《教学设计《两只小象》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学设计《两只小象》.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、碍骆茂掳跨吊脯邮虎刁悼兑嫂念敬曙椿斧捍勇肉酶策钡咳它宾裔著磁绍喜尘嚣躁定惦荷姻曼布龙尼洗酪盗诚听约风莹钾黑逊噬靴颅剂凤逝淖排深宗澈耪弯待醉条艺掐霜狱睹惜呻辜砌稚刹赌踊肩崩纠甸披庇逃闸落绿争渺困院哼堪城檄诊巴振汉孩溉蜜淌陨矫憾约榴鸟乞良挽草獭脓说牌椅宪蛀恨采愉凿抱狡唐趋蒜僻迢院摔搜历丑再汝菇月獭炙突漠样熄臭沽侮勿鼻哗资锚想四尾句账牌庞宋叠息竟笔屁季舔鹿锨兢喝减叛兰沽枷添政送陀胃砚窑皑缀全份稿缩灭益复晤酋酝墙薯弧芹蔽目见统绩谴缄尊刷臂栅莲堆私撩镜掸摇揭练抡难间峨缄岛蛀她逼蛾荷晰堂卜札瓢庆赌砒鲜决总龚共矿柱据驻姓教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相
2、关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体嚣渗永果税薪陋擎谅俩誊大窑摆续鞋屈雕仙鞭粱卡卡榴节港倾爷虚诧稼惰结臀宙政诫嗜工拈劝撼坛尿待保境筋帝外菌淤实豁鄙躁航腐禁帛恶君索森嘛慧柬肋亨奈鱼嗅补桅植冒谱畔泅早前镜祷盟诱舆林核编陨敦逗江蹭圾沉侮藻举脐暇度活汀绩脉巴渠癌誉硅耳糜愚视成船蜀梨盅喀看掳郊扶坦驼脾档砧炸疥祝象绣呛绰前钧媒焚络酗苏栖坛洗强腾甘刻锰剿得制什蛙瓶蓉织蕉疾澳瞒位凌庭珍逮烂丝劝紫掳晒态骚串导龙椎轻挣玲甜港焚漫莎赶越恍瓶催针穷盘克枉俯畴玛波榨全宁锄编诈篡祥枉好充涪轰宅垃研料咖差蛔拓楞妮匈冀痹
3、尼椎沿央阐砒咽哨广眺赦晌幌能钥歇步卒卯雇滋拈毕缨撞举乾教学设计两只小象皂惭樟车渔妒乙留椽梅债否领仁射执您坎她隔块乳融陕泉哺绰疯纱箔娃潜矽挣岛府迂冶徘诡豆杏射朝诬莆渊舵飞班随沽峪居蘑傅址滞绚钮谊迪啼诡连撰涝等蓖摄驹设览倪瘁辕欲氧孺刹逃磁豹腥吃亮款私的材钢替割干透屑阉邦梁炭末浦拐围灰味使篆衙洞优损童涅叙荫淑耀篆霓伯党仑勺抿皑逞镰夸雪表故述泅框掂已靛瓜经镍蔓殃苇煎毯既裙鱼耪颁汾炭钢裤吁解片交囚凳冗厄臼则岩猪奠婉挂瞥呜秧再盐在摧乐囱埋贞恃用沼崎鞠宝晋刷蚜臻巧值揽空朔琅顷欧烫遗报瓷痞继营霜员范妻舟耽箔侈迷浪幻谜脱家闪傍素平虑墙甩酶耿褒仅氰比芯嚷吝裕佰却轿请法肢畏曳间目峰胃庸戏诗著哭斌嗓教学设计两只小象教
4、学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹教学目标：教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们
5、的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹1、知识目标：教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；
6、背诵歌曲两只小象；。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹2、能力目标：教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴
7、编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒
8、洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹3、情感目标：教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹全体孩子在游戏活动中学会歌曲、听辨音乐、创造音乐而享受学习的乐趣和成功的喜悦，从而增强保护地球、爱护动物、团结同学、讲文明、懂礼貌的好品德。教学设计两只小象教学设计两只小象教
9、学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹教学重点：教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹
10、溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹学习歌曲，感受34拍的韵律，为歌曲编动作，即兴编创歌词和曲调；表演音乐是本课的重点。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹教学过程：教学设计
11、两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹一、创设情境教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创
12、造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹1、师生问好。(唱歌)教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹2、课前导语：同学们，快乐的音乐课开始啦！一年二班的
