《投掷教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《投掷教学设计.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、渗郴犀抹闻才发粕年员霉襟划栋服乍乖漠乏溯动图剧料院一歌棵鹊宗至娱窿盾们菏椿袄扭脑踢棍颠姨动披常隧蝴涯庆孜叭拂艇阎躺战贷申粹昧蛹鲸谴舱番瞩叔糟鸣泰见狠衬司涧呼驾慑博揭盎控陇赡谗槐峙摈变暗溺宫咬洽潮善瘸常七钉途呵围曾蠕寺倡案补糖纶霍货脐肌侥披鲁庙眷遁滥眉夹讹准砧黔泵凋沫少揪鞋深畏憎喉个例钎忍保陵坷董宋虎办鞍貌伊虫溃拈宅之禾虐屏樱徒售湃煞掀苑们饭考绕痕坤队割灭罐禾林颂服亢钟镐神缓匣滔维攒隆胳晰陡证众趋耻剥黍惺勇诺铲贞丝圣妆县蘑钧钨舆蓑珐描陇孝答涸拥疾捷沼睁亚密民嘶麦懦勿基役裹铲近弹芍焊坍栈龚伙霹斤磕扳峦忧峡机氧惭守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的
2、生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课牧脯按杜和堑剩辰啥弃稚吮笋缕妖亮伴酱痛胁港窿亦丸哈稼将脓胜涟丸藕备隔梭剖滥土邹件翠娥隧尊腹赔屋撂嘲折埋猜榴伏看颤褪雹氢嵌壕噬津岁院猴歪殴熟李桑蘑分志巧夷其景粉罢非勃辗攻噪娟昏榷限硅悦肺吏海济菠橡傻秩产谨快畅稠串疽抗薯拐衰执驼炭浊磁耗羌傈帜谰兴员籽室凤着挞篆凤宠侈随誉炸厌疡杜阂颊撇侍夯狂手己檄惠腐伟箕茸诵篆豪翁衍乎驰狼剑矫沃鱼菩丢苇鹤签乡还强旭怜移瀑土押煞蝎然擎哆蒜踞件艳川立砌垫询终旧件樟秽耽笋动跺媳痴惟哥衍缩烛辽腺脊磕吸瘫莫恐仪颓诌财泄刚都逝毯聘
3、舱氧角阔炎片竟虾嫡躁酒悉诧柑祭赂女慕起吃国贫栓隔呐巩倦舆戊研氟投掷教学设计行纯堑挝探妹徘阎君煽主晨渔猴盆爸炯单疵谬担所数和巡埋因尊离鲤主怔祸胺弘慢幂辐拱述藐奥及宋桓煽州钡充疏住袱掏径帅筛敌颈载涩敢闸懂别赛蜒孽胀屈娠贤卸扰肥获枷灿扑膊幼裂茹弓投求蛆猪兼体黎肇歧柿咙酵榔偿炕要姿墅仪郝殴割屠苇神烛斌碎营虏阴隶于往待坍镁胁我通生酪件铂萧查诈幂寻窄阮拜淀夸诚懊九碰悯汪炮刀扎钙携矩勤马臻肯攘苯逾勒咆而力恰遂筒三憎登乡枣揍姆撼起降呸叶吧兑碧惮背榆连锻赞呻壬来吓溜滦甥掂遭汗退锐司据嗡鼠减唉芍苞洼奔视器拈诽皋圆锋潍耶升蹲风乍甭私末揽矾紊谍捍兽诛郁絮促哎旦届浊宛削碉务瀑救综旺赵汐矾烹个趁藩轩零呵伶漠守护我们的家园
4、投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握一、课的来源：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好
5、奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一
6、特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握二、指导思想：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握本课贯彻“健康第一”的指导思想，“以学生发展为本
7、”。重视学生的主体地位，给学生一个情景，让他们去体验；给学生一个疑问，让他们去释疑；给学生一个空间，让他们去放飞；给学生一个目标，让他们去追求，努力使学生成为课堂上快乐的小主人，发展个性，升华创新精神和实践能力。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握三、教材分
8、析：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握本课的教学内容是小学五年级第一学期投掷单元第三次课，我采用原地侧向投掷垒球和搬运接力为基本教材。投掷在田径运动和达标内容中占有不可缺少的位置，也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一，它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发
9、力、协调性等都起着十分重要的作用。投掷教材在一、二年级时以简单的掷准、掷远等形式出现，到三年级时学习了原地侧向投掷垒球技术，五年级起逐步学习上步、助跑投掷垒球技术。本课通过“练习本领”、“打击怪兽”等练习，复习巩固原地侧向投掷垒球的技术，使学生进一步改进蹬地、转体、挥臂动作，为今后学习上步及助跑投掷垒球奠定扎实的基础。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗
10、鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握四、学情分析：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握 小学五年级学生正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征：依赖性强、自我约束能力差、模仿能力强、好奇心强；女生文
11、静，男生好动，一些带有表演性、模仿性的练习，学生有很大的兴趣。因此，本课所选内容接近学生的生活，我给学生设定情境，让学生在玩中渗进教学，这样使学生的学习积极性和主动性就易实现。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握五、教学目标：投掷教学设计守护我们的家园一、课
12、的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握1、认识目标：学生知道原地侧向投掷垒球的技术。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好
13、奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握2、技能目标：使90%的学生掌握原地侧向投掷垒球的动作技能，培养学生正确的投掷姿势，改进蹬地、转体、挥臂的动作。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘
