高中数学第三章导数及其应用3.3导数的应用3.3.1利用导数判断函数的单调性课后训练新人教B版选修1.doc

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1、3.3.1 利用导数判断函数的单调性课后训练1函数y2xx2的单调增区间为()A(,2) B(,1)C(1,) D(2,)2函数yx39x5的单调减区间为()A(,3)和(0,3)B(3,3)C(3,0)D(,3)和(3,)3在区间(a,b)内,f(x)0,且f(a)0,则在区间(a,b)内有()Af(x)0 Bf(x)0Cf(x)0 D不能确定4函数f(x)ln xax(a0)的单调增区间为()A BC(0,) D(0,a)5已知函数yxf(x)的图象如图所示(其中f(x)是函数f(x)的导函数),下面四个图象中yf(x)的图象大致是()6函数f(x)sin x,x(0,2)的单调减区间为_

2、7函数yx36x23x1的单调增区间为_;单调减区间为_8若函数yax3x在(,)上是减函数,则a的取值范围为_9已知函数f(x)x3ax8的单调递减区间为(5,5),求函数f(x)的单调增递区间10已知函数f(x)x3ax1.(1)若f(x)在R上单调递增,求实数a的取值范围(2)是否存在实数a,使f(x)在(1,1)上单调递减?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由(3)证明:f(x)x3ax1的图象不可能总在直线ya的上方参考答案1. 答案:B2. 答案:B3. 答案:A由f(x)0,知f(x)在区间(a,b)内是增函数又f(a)0,故f(x)0.4. 答案:A令,则(ax1)x

3、0.又a0,所以0x.5. 答案:C由函数yxf(x)图象,知在(,1)上f(x)0,f(x)在此区间上是增函数;在(1,0)上f(x)0,f(x)在此区间上是减函数;在(0,1)上f(x)0,f(x)在此区间上是减函数;在(1,)上f(x)0,f(x)在此区间上是增函数结合所给选项应选C.6. 答案:f(x)cos x,令f(x)0,即cos x0,又x(0,2),所以x.7. 答案:(,)和(,)(,)f(x)x36x23x1,则当x(,)时,f(x)0,f(x)在(,)上是增函数;当x(,)时,f(x)0,f(x)在(,)上是减函数;当x(,)时,f(x)0,f(x)在(,)上是增函数综

4、上,f(x)的单调增区间是(,)和(,),f(x)的单调减区间是(,)8. 答案:(,0y3ax21,函数yax3x在(,)上是减函数,3ax210在R上恒成立,即恒成立又,a0.9. 答案:分析:先根据f(x)在区间(5,5)上为减函数求得a值,再应用导数求f(x)为增函数的区间解:f(x)3x2a.在(5,5)上函数f(x)是减函数,则5,5是方程3x2a0的根a75.此时,f(x)3x275.令f(x)0,则3x2750.解得x5或x5.函数yf(x)的单调递增区间为(,5)和(5,)10. 答案:分析:(1)利用函数的单调性与导数的关系可得到f(x)0在R上恒成立,然后用分离参数法可求

5、参数a的范围(2)若找到a的值满足不等式f(x)0在(1,1)上恒成立,则a存在,否则不存在(3)特值验证,若找到图象上点的坐标小于等于a,则命题得以证明解:(1)由已知f(x)3x2a.f(x)在R上是单调增函数,f(x)3x2a0在R上恒成立,即a3x2时,xR恒成立3x20,只需a0.又a0时,f(x)3x20,f(x)x3ax1在实数集R上是增函数,a0.(2)由f(x)3x2a0在(1,1)上恒成立,得a3x2,x(1,1)恒成立1x1,3x23,只需a3.由求a的过程知当a3时,f(x)在(1,1)上是减函数,故这样的实数a存在实数a的取值范围为3,)(3)f(1)a2a,f(x)的图象不可能总在直线ya上方4

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