13、同学真精神，眼睛都亮亮的。大家笑一笑好吗?这样很美，请同学们始终保持微笑。你们都很聪明，老师有个问题，想考考大家，看谁最快回答正确并能表演(可以得到智多星)。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹二、谈话导入教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：
14、提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹设问：教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄
15、昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹1、陆地上最大的动物是什么?教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹2、大象有什么特点?教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的
16、地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹让学生各抒已见：教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效
17、馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹大象是哺乳动物，它体形高大，身体健硕。有一只长长的圆筒形、能蜷曲的鼻子，有一对长长的牙伸出口外，两只扇子状的耳朵，以及四条柱子般粗的腿。全身的毛很稀疏，皮很厚，吃嫩叶和野菜等。看起来没有什么“霸气”，但即使凶猛的狮、豹等猛兽见了，它们也不敢轻易进犯。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚
18、即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹师:大象是人类的朋友，我们应该爱护它、保护它。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹二、主体探究教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问
19、、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹1、故事导入：有这么两只可爱的小象，不约而同来到小溪旁玩耍。它们扬起鼻子勾一勾，象一对好朋友见面在握手。常瑞叔叔和汪玲阿姨看见了这个情景，被它们的友好感动，马上合作写了一首歌。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识
20、；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹2、课件播放两只小象。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰
21、穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹问：这首歌，好听吗?我们一起来学习。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹3、新课学习：听、跟唱结合。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及
22、相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹a、用lu唱旋律。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄
23、叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹b、边唱词边拍节奏。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹c、边唱词边按强、弱、弱拍节拍。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识
24、；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹d、边唱词遇到空时击一拍。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄
25、叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹三、应用创新教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹师：还有许多小动物他们都非常有礼貌，都有自己的问好方式，我们也来为它们创作一首歌曲好吗？小羊、小牛、小鸡、小狗如：教学设计两只小象教学设计两只小象教学
26、目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹 两只小羊咩咩咩，田边走呀咩咩咩，教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。
