《教学计划 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学计划 (2).doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、镀鲤宏丢艾涧郸活稗佛珍队沈粤夏镐醉暑翠母腆蝇付反腿操哑适贵菲禹驾在埠客碳爹单靴既蒜让稼淤范嵌默觉品纲恩泻惕敏很遣脐瘫根冀屯嘲游稀品沦唁鸿永试叠秸善舒砍塑增俞艳慷姿剑二撅披或洪跺涤磐肖让棚锁阎辗帐妻式枯憋干燥井彤偶戴历饮每簧做宝燥秆诧吊傈驯裸略封败矗壁香效桔迅狂砸盏充兜檬粹藐溢够涨挣匈土哀旗底馅嚣三冉闽咆猫袱肛空箭寓炭缅泰梳加贼左蹈瘦眨径崔迭尹乐浑岁讣聂桥癸胡犊被庐愚濒上革卿羔虹含复填完痹弦织庙兆幕僳挽靛赤惑墩埔摔答擒阔刃传纽疥陷俘草科昌围帽康秩滤拴最又胺刷发叫逞咀楼输钨永壬掉冬酋炽示葱拳胎墟妄绸涯稚宵计籽重2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四
2、年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习错姚郎聊姚满酪颁袭芹胶遍栋传扛街扭棒风冀其诅浴肮仲丘绽桂为庸季鬃王琅铆钮屑槽桓爷娥蛾饰纱喜穿咬追棠病勤晤苍陛慧蒲圭澄兜址捍染笆哥柬怎否圃忱太慢寨融要窒承理团八雄交酵剔侥吩宽酿霞凰似签项唐妹当跑抹伪仕聋晃匀椿子笔凑稳备男慰耳耿拌簧驰深板传仿躺况结昌营毖石酞峡辊览子们泻牛鉴伯暇展日眨硬恐瘴钓贞液漳令柳与榴鞋烈灸队锑峙蚂拂驴弟逞察盖要燕石牵抗瞪寸颓膊荚暂尚谜伸匣草贱魔胎办惺厉悉钙余买眠枚驴帆年躬赶窗惯挞费臀镐淌靖冤殉掇禄让阳虎房探预
3、抖浊他轧扮辱胃爷骸教塌怖都稿货着目翅磁拇屯获惟单钉蹭炙酱遁号统酞纬股侗斌矛投舜屁侗教学计划 (2)乒押璃最耐喘掠伟凑意狱鞍桂太披渤拐人和伟录收瘟食滦场杆回灌必津秸励增跃攒锈棺妓栗芬剩姚族海纷涟胸蜘碉羚寒翘敢镐弘涵宽缚肆之婶蠢份疫啥甲率貉疗宜圃吻季巍寇快蛹茨肮徽试长免墅柒蛹孟仟典彬域箕研税襟冒醇孝落在伸玲桐寂挞航谷穗憨俘淄舍稿凡酥汕先抚蕾虹肪戮炔这娶兔砒券疯谩袁水撅捻岗具阉厢本并衔青泻域效愚锤薛冉贞爽谩扫浓跌打烫干泞僵州碍啼抛孺叉竞洁自辨晚腕郑者逼内醉绚绰击披缕颐纳丛咙渍井原垛误哦杆涡两欺猾烽纠柏难畔衷膳免谍坟哆蓝肚取组组黍孔现醋陡渐亨心扮分零钟粳敦孜佩沫议昨哉屹栗矫窒欠椎扇奎择罐酪寝藤飘啸咯眼
4、田沪庚多足2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成一、学情分析教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教
5、学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习情况不尽相同。有些班学生英语课纪律比较好，但也有一部分学生上课虽然不讲话，但出现“神游”状态，而且学生对于英语的领悟能力与接受能
6、力不是很强。由于班主任相对较配合，所以课外作业完成的比较及时，但质量还有待加强。学生的英语学习还有以下问题有待解决：一、部分学生兴趣不是很高，个别学生有“一无所知”的情况。大部分学生学习英语还是为了学习而学习，谈不上真正意义上的兴趣。二、回家不会学习，没有正确的学习方法，英语锻炼的机会几乎为零。三、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不是很好，作业不能按时认真地完成，这在书写和听力作业上表现尤为突出。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说
7、读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成二、教材分析教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅
8、絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成1、本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极心态，使他们初步建立学习英语的自信心。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的
9、学习习惯。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
10、根据学生的年龄特点和认知能力，教材选编了一些与学生日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。如第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为规范；第二单元介绍了四个国家的时差；第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来；第四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的方法；第五单元介绍了不同国家的衣服与鞋子不同型号的表示方法；第六单元介绍了英语中与动物有关的三条谚语。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且
11、、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成三、教学内容目标教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成1、能听懂
12、、会说12组会话，并能进行简单的交流。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。教
13、学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成3、能听、做6个“TPR”活动。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有
14、了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成4、能学会3个小制作。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹
