高中数学1.1空间几何体1.1.7柱锥台和球的体积预习导学案新人教B版必修220171030158.doc

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1、1.1.7 柱、锥、台和球的体积预习导航课程目标学习脉络1理解棱柱、棱锥和棱台体积公式的推导,利用“祖暅原理”将空间问题转化为平面问题2了解球的体积公式,会计算球的体积3熟练运用体积公式求多面体和简单旋转体的体积4掌握柱体、锥体、台体体积公式之间的关系,了解求几何体体积的几种技巧1祖暅原理(1)“幂势既同,则积不容异”,即“夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等”(2)作用:等底面积、等高的两个柱体或锥体的体积相等(3)说明:祖暅原理充分体现了空间与平面问题的相互转化思想,是推导柱、锥、台体积公式的理论依据思

2、考1 运用祖暅原理来证明两个几何体的体积相等,需要几个条件?分别是什么?提示:需要三个条件,分别是:(1)这两个几何体夹在两个平行平面之间(2)平行于两个平行平面的每一个平面可截得两个截面(3)两个截面的面积总相等2柱、锥、台的体积柱体、锥体、台体的体积公式如下表,其中S,S分别表示上、下底面的面积,h表示高,r和r分别表示上、下底面圆的半径名称体积(V)柱体棱柱Sh圆柱r2h锥体棱锥圆锥r2h台体棱台h(SS)圆台h(r2rrr2)思考2 求三棱锥的体积时有什么技巧?提示:因为三棱锥的任何一个面都可以作为它的底面,因此求三棱锥的体积时可以更换三棱锥的顶点和底面,寻求底面积与高易求的三棱锥思考3 台体可以还原为锥体,那么台体的体积可以怎样求?提示:台体是由锥体用平行于底面的平面截得的几何体,所以它的体积也可以转化为两个锥体的体积之差求解过程如下:如图所示,设台体(棱台或圆台)上、下底面面积分别是S,S,高是h,设截得台体时去掉的锥体的高是x,则截得这个台体的锥体的高是hx,则V台体V大锥体V小锥体S(hx)Sx Sh(SS)x,而,所以,于是有x,代入体积表达式,得V台体h(SS)特别提醒 柱体、锥体、台体之间的关系3球的体积V球,其中R为球的半径思考4 球的半径变为原来的3倍,则它的体积变为原来的多少倍?提示:27倍2

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