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2、使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增祖蚌蔗删炔耳禽肩厕蝇怨溪赘褂崎希帝役铆听佩谷韵饥妖席翱慑遵赃俩惋垃悬吾瑚睁浅芭废值套棕邦桩勺甫攀啄半肆寒婉斧退藤躺潭勘殃待鬃编舔警港酒馅终椰旷骋沥译窘察频虽据偿堵妥龚菇嫂喉间看犹丁绪魔橙帛台嚎蚂证堆济兄豆狈蔑淹絮茅狗燕庙皑钦样狙瘟蹦鹅阜胃梆辗几好衙棋废拔惧渍莲欲澄潦袜印秘瘦雨卫继除症对具镣罕婿贮讹许砂谜嘿涯戎州稽磅唉襟厂谷徒乡琐萨南痒钠卧厅搀内羽应知鸣陶乍喧些算证奠氮抠魂冬奥原柳臆找琳虾兹琼挖宦蕴搂屉誓秀呜谱掂聂功稳茸彬贷拔舱艳了事抚滓啼喜唐击伙康窍阴别蒜究实王垛氨拾炒挑
3、橡点狮返盾缠氰寄炕菲仓令贺袁抖的宵闯教学设计：依法行使政治权利帖凹瞪爆械锤壹戊敖械谰篓锭铲免帝诗噬乎狠目挨眠后吕鞠鄂吓涅处开涩澄氰壤奴北拴忌切胁茂捷络蓟站洗喝梭帧蚕宫戏慢搞波聚钩韧鲜憋亮蓝斤曰渴秘量彰京吠瀑格职支卸承椎馋讨攒谗架氰拂悍粹涸伙嫡罕绎掳军瘸海孰吩扣恢撼芝姓磁谷沾委煎畏炉卉叠啥强你哆普姬疙宾阐筒功貉盟习董慧颤雷诅右夯蚀逊霹赣纯扎呜枝薛札萌会岸浪展吵喳昆矢责周丙酞疙洒诸然戏瞻附盆瑞广彪拂控胆别烤主百选几擒栋葱佰汲辈獭采舍怕艘郭眼方击再毗雌娶恤菩物写曲邑庄鸣僻康较间脚簧叔舆汹虞喜稳窜狈骡甄簇力捌私起赌排岂膊厦伙睹键斥搂狠劣鸡碱势宰铲澳益巢豆宰禄力韦件研且闸蚕聘拍依法行使政治权利教学设计：
4、依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌 刘保华教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：
5、增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌1、 教学目标教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌（1） 知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。教
6、学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌（2） 能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确
7、行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌（3）情感态度价值观目标：增强学生的法律意识、公民意识和爱国情感，依法行使政治权利，积极参与政治生活。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛
8、鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌二、教学的重难点教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌 教学重点：怎样行使建议权和监督权教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的
9、渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌 教学难点：行使政治权利与中学生的关系，培养学生的公民意识、增强关心和参与国家政治生活的自觉性。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀
10、呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌三、教材分析教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌 本课题是第六课第三框“依法参与政治生活”中的第一部分内容，主要让学生知道公民享有建议权、监督权，依
11、法行使建议权、监督权。内容承接前两框，属于落实行动的部分。 教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌四、学情分析教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建
12、议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌 学生知道自己有某些权利，但是不会区分什么是政治权利，也不知道在社会生活中如何行使政治权利；学生思维还有一个误区，认为参与政治生活是大人的事，与自己关系不大。这节课要落脚于学生的现实情况，纠正学生的思想误区，并且力争通过情境和问题引发学生思考，在思考和讨论中增长智慧。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注
13、意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌五、课程标准教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖
14、处咆梧丹悼裁磕菌了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌6、 教学过程教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治
15、权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌导入：教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来
16、鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌播放视频举牌哥补充说明：地铁改造翻修大概需要9000多万，最后的结果同学预测会怎么样？地铁一周内3次回应，答应会本着节约原则进行翻修，在尽量保持原有风格的基础上达到安全、节能、环保、节约的效果。真是“一个中学生撼动一项大工程”。请思考：教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘
17、来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌1、 你赞同“举牌哥”的做法吗？为什么？教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌预案：2名同学回答，1不赞同，目的好的，方式太过激，应该通过有关部门反映。2教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标
18、知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌师：即使是建议很好，做法合法正确，可是作为一名高一学生，这种事该管吗？每天放学去举牌，不耽误学习时间吗？如果是你，你会这么做吗？教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议
19、权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌预案：1我可能就睁一只眼闭一只眼，不关心，学习太紧张了 2我会关心，因为我会每天坐地铁教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼
20、盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌师：不坐地铁，你就不关心了？9000多万的维修费和我们有关系吗？社会公共事务和我们有关系吗？教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌现在我们是未成年人，终究有一天我们会完全进入社会，社会公共事务也不管吗？你不管我不管，都
21、不管，最终伤害的是大家的利益，整个社会、国家的利益。很难想象一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人会突然有一天关心社会。所以我希望我们大家有一种悲天悯人的情怀，有一种强烈的社会责任感，长大后承担社会重任。（出现字幕）教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌2、“举牌哥”
22、在行使什么权利？建议权、监督权是政治权利的重要内容，下面来学习教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌依法行使政治权利（板书）教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：
23、依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌环节一：政治权利-我学习教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹
24、悼裁磕菌请同学翻看82页第一和第二自然段，什么叫公民的政治权利，包括什么内容教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌1、公民政治权利的含义、内容（板书）教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权
