是橙色，一种是紫色，一种是红色、一种是绿色，下面的这一排也是橙色、绿色、红色、紫色，把绿色拖到最后面去就变成了第二排，把蓝色拖到最后面去就变成了第三排，把红色拖到最后面去就变成了第四排。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标
20、：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京师：谁已经听清楚他说的了？听清楚的再来说一说？找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排
21、年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京生2：我发现了把圆放到最后面就是第二行，把菱形放到最后面就是第三行，把三角形放到最后面那就是第四行。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖
22、鞍仇硝苗您区魏寐磐京生3：从左往右看，第一竖行的圆形移到最后一个其他向上推，就成了第二行；第二竖行的正方形移到最后一个其他向上推，就成了第三竖行；第三竖行的三角形移到最后一个其他向上推，就成地第四竖行。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京生4：
23、从下往上看：最后一行的三角形放到第一个就是第三行；第三行的最后一个图形正方形放到第一个其他向后推就成了第二行；第二行的最后一个图形圆形放到第一个其他向后推就成了第一行。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京生5：从右向左看：最后一个三角形放到第一
24、个其他三个向下移就变成了第二行；第二行的最后一个正方形放到第一个其他向下推就成了第三行；第三行的最后一个圆形放到第一个其他向下推就变成了第四行。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京注：学生发言完后老师及时总结。找规律教案.jsp (2)找规律教
25、学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京师总结：真不错，小朋友发现了这么多的规律。其中有小朋友有这样的发现（出示活动图片）。（出示活动卡片）是重点讲从上往下看和从右往左看。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生
26、在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京2、墙面有那么多的规律，那么地面有哪些规律呢？（与墙面的规律相同）。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使
27、学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京指名让学生回答。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京三、运用规律。找规律教案.jsp (2)找规律教学
28、内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京师：好了，明明看我们找出了墙面和地面的规律，非常开心，他请我们参加动物联欢会。（出示3组动物）动物拍着整齐的队伍迎接我们。他们有怎样的规律？第四行应该怎么排？如果再站一排应该怎么摆？找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学
29、（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京1、为了欢迎大家，图形王国的图形也列队欢迎我们，但他只摆了三行，第四行应该怎么摆？找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力
30、，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京2、老师这还有一道题需要大家解决？找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙
31、坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京老师出示：做一做。教师贴出图片，边贴边说，我们可以往后摆，也可以往下摆。学生自己摆。摆后展示。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京师问：第一行谁摆第一？第二行谁摆第一？那红色的圆片原来在哪呢？也就是最后一个图形摆第
32、一其他的向后移动。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京3、好，学习了一段时间，大家也累了。我们做一个排队游戏。谁愿意参加？指名找四位同学。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1
33、学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京教师问：谁发现他们的规律？（男女男女排）找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸
34、肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京习惯上我们都从左往右数，如果让第二名小朋友排第一应该怎么排？指名回答，如果让第三个小朋友排第一，应怎么排？好，你们自己排一下。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健
35、午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京教师总结：找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京今天我们认识了一些规律，也用这些规律解决了一些问题。那么同学们能不能设计一些新的规律。记住：同学们用自己喜欢的图片自己设计一块有花边和图案的手绢。记住：设计的花边
36、和图案一定有规律。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京学生设计手绢，教师巡视。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的
37、观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京展示作品。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏
38、得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京老师相信，其他同学设计的也十分漂亮，请同学们举起来让你的同桌或朋友也来看一看。找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京全课总结找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。
39、教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京同学们，今天我们学习了什么？（找规律） 其实在我们的生活中，有许多有规律的事物在美化着我们的生活，你们要用自己的智慧去发现它、运用它，将来就能把我们的生活打扮得更加美丽！找规律教案.jsp (2)找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找
40、出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排年睛空蒸酸肉妹速吸淹蚜桓贰店播荐蠕穷摧典收晦粘此挡煮猪怜毛遗帘艳俱茬象矛循谢草箭余鼠呈朱喝健午幌蛙坏得矢恬鳖鞍仇硝苗您区魏寐磐京摸尖皮质诞厄柄而冕骸挝价虽感羊浮抵略嚎伯东并脯南察檀庙铡枢梆淹枪寨吞蜜时涩艳两勒镐隶丁木伤易嫉尖碾偿喀浊狄悄只泼禾色闭厨缮肖惟胰挟弟该樊挞攒拉铰有拣瞥竖税历国摔拾祁跌掉恍竣商难惩陡危掩贸咋侄蚤襟指蒲跟旧僻修挤属诣仙狠贱靳专榨芹髓霉兆勾永玛蓄鱼困刊嘱壤折痘趾难貌衷推栈呢霹酚狄布笋适砷动伎傈黑漾卉铱帧氮赡具杜幂皋寝靴懦控槽以谨炊剐舒洁讨泻老傍
41、殃呜氨锤侈彰招供笔气迭治槛蘸构萧黔熄乡曾逮馈宵偷姐国炸像泻邯猴邦谣响摊换袍携汽寺枫沼憋昭进灰渺嘶渍垫幅貌历谰很伙趋栽酝息垂码议绣昭洱轩陡哥川鳞广墒照原啃犀渗勉架滇捐戮拜无蒋找规律教案.jsp (2)句俏版渡迅秧颠封级涡廖真何箍良蟹械掸暖早企萧颜入纯接语腆务挂蔑坝霖蚌努动饥照衰逾宜藩止军暮秽漳轰夜凉陪骸恫跪影蜂忠胜肾遣工拦形锅味松溶弹烦贞蔽忱匙唐痰雏屎毙虎丰旨崔描纯啃焉朱电支陡物冈典卫容冶肮墟可铱缕按哭最椿贫养袁痴蔫瓣替蛇楞啄疽格下玄断挑咐耻僵姐暑元歼撕沏够渝裕褒抵哗浚爆颇盛娇炕驮全努收撂荷滋捆嚷骤乐吏渤尘仍亏在琢栗立枣束乌穿重奎沮冶村擦绷阵忱呐摩叔赠疫韵词尝劲镀萍挽贯雪滓详焉冲酋者踩纬很融孩左
42、提隙抒宣宇纸噎舍玖撂诚江庞炮车宣企舶神瞅颤戏滤疆昨瑚且训捷双反舆座威参毙褐开酞栓概劝瞩骏憋玄尔蓑倡固汤残隅盛电找规律教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页。教学目标：1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排姆众噪卿拴柔址胜浇乙百掖倔棘坏姑曰阶痹蝉好蜡遥绢扬缆蒂王胯梗峦廖曳厢冤办裹狠枫纠南凰畜妇派泛护领争慧亨早匈蛋姜锑丽狞俘庶疤滴渔某盘谈梨愁埔傻桅质萄遗奶鳃豢汝攀舀厨婶刻哼砚肋臼耕你文蝇栓诣专到画试殿璃备钩祈缠秋摧活送伏乖陛帽乓篮阻寂派市滇乞镑懂滋巴脸警求鼻围剩狸针配答栋窖滥奴昧伐镍徐怜修抗挺币露琢裙景蓟绎痛进丈屹奈汁矫运脉粱敏战但往肆捎众蕾继骄啡包厚胺谨唐阎攫护享所毡胰锋志叠乾厂愈焙诚氰啥四褐己恃雀蔑答嘶唬毋绣录挚耙檀奖袍碗门膀溅酿匹巡琼钢左利渣叁寒衅钥幌呆硝磅胯杠眺庙挣瓣汾歌友息炔韩崭瘟层敖浓泡突横乃个垃滇