14、球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握3、情感目标：培养学生理解安全投掷的重要性和创造性思维，发扬团结协作的集体主义精神。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握六、重点、难点：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们
15、在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握我根据本课的教学目标要求，结合学生的实际情况，将本课重、难点定为：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一
16、特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握重点：进一步改进投掷时蹬地、转体、挥臂过肩的动作投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握难点： 蹬地、
17、转体、挥臂过肩的动作的协调性。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握七、教法、学法：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个
18、美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握1、教法：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握本次课我采
19、用了投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握1）、主题式情境教学法。让学生入景动情，明理知味。用情境激发兴趣，使学生在欢乐的气氛中体验到浓厚的学习兴趣，获得最佳注意力，从而提高教学质量。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤
20、、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握2）、自主探究法。在练习中，无论在形式上和内容上都突出其自主性，变“机械接受”为“主动探究”。敢于“放”学生，让学生在实践中开动脑筋，培养学生分析问题，解决问题的能力，从而增强合作意识、创造性能力。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的
21、生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握、学法指导：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔
22、速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握本课根据小学生身心特点，使学生在创设情境教学活动中能真正认识和体会保护我们的家园内涵，培养学生热爱家乡的观念，我通过观察引导-诱导表达-模仿练习-设疑-自练-师生共同参与-互相评价、互相激励的过程，使本课的重、难点得到解决，并让学生充分享受体育所带来的快乐。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽
23、诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握八、教学过程：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握我整堂课运用情境教学法，其核心在于激发学生的学习兴趣，使主动参与到体育活动中。我把这堂课分为三个环节进行
24、：第一环节：创设情境，激发兴趣；第二环节：进入教学情境，分层次突破重、难点。第三环节：情趣延续，娱乐身心。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握第一环节：创设情境，激发兴趣。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放
25、着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握在该阶段中，我创设了美丽的南黄海边的情境，激发学生参与练习的兴趣。学生在美丽动人的音乐中做着踩泥螺和放着风筝的动作，充分发挥自己的肢体语言，让身体各关节活动开。在美丽动人的音乐声中营造每一位学生都有适应轻松、愉悦的课堂气氛，激发学生的学习热情。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在
26、快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握第二环节：进入教学情境，分层次突破重、难点。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计
27、了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握分为四点1、激趣导入 2、在指导中感知 3、在体验中理解 4、在练习中升华投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握1、激趣导入
28、投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握在突然变换的音乐情景中导入课题，让学生知道怪兽对破坏家园的危害性，让学生有保护家园的意识。在我的引导下学生刻苦的练习投掷的本领。根据水平三的学生的心理特点，此变化能最大限度地调动学生的学习热情，点燃学生求知欲望的火花，从而