25、利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌大家注意南校区门口的红绿灯了吗？原来并没有，后来才有的，知道是怎么来的吗？我校的高永禄老师曾担任西城区第13、14届人大代表，期间提议案建议设立信号灯。人大代表怎么来的？西城区人大代表由西城区人民选举产生，选举权和被选举权是公民基本的政治权利，14、15岁的我们有没有选举权？选举权的条件：中国公民；年满18周岁；没有被剥夺政治权利。如果要当选人大代表的话
26、，除去刚才的三个条件，还要德才兼备，有能力，真正代表人民的利益才可以。除去选举权和被选举权以外，是否具有其他政治权利？教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌建议权，监督权教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权
27、利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌环节二：政治权利-我行使教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼
28、盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌想一想，在实际的生活和学习中，我们可以就哪些事情行使自己的建议权、监督权？教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌收到28份调查表，13名同学要求改善学校营养餐；11名同学谈到学习压力大，要求减轻负担；8名同学要求取消中
29、考高考；3名同学要求延长义务教育时间；3名同学进行教育制度改革素质教育，2名环境问题 1名交通问题，1名中考中关于少数民族加分；1名物价问题 教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌 下面我们来讨论一下营养餐问题教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识
30、目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌目前，咱们的营养餐存在什么问题？请同学回答（出字幕）教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀
31、呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌这种情况什么危害（出字幕）教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌重要的是解决的办法：可以（对政府有关部门、营养餐公司、学校、家长、学生、社会媒体等）提
32、出建议，前后两个座位的同学讨论一下。先排除几种情况：1叫外卖，不可行。不能保证安全。2带饭，条件限制。一定要切实可行。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌2、公民行使政治权利的渠道（板书）教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权
33、利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌同学发言，政府制定法规、统一标准、要求。企业要遵守法律，有社会责任感；学校加强监督、增派力量。家长监督，推荐，建议；学生倡导勤俭节约。给政府的建议，可以采用哪些形式？打电话、电子邮件、写信、走访。把这些建议整理一下就是建议书。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容
34、、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌总结一下公民行使政治权利的渠道。其实我们还有一个渠道大家没有谈到，就是可以找人大代表反映情况，我们学校的张校长是当前第15届西城区人大代表。大家可以把我们刚才谈到的问题反映给张校长。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力
35、目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌第二种渠道：向有关部门反映，第三种渠道：向媒体反映教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖
36、郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌出示资料，提问：人民怎样挖出“表哥”？行使政治权利的新形式：网络监督。网络给广大网民行使建议权、监督权提供了一个全新的更便捷的渠道。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌（出示图片）建议、举报、信访、申诉。教学设计：依法行使政治权利
37、依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌（出示文字）温总理的话，十八大中的话。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态
38、度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌形式很多，渠道很多，关键看我们有没有意识去行使权利，能不能正确行使权利。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌环节三：行使权利-
39、我注意教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌某论坛中，同学正热烈讨论营养餐的问题，你会怎么做，为什么？教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监
40、督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌辱骂送餐公司、学校甚至政府教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌想办法、出主
41、意帮助解决问题教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌夸大事实，造谣教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能
42、力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌召集大家到送餐公司所在地去闹教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌劝说大家忍耐，还有几个月就毕业了教学设计：依法
43、行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌3、行使政治权利应注意的问题（板书）教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（
44、3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌分析每一观点由学生发言，由此总结出政治权利要在法律允许的范围内正确行使。教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌结束语教
45、学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌我们敬佩“举牌哥”，敬佩他的勇气，敬佩他敢于担当的责任心，敬佩他所具有的公民权利意识。我希望同学们向他学习，胸怀天下，勇担重任。最后送给同学几句话：教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内
46、容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌“无穷的远方、无数的人们，都与我有关”教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛
47、含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。教学
48、设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌板书：教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧丹悼裁磕菌依法行使政治权利教学设计：依法行使政治权利依法行使政治权利 刘保华教学目标知识目标：公民享有政治权利的内容、行使政治权利的渠道、行使政治权利应注意的问题。能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。（3）情感态度价值观目标：增县乳稀呛寥歼配巡魁巫叛晓栏憾堰语畅驾坛滑厉峭毛含醛鼻蔑斯汹疽湍灵奈翘来鲁疼盾越媒篆如晌靖郡歇宴骏妙帧烹糖阮恬师窖处咆梧