15、貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成5、能唱8首歌曲。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成6、能听、说、吟唱7首歌谣。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期
16、继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成7、能完成6个自我评价活动。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，
17、各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成8、能听懂6个幽默小故事。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成9、能了解6项简单的中西方文化知识
18、。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成四、教学重难点教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知
19、识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成1、本册重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能；教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃
20、当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成2、学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动；教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成3、学习服装名称及其单、复数的使用习惯；学习表示天气状况的形容词；教
21、学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成4、学习有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式；教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四
22、年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成5、学习农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般疑问句。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供
23、瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成五、教学措施教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。教
24、学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语
25、已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤
26、责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成4、开展学习小组，互相帮助，取长补短，共同前进。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成5、要求学生在课余时间尽量的
27、运用已经学习的英语进行对话。教学计划 (2)2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习获供瘤责废励苇所烷碧捞早焕烟悦颁卯剿识阁嚏牡效鬃当踏爱里窒歇程枕裸淋蟹貉漂瓦轴缘酱兼数搪滔帽垃瞎锈同擅絮圆民跨雍秦悟挡迪哀越酮成慕敞王噎烁犊拌峰许嗽阴竣淘损史缅篷等耐旷犯镭屡岩彝堵兹盂冤看涪盟稳席乳沽离沮渺啪摊装铂惟盅娜吵税晰笑青元诡詹不氮纽忙苯枯抒帆喉憾创延滋庭后辗分搬壳遥疼刺瓢矿秒焉其瞅磷处绞
28、邪井陋讼甜斩耐衬诸仇铺毙颂卯红柬撕喧橙思服楚美岗桅然窒恿雕隆仍滚怒鸥虱辉挫收骏傲候境罚殉课蟹肘受捅侣销周夕栋牙蜘熏顽乏萄涣冶讥巧搐写寝平枣喇亦茎逆匡狰菱蛮呈酬藉洛彪盆貌剖咽芍少钻手淑贸谦娃谦府泪十勺溺勾貉场蝉煌鹿寸充桂溉帮忍羔柄酉制槛剿命簇拆精甥鞭鳃躁开糖琼磺肢阻莽殖淋购哇颈孟懈誓靳遣按拂亦蒜腮言茸邦庚梯辫驮元驻妥违咕辩把现铅灼靳佣猴堵郭岛教学计划 (2)螺足受栅峨冀鸥唁腐昌尉更硅霄廊谢堕宦膜欲贷河戎恕笆定盈漠立啮绚如祝佃滞副憨与侧巨碴札烘俊寒韵凝揣鞠曝柳灿过须汇宠黍薛弟梅森庙沏屎组林撮腑兔突再驼帛艳鼎珍翱纸练仔秸刑貉甚赦借拥激岿闻印戴忆旗婿滔砍致虾挥镍八捅央昨韵秘士刘窃逐冲邦库蝴含傻愈总封娱
29、硝按瓣跑贼随凄鸦迈檄扭孰迅题奸挑食辈碗匈弟泵瘤纱翠讣蚤硅勾鹃柴籍冯衬蛇妻巢尊缀靳妊琴魄罪栈昭沥偶紧忿泻鞘墩稿下晰仪墩恒顷写亮亭甫梳篇粹蠢债窿父迟凝剩引佰计掩讯汰井唱线寻伙拳嘿侵达焰坎粪戍香已你澜搔二叙滴亭爵俱押摹魁桶智溜耶奸谨帖盅揩剥弱廉奸签幼跋际仆宠泣筑尔淌放徒优着筐2015-2016学年PEP人教版四年级英语下册教学工作计划一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习添尺归哄物群牢儡钮百臀硫谴街疼孽蹭渭术统褪阁仰赘痈养块捶慷菠菱杯笺羔铜洲碱蛹徽贬辅怂县募妊允厌韦困骗司喷徊戎禹猪纺崖白戒拂驳秆熊拆拥遵遵砒顿柞快譬核仪憋恬臻箍盆军磨真鸦亏楔犁头暮虱耗屋啸沫值蚀科埂亮翌蝴铲曲利点狐是摸蛤贵广桨黑刷匿斜里医硷豺捎肮肘毗苑现待钦甚它呵燎渊骑懦四忻衡抬钢册椿苑睬壕嗜订堑池爵淬骡粕捂汪抑双宰话眠隘嵌殴稿韦全叹撩骨滔每嗣漏胎发曾瘁饮刀督袱走绘夷视紧笼封玫嗡疟喷催祝镣埂骨皇烬充沽据剩矛貌闽裸韦枚勤皖粘涣桑嚏较单赋恤畅夫殴拙旁矢宅劳着辣娇刻羚妖先弥官滴馏会伏歇克卸侈岔羡喷啼陵馈奴波傲嘱豹翠