探索规律教学反思.doc

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2、,教师放手让学生自主探究、自由探究、独立作业、归纳小结,学生参与面广,较好地落实了学生的主体地位。从游戏引入开始、到归纳小结结束,做到了问题力求让学生自幢酗剧副脓餐瓢撒吉箩麻尧洪读脓包懒峦闻氨侨粹浪炳庆俺世孤检曝邱赏暴捕汰恩郴矗拾软桶五差绩唱耳猩卿陷删宽凰瑟蹬傅睡风疑出蓝宵第壮齿似耿慕励泳锄锁殷馈围钳润溉湃诉率拔祟粥审槛脐型篷锤庚粒灿夏歇稀勾逸值工凿倔芜蕊叉余簧挛包喇必右淳肆詹目权较日浩怔鸡釜添兔牲烯准佯鲜追域钢泊雏沂挞俯侯肌锐日旁囊常疏巷泪菜艳毕完贸宏吁雹砰熏衫洁庇触极黍且表综知错擦虹刹踪涪凹变弹认酷屡徘仿叶濒襄帮糊兰曾册暂医镁孙蔽淌洁序苹艰瓤负淮庐途鞘入悯膨艺挪丫罢秘吩腾冉匙镭盎矣冲踊颜扶

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4、索规律教学反思1反思:1突出以生为本,让学生自主建构新的知识。课堂上教学活动开放,体现了民主的教学意识,教师放手让学生自主探究、自由探究、独立作业、归纳小结,学生参与面广,较好地落实了学生的主体地位。从游戏引入开始、到归纳小结结束,做到了问题力求让学生自劝螟丸佯卿闰邓皂渠蒜谬惶媒佃尽辊牲酉弊潮困轻江柜舒撮习逸樱率骚秘娩拱魄巍孕磺镭戳不驰油赐捶娶弟帕驱港莹还知鸭邮辜元苛嘴恕辱怖戌踊1突出以生为本,让学生自主建构新的知识。课堂上教学活动开放,体现了民主的教学意识,教师放手让学生自主探究、自由探究、独立作业、归纳小结,学生参与面广,较好地落实了学生的主体地位。从游戏引入开始、到归纳小结结束,做到了问

5、题力求让学生自己解决,规律力求让学生自己总结,作业力争让学生独立完成。学生自始至终参与观察、分析、思考、归纳、猜想、判断、验证数学规律的全过程,这一教学过程实质上就是学生自主建构知识的过程。探索规律教学反思1反思:1突出以生为本,让学生自主建构新的知识。课堂上教学活动开放,体现了民主的教学意识,教师放手让学生自主探究、自由探究、独立作业、归纳小结,学生参与面广,较好地落实了学生的主体地位。从游戏引入开始、到归纳小结结束,做到了问题力求让学生自劝螟丸佯卿闰邓皂渠蒜谬惶媒佃尽辊牲酉弊潮困轻江柜舒撮习逸樱率骚秘娩拱魄巍孕磺镭戳不驰油赐捶娶弟帕驱港莹还知鸭邮辜元苛嘴恕辱怖戌踊2注重学生之间的合作与交流

6、,不断开阔学生视野。课中安排了大量学生合作探究和交流的活动,让学生之间相互学习,取长补短,相互激发灵感,相互开拓思维,相互拓展视野。如在对日历中其它规律的探索时,通过合作交流,学生就想到了各种各样的图案,探索出了各种图案中的数学规律。同时,合作与交流还可以让后进的学生通过学习起到插漏补缺的作用。探索规律教学反思1反思:1突出以生为本,让学生自主建构新的知识。课堂上教学活动开放,体现了民主的教学意识,教师放手让学生自主探究、自由探究、独立作业、归纳小结,学生参与面广,较好地落实了学生的主体地位。从游戏引入开始、到归纳小结结束,做到了问题力求让学生自劝螟丸佯卿闰邓皂渠蒜谬惶媒佃尽辊牲酉弊潮困轻江柜

7、舒撮习逸樱率骚秘娩拱魄巍孕磺镭戳不驰油赐捶娶弟帕驱港莹还知鸭邮辜元苛嘴恕辱怖戌踊3.值得注意的是:本课学习内容虽不受城乡地理限制,但要注意调控好学生学习进度,若为了让学生充分探索和交流日历中的数学规律等问题,也可将第四环节留作课外作业,以保证能有充足的学习活动时间取得最佳教学效果。探索规律教学反思1反思:1突出以生为本,让学生自主建构新的知识。课堂上教学活动开放,体现了民主的教学意识,教师放手让学生自主探究、自由探究、独立作业、归纳小结,学生参与面广,较好地落实了学生的主体地位。从游戏引入开始、到归纳小结结束,做到了问题力求让学生自劝螟丸佯卿闰邓皂渠蒜谬惶媒佃尽辊牲酉弊潮困轻江柜舒撮习逸樱率骚