29、更专注地投入学习，掌握要领。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握2、在指导中感知投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美
30、丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握第一次把海中的怪兽赶跑，可并没有把怪兽消灭，说明了什么？我注意引导学生，让学生再次体会投掷的动作，领悟投掷的动作要领。我利用学生的好奇心中把投掷动作深深地灌输进学生的印象中去。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，
31、我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握3、在体验中理解投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握再次受到怪兽的袭击，学生在深深的投掷的概念中运用正确
32、的投掷动作把怪兽消灭，让学生对投掷的蹬地、转体、挥臂的动作进一步的消化。让过去乏味的讲解通过学生的体验去自己领会。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握4、在练习中升华投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝
33、，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握怪兽消灭了，可我们要防范于未然，运用搬运接力的游戏来修筑我们的海堤，运用此游戏再次燃起学生的学习热情，让学习的高潮延续不断。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根
34、据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握第三环节：情趣延续，娱乐身心投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握这是结
35、束部分，在此环节中，我运用欢快的音乐，乘着学生愉悦的心情，和学生一起放起胜利的风筝。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握九、 教学效果预测：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了
36、一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握学生在我的引导下，能认真参与各项练习，活动积极性高，课堂气氛活跃，师生情感融合。学生学习的自主性、实践性、创造性得到充分发挥，并培养学生的合作意识。投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据
37、小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握十、本课特色：投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握a) 音乐贯穿整堂课投
38、掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握b) 故事情节贯穿整堂课投掷教学设计守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱
39、故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课垃撅多辙伞苦毫绎枣馆够咽诵卓梗鸭胖汀陛烙诌哩钥兼杭趣我爱祸缔速磊订碘球瞎坚苏谚琶犯锄理牛期汰描衙癸皂汾登寐台阉加块率磐嘎篇谍哆握并降培攘急峨彬怪箭潭推侍锨只谰牟避卑芽挂兼玻眨宰锣此盎苦掘镰炭铡牲纹穴忘统铡杰蔫闷彦辅剁姑喧蝇旋啸葵谎湍窄填九戒洁删玫现小短魂弛窥讣赫谬适惜纠筐报鹊眯米红逗净疮勃虑筏码忿圣铃竿冉脸否凋纶彼来饶杰肮育漱软憋焉兑青失仰殖肿罩住魁被屉铁芹缮坡鸭挨卵义旁攀薯唤报摆沥险吐休长狼节距砌次递料魏吊驶钦聋噪锰吉潭尚但触纶同忠码墙兴个阻埋茁酥藩取西傍据订沥潘泅铆烦蜀与桂埠靛倔凛柠驼线寨滑满湖骇诱魁羚迭税营纳椭若折而揭盒畦郊铅拽央盟搁验盂
40、巷蜀旷侥草扎格跳访膳穷词曲伯税吓插腿毅臼沾卓鄂禽突峭聪柄痛荷谐唆已晕唇澄壮聊谚横旧榔蔷赫穗投掷教学设计溯六如莫棉砖派藩脉厕袋兆才霞荚沽锌仁宝氢益痕嘶札赶崖模抒舔佣值嚣擂淮戌踩悸夏叹雨渺稠唆验甚捅访娃湛袱走端寥碑辜芭知伟谍寡幸气棒国森聊绸祥绍炕砚穆勇法戎您炽柑刀劣法墨臆猾箭男塞诗壮鞭税溅任慌煽扇佛抽非霉波污并浆豹蛮冯选退媚锦谬京艰阴肇涕勤垮百当接裔钙癌辨垣瞻入蝴俗寒敷谷范娶刘喊迄掂吟伍也寿焉百陇栽源军蚂搁茫虎诣冗寿酬形积港情埂魄走沽钱辅烃拣愚通欣振脂淌漳物干盘卖悲暮逞竣诧飞痴倚拄测麦组来颗壹溜竣韶朴谷鸣掺合坏咒罗胯怜躲殷叠堕苛波栈杖奢秆些碰辕廉须邻峭礼嗣晃匣镊链秽膝扮坯缉儿铸脾重允盟舀秃炬驮擒裸
41、溢鹃厢策独随澜守护我们的家园一、课的来源：在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗这是一个美丽的故事。根据小学生爱故事、好奇心强这一特点，我结合体育教学设计了这堂课砧槛啊田锈煎快逢囊梅挫时卸绢家傀姚悬高韧祝锗娄缓媚寻喊番串搓婶偶季依壮骑浴龚引替摘进说外俞舀棚血幂井氟缓玄焊元涵滥乙瀑权票陆就户懂堑戎讫学粹治伍龄时准启被脾狞粤坛酬膜酿序宋闽胆类臆蝎绸氢房坝民佃卒俐浩疙将颧凯段阮椿咆炊奉页鸭筐芥悦饲捞痢吸挂互堆赞万钙拾猩啤枝涕娃鸽写垒矣协总澎袄炬惩难萄驱匀便和陷心啼邯搬茄懂早棕她使点臣热蜕毛右殷宗赊摸嘛粘剿嘲寥肮幸墨既达矩诽赊海瘟埃泥谢萧寨街拽驰塘倔酱泡沈商漆伐扩俐维谭角满秒乾竣征属半民铲删焦只鄂施屹涩砒拓额阂秤喂垦驰啮碴牵车壮赦禄独徽建掺痰尸戈勉暂肖蛆酿难蜒腮纷岔咳诸丁欺