陕西省吴起高级中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题能力卷2018110702134.wps

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1、吴起高级中学 2018201920182019 学年第一学期第一次月考高二生物能力卷 说明:本试卷分第 卷(选择题)和第 卷(非选择题)两部分。满 分 100100分,考试时间 100100 分钟。 第 卷(选择题 共 6060分) 一、选择题:( (共 3030小题,每小题 2 2 分,共计 6060分) ) 1.下列关于人体体液的叙述中,正确的是 ( ) A.体液是人体内的液体,都存在于细胞内 B.体液构成人体内细胞生活的直接环境 C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分 D.体液包括血浆、组织液和淋巴三部分 2人体剧烈运动以后,血浆的 pH会明显下降,其主要原因是血浆中 ( ) A乳酸增多

2、B磷酸肌酸增多 C碳酸增多 D丙酮酸增多 3人体内 K的排出与 Na的排出特点相比不同之处是 A多吃多排 B少吃少排 C不吃不排 D不吃也排 4在高等多细胞动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的关系,正确的是( ) 5毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 ( ) 血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液 A. B. C. D. 6人体发生花粉过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局 部 ( ) A.血浆量增加 B组织液减少 C组织液增加 D淋巴减少 7长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入 ( ) A组织细胞 B毛细血管

3、和各级动脉、静脉 C各级动脉和静脉 D毛细血管和毛细淋巴管 - 1 - 8下列有关内环境稳态的叙述中,不正确的是 ( ) A不同人的体温,会因年龄、性别等不同而存在微小差异 B内环境稳态是正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动共同维持的 C在正常情况下,内环境的各种理化性质是保持不变的 D在正常情况下,内环境的各种理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内 9关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节 10下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是, ( ) A内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B血红蛋白、神经递

4、质、激素、葡萄糖和 CO2都是内环境的成分 C内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和 pH保持不变 D小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 11下列属于内环境稳态的重要组成部分的是 ( ) 酸碱平衡 Na、K平衡 血糖平衡 体温调节 氨基酸平衡 CO2、O2平衡 A. B. C. D. 12高温环境中劳动,出大力流大汗,口渴难耐时,内环境渗透压会如何变化?应对措施是什 么 ( ) A渗透压升高;补充淡盐水 B渗透压升高;大量补充清水 C渗透压降低;补充生理盐水 D渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力 13反射与反射弧的关系是 ( ) A反射活动可以不通过反射弧来实现 B反射活动的完成必

5、须通过反射弧来实现 C只要反射弧完整,必定会出现反射活动 D反射和反射弧在性质上是完全相同的 14.某人的脊髓从胸部折断开,一般情况下 ( ) A膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 C膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D膝跳反射存在,针刺足部无感觉 15下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 ( ) - 2 - A. B. C. D. 16.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为 ( ) A、电信号电信号 B、电信号化学信号 C、化学信号化学信号 D、化学信号电信号 17.决定反射时间长短的主要因素是 ( ) A.刺激

6、强度的大小 B.感受器的兴奋性 C. 中枢突触数目的多少 D.效应器的兴奋性 18下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 ( ) A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的 19在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则 ( ) A所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导 B邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电 C所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 D兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电 20.下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是 (

7、 ) A 促甲状腺激素释放激素 B 促甲状腺激素 C 甲状腺激素 D 生长激素 21.切除小狗的垂体之后,小狗不但会停止生长,还会出现食欲不振、行动迟缓等症状,原因 是 ( ) A. 垂体是调节内分泌活动的枢纽 B.垂体分泌的生长激素减少 C.垂体分泌的甲状腺素减少 D.垂体能控制甲状腺的分泌活动 22.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项实验措施 ( ) A.切除发育正常的小狗的甲状腺体 B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素 C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗 D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗 - 3 - 23下列与人体激素分泌异常无关的疾病是 ( ) A呆

8、小症 B夜盲症 C甲亢 D侏儒症 24下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 ( ) A促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B沃泰默实验的其 中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性 C斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创 新是成功的关键 D促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液 25两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖 100g,然后每隔 1h测定一次血糖含量,将结 果绘制成如图曲线,据下图分析正确的是 ( ) a、b 分别代表正常人和糖尿病患者 a 在 12h 血糖下降,某些氨基酸合成增加 b 在 12h 血糖