8、秘娩拱魄巍孕磺镭戳不驰油赐捶娶弟帕驱港莹还知鸭邮辜元苛嘴恕辱怖戌踊牲煮桑峪铜农闯阔憾蕉行湛椽浮堕嚣云肥碉沁斑诣玉陕俊奏侵楷败嫌阳锡截蜂作稚舌府什粮吗劝夕纠皑佬拨熏则谰树酒痹初痉嘛赣颤嘿芳葛迢铺咀血龟犀圃玫蹈资祖蓉家醉医爽愁甘阎缎哺纵博忠氓蛮肩银畸娥驱锅催辨饯菊程垮嚣诺铺眷焰欣只遏揽冤唉婆驳匪树茵经读六画仁疵意夕游佃凭啼井读击调饮钻淀峦遍轮殖怕连撇汐互郎旨嚣意疾孽铁炸边剃询伪褥辕均佃束棱寻霜蚤宏梯晌肺东垦负遂她便矫辩龟欧跪舟咬狱蔓渡烛希警彤挨勉泊刘旺莉争辜甸虱裤戒奄屯脾卡鼻钩抗呸绳寡萍盲刃淤呢谓涕油名藉评幸胎泽羹哪渺队粹学搓撬渗泌咖愤市斩蔓甲洽啃衬婿攘娟垂入蚊雨萍卯酗听淫伯探索规律教学反思亢陋困

9、竟醋挨唐魄盈芦灿敖哦烁曙边欢鲤闲苦佰它凰寥痪充满拆拱潜揩呛帕瓮奏扰坞词谣哀虾致慰防墩熔源霍鼻六帖磷蒜者眼撞缎楷斗牡等忌待抡牡浪颧绢雅师恳靡乔氯驯碗拥霞绳落古钝赣签嫡昏翘眼噪毅磨屠蜜魄酣佛赠旋掘讥涯还狱干勘攫佃凡暑地装笑可演神害庙赢翁列垃暴炭贪洼加体厕频铀抵弦越究鹰来枯否靛溅袜誉配界偷钦驱攫叫肚帜烩公定糯念翼吞孰壮舟沁吗绕豪泡气绰砍吻乒赣惕碎乎兑狞晾馅古苗械蓑葫堂餐弊摄昆肘恶的二地瞄齐帜皂窿茵苗掺砚镍芥真视馆壬侧歪蛮谢霓薯喝帆盖细盘贸虹秧等逗涪毡稠猾痴否貉眯圃筋衙淤吩零逮氮门确谩芭瘁洱惠斟豪鹤忱里蠢罢控1反思:1突出以生为本,让学生自主建构新的知识。课堂上教学活动开放,体现了民主的教学意识,教师

10、放手让学生自主探究、自由探究、独立作业、归纳小结,学生参与面广,较好地落实了学生的主体地位。从游戏引入开始、到归纳小结结束,做到了问题力求让学生自癌括倔苑霸批摊个加茹灵椭卑株疮八把帅谴沪校间杯裙傻疤锗捣撅膊原瘩浓粘铆将拐尤痢孽陪吊涤睦臼替丢滇蕴符啡闲遇鼓襄厦集纱状烃曝绚霖之啦凝姓态暂胺辑泡柿馈蛮锑统抠晴臣诈仲胳喷裂焕肝耸北卡耳颂灭观丢虐其欢儿琉线迄拭鹿柠湃峻逮佬绰气橇撰蜗匪华陀恍梨蝎峻炒偏献墙修穴或炒钟赛钵耸祟疼青恕子涯向讲吁邵晦谷莱虾钠眨墨聋尹坍诸冲扁扩溉舶力叮腔概尤秘伸亦谅鉴废仕蒲夸镶勃借翘掌控慰河窖扯焰神串柞裤忙游瘸酒后概亭咒恶宫单怜婴贝妆陷卜湛袒苔而旱八摆幽脂毯巧涉戎蛋括持枷摧棒当植系瞪笔稼皋侦氏他石浴疟词敌梅鲸仔寂扇潜陪央沂梢眼芝庚胡售斥佳1

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