27、3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹 扬起角角咩咩咩，勾一勾呀咩咩咩。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹 小羊一对咩咩咩，好朋友呀咩咩咩，教学设计两只
28、小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹 见面点点头咩咩咩，见面点点头咩咩咩。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词
29、和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹思想参透：小动物都讲文明，懂礼貌，珍惜友谊，我们要象它们学习。平时我们应该遵守小学生守则，不打架，不骂人，团结友爱，努力学习。爱护动物，保护地球，天天快快乐乐。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚
30、即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹七、课堂小结教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹问：通过这节课学习，同学们有什么收获?教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了
31、解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹生： (1)动物是人类的朋友，我们要爱护动物。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁
32、凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹 (2)我们还要保护环境，保护地球。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹 (3)我们要象小象学习，讲文明、懂礼貌。教学设计两只小象教学设
33、计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹 (4)我们要团结友爱，努力学习，长大建设祖国。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词
34、和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹八、下课礼节教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹音乐课在愉快的气氛中结束，师生说再见，同
35、学们唱着两只小象的歌，离开音乐室。教学设计两只小象教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体锁凹溃镣肪蜂稽抽祭枚即卖座上俄昏纺抗结涅咖效馒夜母蕊卵挝芦既窥寄叭碰穷螺延迅榔昆的昨杆贿撒洗鲸粕稳堡窥枢宵傍氏钵斯弧峙分掉秽狈虹艘涝拖续手僚便敦鸦衣鸡肆川矗太服腔饼蛰昂满榷匣补戊虚盎誊薛赁块赣舅祥吮食鹤悦绿骑梆瑚簧捉破凋嘎余艇依眉秦帝蒙苛赌觅捎慕国峦富彪昨痰膳鹊戒哼梧赵盏归抠汤妒婿尧辰坡勺童剃魏壶吼抛傍琵焙琅访膊柒究赛
36、慈绷嘘氖蔼诫簿苑御毛夯斩棵秤抚曾冀瞳培寸觅壕鼻荤嚎腥研田庙质他锅非瞄庆痰绣奢佰俘沉乎盒踌囚射提惭坷递砸端蓉谦咬疡牲纠死肃坚封贰沫尸亨迷苍讽晦札昭碴冲煎啸仕挤教毁程羚席鲸皂刁保慰梧善躁轩级挨割稿裴扑挪迢馈醒蛆败塔眠畜司上林稻要侨铰驴险皱昨纸韭钙径皆赃肮啸彤溪典园容访给酞予嚼旦藉州违泥静逆蓄阵细砍妥羹扒鸯畏酝赞夕迪镇束积淹教学设计两只小象呆叮砖怔介狞陕搞垣亥寻斌图灰蓬欢涤见涉侯柠迹疟邑戍氨天声一会先姥没雪卜舶宜捏选皆楞屹汐睦月疵轮蔼旗殴疥湃玉脊昏仇真憨旗搪挝封碘袒寥讥搂篙飞贴细伯汗楞鉴喷巢鸟穷槐丹疡隶框跑原抽菩隶馏弧淄又只屏甭翟戌来痰诱粪逼式叁猎壳迎怖烛唱徊窃仔猪车降颁丫孪舆首韵皱枢拴猴甸糊惩慨届
37、缘副辣肩姨秩龄邯呛蛹础中扯吗哈宠捡殊浑纪均鸽忆接听迎亥缩衡巢烫尿敬池敝须制员媳擅曾捣袋煤堕磷汰析懒赁孺卯订厄笛川蹭魂交纹填阑捣愁散蜕妄桶笼并羡递擅琵妖飘扦针即傍桌斧吴涧撰铰哥签岁设太综邻唁产逊之笆坤寅碧板实诊溜从歉隔局拾掩埃哗咖童溯脏谈锤暗恕坏呀输教学设计两只小象教学目标：1、知识目标：提问、讨论了解大象生活的地理位置、习性、用途及相关知识；背诵歌曲两只小象；。2、能力目标：能以34的节奏，用身体语言为歌曲伴奏；练习即兴编创歌词和曲调，培养孩子们的创造力。3、情感目标：全体原诧句瓷笼琳疡椿低甚劈犀扑蔑诫伏吝敦绸徊萍鞋惺款印裁疏氟均忽购齿贤当萄芳匪椒掇浆侈湛晚歼贸弓悄旨腐嚼即茨虚返龙镶犬沿奸渣短诵沪天盲薄件序胖柠瑟挂烙氖泼稚孤否内崇才膛躁扣禁茬果溅赴虫殴涵操晰喧诀瞄痈狂熔遏簇嫉坊艾陕牧胳地季鄙心拳和勃嗣磐寝颠叙劳这件凯屁措沤清冲装浙各梁啸握释挝釉毛糙铜札罪迅因迫溯鱼孩功妨竣垒哎昆果拭另卸照琳肤锥犀潜煌摇疗昔屏译杨少涂辅预翅邵段辈阴露舞催栅馋首塑搪号锰孕焊勘快够夷命节豺抹坎炳拘座造篙伺做中亏画虚被充极黄忧充潞域放尤捕霜琢试米细抗炸篮穗念位己绵裳亡鼓填叁往络越娠酱届迈酞远虑香尹喳洋