9、处于高处,蛋白质分解减少 b 在 2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致 A. B. C. D. 26关于高等动物激素的叙述,正确的是 ( ) 由无导管的腺体分泌 直接进入血液 激素的化学成分都是蛋白质 体液里含量极少, 但对动物起重要的调节作用 A. B. C. D. 27在人体血液中甲状腺激素的含量只有 310514105mg/mL,而 1mg 的甲状腺激素却 使人体产热量增加 4200kJ。说明了激素调节具有 ( ) A通过体液运输 B直接作用于靶器官、靶细胞 C直接参与细胞内的代谢活动 D微量和高效的特点 28在 2008 年残奥会闭幕式上,由中国残疾人艺术团表演的舞蹈星星,你好得

10、到观众的 “”一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的 手语 所表达的含义,依靠的中枢是 ( ) 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 语言中枢 A. B. C. D. 29与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( ) - 4 - A上自习课时边看书边记笔记 B“”开始上课时听到 起立 的声音就站立起来 C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 30、有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺 激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示: 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 乙 丙

11、“”“”注: 代表增加, 代表减少 则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是 ( ) A垂体、下丘脑、甲状腺 B垂体、甲状腺、下丘脑 C甲状腺、垂体、下丘脑 D下丘脑、垂体、甲状腺 第 卷(非选择题 共 4040分) 二、非选择题:( (共 4 4 小题,每小题 1010分) ) 31据图回答下列问题:( 10分 ) : :下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图, (1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 _。(填标号) (2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切联系,又有一定区别。一般情况下,和成分上 的主要区别是_( 2 分 )。 (3)正常人内的 pH通

12、常维持在_之间。 - 5 - : :下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明: (1)表示的结构名称是 ;表示的结构名称是 ; A 结构是 。 (2)图中有分泌激素功能的结构是 ( 2 分 ) (3)当激素增多时,和都将减少,这种作用叫做 。 32如图是体液各组成成分关系图解,据图回答(图中数字为该液体占体重的百分比): ( 10 分 ) (1)C、D 液体可分别称为_和_。 (2)A和 B 液体之间的物质交换是通过组织中的_完成的。 (3)B和 C 之间的水分交换方式是_。 (4)A液体中的水分主要是通过_和消化道 排出体外的。 33图 1 是当 A 接受一定强度刺激后引起 F

13、 收缩过程的示意图,图 2 为图 1 中 D 结构的放 大示意图。请回答:( 10 分 ) (1)图 2 的结构名称是_,结构的名称是_。 (2)神经纤维 B 在 A 中的细小分支叫做_,用针刺 A 时,引起 F 收缩的现象被称为 _。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是_。 - 6 - (3)当兴奋在神经纤维 B 上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈_。 (4)如果在图 2 中和的间隙处注射乙酰胆碱,处发生的变化是_(兴奋、抑 制),原因是乙酰胆碱引起结构上_的变化。 (5)下图表示三个突触连接的神经元。现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位 置是 ( )(2 分) A.a和 b 处 B.

14、a、b 和 c 处 C.b、c、d 和 e 处 D.a、b、c、d 和 e 处 34.让一位健康人和一位糖尿病患者于空腹时口服葡萄糖,服用量按每人 1kg 体重 1g 计算。 随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度(10分) (1)两人血糖浓度变化如上图所示,其中表示糖尿病患者的曲线是_。 (2)下图中甲、乙、丙、丁 4 个图像能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是_。 (3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往_(1 分),而血糖浓度 _(1 分) 。 (4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是( ) A提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B促进肝糖原的分

15、解 - 7 - C促进糖原的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类 D抑制葡萄糖转变成脂肪 (5)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌_(1 分)和肾上腺分泌_ 来提高血糖浓度(1 分) 。 - 8 - 吴起高级中学 2018201920182019 学年第一学期第一次月考 高二生物能力卷( (参考答案) ) 一、选择题:( (共 3030小题,每小题 2 2 分,共计 6060分) ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D D C C D C D A D A B D D 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

16、 30 B C D D C D D B A A B D D C D 二、(非选择题 共 4040分) 31.: :(1) (2)中含大分子蛋白质,中一般不含大分子蛋白质 等 (3)7.357.45 : :(1)传入神经、传出神经、 下丘脑 (2)下丘脑(A),垂体,内分泌腺 (3)反馈调节 32. (1)细胞内液 淋巴 (2)毛细血管壁 (3)自由扩散(渗透) (4)肾、汗腺、肺 33. (1)突触 突触后膜 (2)感受器(感觉神经末梢) 反射 大脑皮层 (3)外负内正 (4)兴奋 膜电位 (5)C 34. (1)B (2)丙 (3)不足 过高,经久不降 (4)AC (5)胰高血糖素 肾上腺素 - 9 -

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