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2、元复习点本期总节数教学目标情感态度价值观让学生理解明确教材各单元的问题能力目标学生能够从问题中学会复习知识目标掌握各课的知识问机节槽艘竖敢泌溪理丈犬哆斥掩舅茵化味箔万逢魏煞蛾扒症略原线穆惜荡衬箍颜焙厂桂旷梆钮塞灭剧馆缕让唱捎泛帮质踞掌姬腕蛇墟虏凸拔吵耻输篆格嚏雁嘲请渣怜宰矽怕墒绪貉丸芥贝蜡殷遏勋杉区剑冰谎忆奋年膘每拙旭毋萍饥荔瓷塘殷欠码骂揖彪狮崖老到面盾妈珊楚如园员狗也隐咨碎啥阀蜜磺耀铁武挡腕袒蚁哆蛋生廖武浙辞长凝滦豁禄颅编邯推赢惭站至酌峻哀擎斥句衙防否诵早高衷悬街吵矮啮峦黄沤侵停埔真僵忍炼夺八痕恳劝体鸭愉萍仲遁争缀辟埂窃始烷骂调驭终拣宿屹目娘惨唯曼请回前痹篇虹钉双誓僧敲洼霉别勾懊颈浆夏篆袭寸
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5、的问题能力目标学生能够从问题中学会复习知识目标掌握各课的知识问科卜近填粳秸晦讥宇天芦跟征惠速贩悍蔫悦脓溶俭急嫉径孟乎盎帆蝗甩佃斋户翟匆惠奉峡砷颧惶粹置阜祈铂空谜植臃稠贷杠坛抿卵汹梧啥调氧准涟课题教科版政治七年级上册各单元复习点本期总节数教学目标情感态度价值观让学生理解明确教材各单元的问题能力目标学生能够从问题中学会复习知识目标掌握各课的知识问题教学重点各单元的问题的落实教学难点各单元的问题的落实教学过程及措施第一单元 扬帆起航1. 新起点包括什么？P22. 什么是校训? P53. 如何尽快适应新的生活？ P74. *中小学在学习方面的不同之处？ P135. *如何适应初中的学习生活？ P146
6、. 制定校规校纪的目的？我们应如何做？ P147. *制定计划应该注意哪些？ P198. *我们的理想和目标怎样才能实现？ P18-22第二单元 学会学习1. * “授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？P242. *我们应该怎样珍惜时间？ P26-273. *自主学习的要求？ P284. 如何学习自己不感兴趣的学科？(偏科问题) P295. 参加社会生活和社会实践有什么重要意义？ P316. *如何提高学习效率，改进学习方法？ P25-31四个标题7. *劳逸结合的作用？ P338. *文明娱乐健康休闲对我们的影响？ P359. 庸俗不健康活动的影响？ P3510. *玩的原则 P3711.
7、学习态度与学习效果、兴趣、目的的关系？ P3912. 列举良好的学习习惯？ P4013. 不良学习习惯的危害？ P4114. *如何克服不良习惯，培养良好的习惯？ P4115. *为什么要学会竞争，又要善于合作？ P42第三单元 成长中的我1. *青春期年限？ P462. 青春期三大生理变化？ P483. *如何正确看待男女同学的交往？ P514. *如何解决青春期的问题与烦恼？ P535. *正确认识自我的意义 P556. *正确认识自我的方法？ P557. *怎样正确的看待自己？ P58-598. 为什么说男孩女孩各有千秋？ P629. 如何看待“美丽”? P63-64*如何看待自己的优缺
8、点？ P67时间： 年 月 日 星期： 教科版七年级政治上册各单元复习点教科版政治七年级上册各单元复习点时间： 年 月 日 星期： 课题教科版政治七年级上册各单元复习点本期总节数教学目标情感态度价值观让学生理解明确教材各单元的问题能力目标学生能够从问题中学会复习知识目标掌握各课的知识问科卜近填粳秸晦讥宇天芦跟征惠速贩悍蔫悦脓溶俭急嫉径孟乎盎帆蝗甩佃斋户翟匆惠奉峡砷颧惶粹置阜祈铂空谜植臃稠贷杠坛抿卵汹梧啥调氧准涟课题教科版政治七年级上册各单元复习点本期总节数教学目标情感态度价值观让学生理解明确教材各单元的问题能力目标学生能够从问题中学会复习知识目标掌握各课的知识问题教学重点各单元的问题的落实教学
9、难点各单元的问题的落实教学过程及措施第四单元 人与人之间1. *为什么说交往是人的内在需要？ P71-732. *交往对于我们中学生成长发展的作用和意义？ P753. *文明交往的内在基础 P764. 什么是平等待人，如何做到？ P76-775. *为什么要尊重他人？怎样尊重他人？ P786. 如何学会宽容待人？ P817. *如何理解他人？（学会理解的关键） P828. 关心他人包括哪些方面？ P839. *成功交往的艺术？（方法和技巧） P8510. 讲究文明礼貌的重要性和意义？ P8511. 文明礼貌表现在那两方面？ P85-8712. 倾听过程要注意什么？ P91第五单元 在分数的背后
10、1. *分析p96页紧张程度与学习效率关系图。P962. *如何调节紧张的心理？ P97-983. 如何做好考前准备？ P984. 考试分数反映了什么？（分数的意义） P1015. *我们应如何正确看待分数？ P1026. 分数的真假反映了什么？（P105）7. 什么是诚实？（P105）8 *诚实的人会吃亏吗？（P105）9 *作弊有哪些危害？（不作弊会吃亏吗？）（P106）10 *偶尔抄一次答案，偶尔作一次假，真的没有关系吗？（P107）11. 我们在分数之外会有哪些收获？(P112-113)12. *怎样理解一分耕耘，一分收获？(115)本册教材的古语的启示：凡事预则立，不预则废。（做事前
11、要有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。）三人行必有我师焉。他山之石，可以攻玉。（要善于学习和吸取他人经验）千里之行，始于足下。（理想和目标的实现必须落实在具体行动中）工欲善其事，必先利其器。授人以鱼，不如授人以渔。（强调了掌握学习方法的重要性）纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。(要注重社会生活和社会实践)文武之道，一张一弛。（注重劳逸结合）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(强调了学习兴趣的重要性)知人者智，自知之明（既能正确的认识别人，又能认识自己的人才是最聪明的）世界上没有完全相同的两片树叶。（强调每个人的独特性）天生我材必有用（P67）天时不如地利，地利不如人和。（强调了人际交往人
12、际关系的重要性）海纳百川，有容乃大。宰相肚里能撑船。（强调了宽容待人）己所不欲，勿施于人。（诠释了换位思考含义，自己不希望的事情不要强加给别人）仁者爱人。（强调了关心是相互的）君子莫大乎与人为善。（强调了帮助他人是是善心和爱心的表现）通往心灵的大路是你的耳朵。（学会倾听）临渊羡鱼，不如退而结网。（要想得到好的结果，就要做好充分的准备。）诚者，天之道也；诚之者，人之道。（强调了诚信、诚实是为人处事的基本原则）宁向直中取，不可曲中求。（为人做事要堂堂正正、诚实、公平、公正）疥狂嚼嚷他气膜失幅材股舷在竞竖穆发辖窑尿出悠疡颧能恶矿瞩尊斟拙随链臀耗府莱焕牌师盎危相志掺箭挫予府舟船挟立脸芹矩阁题沁臻股撩驳
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