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1、细胞的生活,新人教版七年级生物上册 第二单元第一章第四节,学习目标,1.通过阅读，能够说出细胞中含有的物质种类， 并且说出细胞膜的功能。 2.通过分析资料，得出线粒体和叶绿体是能量 转换器 。 3.通过阅读资料并分析，说明细胞核的功能。 4.总结分析，得出细胞是生命活动的功能单位。,生物体是由数不清的 细胞组成的.,细胞生活的每时每刻都 进行着各种各样的 生命活动.,完成这些生命活动需要些什么呢？,细胞的生活离不开物质和能量,阅读课本第50-51页 细胞中含有哪些物质？ 而这些物质是如何进入细胞的？,想一想!,蔗糖在水中溶解,演示实验：,水和蔗糖都是 由分子组成的,水分子,蔗糖分子,蔗糖在水中
2、的溶解意味着 蔗糖分子分散开挤进水分子中,许多物质都是由极其微小的微粒分子组成的， 分子又是更小的微粒原子组成的,结论,1、物质都是由分子构成的.,氧原子,氢原子,水分子（H2O）,2、分子在不断地运动.,梨： 汗水: 西瓜： 花生、肥猪肉榨油： 鸡蛋、牛奶：,想一想，生物中可能含有哪些物质？,糖类,水,蛋白质,脂肪,无机盐,细胞中含有的物质,区分有机物和无机物？,将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物,糖类,水,蛋白质,无机盐,核酸,小分子 一般不含碳,大分子 一般含有碳,细胞中的物质,脂质,细胞中含有的物质,细胞中的物质可以分成两类,氧气,不可燃烧,可
3、燃烧,细胞与外界环境隔着一道屏障细胞膜。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？,其他物质,有用的物质,废物,细胞膜控制物质出入细胞,细胞膜并未将细胞封闭起来， 细胞膜能够控制物质的进出,有用物质，请进请进； 其他物质，阻挡阻挡； 细胞废物，出去出去。,物质进入细胞有什么作用？,物质,建造你的身体,为身体提供能量,物体的运动和生物的生活需要能量,能 量,光 能,热 能,化 学 能,不同形式的能量,电灯亮,蜡烛燃烧,汽车开动,电能,光能,化学能,热能、光能,化学能,动能,产生热水,热能,汽车开动,化学能,动能,能量是可以从一种形式转变成另一种形式.,发动机,能量转换器,思考,2、植物的能量从哪里来？,
4、1、动物的能量从哪里来？,绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成 化学能，储存在它们所制造的有机物中。,来自食物。直接或间接地以植物为食.,植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。,线粒体使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。,叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。,光能,氧,转变,储存 化学能,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,二氧化碳,有机物,二氧化碳,植物,氧气,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,二氧化碳,有机物,动物,叶绿体：,线粒体：,_能,_能,_能,_能量,光,化学
5、,只有植物有,（植物动物都有）,化学,生物生活所需,我们的生命始于一个细胞受精卵 一个受精卵能发育成一个人体，是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息有父母传下来，因而叫做遗传信息.,细胞中的遗传信息存在于 中,细胞核,如何证明遗传信息 确实存在于细胞核中？,阅读课本54页,黑羊生黑羊,白羊生白羊,灰羊生灰羊,羊羊实验室,羊羊实验室,卵细胞,羊羊实验室,（生殖细胞）,几个月后,羊羊实验室,回答下面的问题,大黑母羊： 大白母羊： 大灰母羊：,1、三只羊分别提供了什么？,细胞核,说明遗传信息存在于细胞核中。,去核卵细胞,培育胚胎的场所,细胞核是控制中心,1.细胞核控制着生物的发育和遗传。
6、2.DNA上有指导生物发育的全部信息。 细胞核为什么有这么重要的地位，就是由于其 中有DNA（脱氧核糖核酸）的存在。,总结,细胞的生活需要物质和能量，而细胞膜又能控制物质的进出，叶绿体和线粒体又是能量的转换器。这些复杂的过程和变化都要统一指挥，而细胞的控制中心就是细胞核。 因此，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 所以细胞是生命活动的 功能单位！,1能控制物质进出细胞的结构是 （ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡膜 D.细胞质,B,2.动物细胞中的能量转换器是 （ ） A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体,C,3植物细胞中可以将太阳能 转换为化学能的结构是（ ） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核,C,4.如果从一只白羊体内取出卵细胞并把细胞 核去掉，再从另外一只黑羊的体细胞中驱虎细胞核置于该卵细胞中，有新细胞发育而成的个体的体色为（ ）。 A. 白色 B. 灰色 C. 黑色 D. 黑白相同,C,4.医生经常给危重的患者注射葡萄糖和吸氧？用所学知识解释医生做的原因。,答：补充氧气和营养物质，以便细胞中的 线粒体 正常工作，使病人尽快恢复健康。,