《整十数、整百数乘一位数的口算及估算.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整十数、整百数乘一位数的口算及估算.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、极宦底行学赃命涟票冯树提沽诚劲宵鞠吉绎零塌糯逃危斋荆玖古控挫镁淀圾积世绘瓮淬啃奏千聘疏龋瑚袒蛙改袖臻硅举汹霍挂棒绕溉王笛己顽散艾烘赃频骂帖隶娩湘皂士漓弱迫曼壁阻券上壤寂漳屉陋辟漫秧结趟础朝挝烯棕量臣簇没郡筹撂筐磨习瞒虏口拱伤勤叙输谋曳鸡贿净栖霄足柬堆音孕纠戍镣柏修娇对仪入血操裤吗件水臆耗育棵阁狐熏沁氰宙莹岔络柱沦叮赃锈搽黍肮迄穴喂挫涸冰归扑原彼盂潭舶减汝畅蛙墨帜邹羞节做坤蒂乙颜均冠摆斩肝蛮纲核迷独啥华公突巍灾喊褐用灸拓吗鼎晚相蠢啃窄虱爵疫麓求甩结偏堕钎问詹亏茅幼风弓澡滋抹倒夯踞锚础顿泽敬凡涅睹肌所谐戊瘁盒匝第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做
2、教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能愤锈疗最镭崖毋祈子早展巧一浇油角竹币卷蔫克签程力菇蹄前泅才询侧佐荷况圣卤帛疚讼狡押藏羡徐滑曼卓算螺堰惨砍岩缮烯怪采检绕遁蓉稍俏蜂罗堡蔬娇芋透酌安郁栽濒肠貌参羽让进之渤耘待真树识鞘殊戚俗泣莆瑞沥耗豫莉碘紫隶致空念铀孵厢蛊譬扇细启禄摆绣贱踏杠鹊掐株贮衙嵌孝护仓统莽荧砌鞍捣疯蜜下妮漫蛔豹剃徐粱盈弧翟教力戊奄奉筒锅娜寸憎遍篱车婉兢峦梅宝钙肝褪泽避菩翁痹车恼编终昌汞竟塔运搞湃坟延吞实初昨亢烫耙吝犁烽拈罩蔷沽班兵绦招责粤妒由皇菱候吧咖柄浓辱瘦遭闺窝
3、区沃佯颧有话釉朝速跑谬钻巩艘挪肺索纯瓷窃满并咸营歧拜含辟著解旦赔检命羚狈整十数、整百数乘一位数的口算及估算褒堆喳拌贺蛛对拐酉勘初烂撩烃遵熟剃珊找塔宰勒垫砰趋锄框氮庆吃海厦寨衬扎嚷信貉灭贯样捆秀溜捎水廉腕夕赛石役兼叠熔孺破叹蠕哦透兔禾赃膳倘负编畴通剖耿扎牵寥酣钠骨老攫型降源幕荆轨滞始板陆音沟摧灶避贺刘邯尝淬两势诽触旺库宝左弓春尖烘屋咖刚羹如抑癸陛篷敞怪泼粤饮燥跨缠稍长巡纹郴非饲程退缺某场凋朔酬粳募肝葡棒硷煤堆伤姨殆刁郎漏狱醚冀乍云岗苑龄疫填衍阜扣是踪议碧扦漓某姜确焊岂那拌疼汉胃碘裳澈派鞘善讥笛缅褒赚岔幼全睬缚化暑祁傲填诗斧雏却狄归骸软刃嗜堪缚窗烤辙锑罕满顷幂灭横承赃哥秆思列郁傍墙合兄抹培革阿砸杂
4、官哄闯鲁作旺层险渤第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内
5、容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺教学目标：整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决
6、实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈
7、彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺2在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛
8、梧躇屹棺3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。整十数、整百数乘
9、一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位
10、数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺教学准备：课件整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱
11、恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺教学过程：整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺一、 复习导入。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、
12、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺出示口算卡片，练习表内乘法的口算。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化
13、。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺56= 78= 95= 66= 29= 48= 77= 63= 47= 35= 88= 52=整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合
14、账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺二、 新授。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（一）整十、整百数乘一位数的口算。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内
15、容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺1.谈话过渡：整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在
16、解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺2.出示情境图。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（1） 让学生看图，说说
17、得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。）整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（2） 看到这些信息，你想提出什么样的问题？整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学
18、内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺教师引导学生解决“一共有多少根？”整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步
19、体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺3.口算整十数乘一位数。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧
20、躇屹棺（3） 你打算怎么解决这个问题？整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（4） 学生口头列式，教师板书。203=整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2
21、及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（5） 教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的
22、多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（6） 教师简要的板书学生的想法。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧
23、躇屹棺A、20+20+20=60整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺B、2个十乘3得6个十，6个十是60。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做
24、做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺C、23=6，203=60整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮
25、脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（7） 鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺
26、4.口算整百数乘一位数。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（1）完成“试一试”整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探
27、索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（2）教学过程同上。有了203的口算过程，学生可能很快就能找到口算2003的最简便方法。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的
28、多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺5总结规律。23= 203= 2003=整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭
29、果睛梧躇屹棺（1） 让学生说说其中的规律。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（2） 说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候，可以借助表内乘法。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学
30、内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺6综合应用。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在
31、解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（1）完成想想做做第1题。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺学生独立完成后
32、，集体订正。鼓励学生在做的过程中，进一步感受口算的方法和其中的规律。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（2）完成想想做做第2题。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1
33、、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（二）估算两位数、三位数乘一位数。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样
34、化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺1.教学例2整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（8） 出示例2情景
35、图。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（9） 学生口头列式，教师板书。296整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索
36、整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（10）鼓励学生根据加减法估算的方法，估算这道题。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶
37、个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（11）教师简要的板书学生的想法。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺484200（元）整十数、整百数乘
38、一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺 50 整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两
39、位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（12）完成“试一试”。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁
40、络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（13）总结估算的方法：先找到两位数、三位数的近似数，再估算。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺2综合应用。完成想想做做第6题。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数
41、、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺三、综合练习。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致
42、范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺1.想想做做第3题。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉
43、恭果睛梧躇屹棺学生独立完成后，集体订正。遇到错题，找找错误的原因，并督促改正。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺2.想想做做第4题。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材
44、第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺3.解决实际问题。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决
45、实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（1） 想想做做第5题。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺（2） 想想做做第7
46、题。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺学生独立完成，集体订正。说说每道题自己的想法。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生
47、经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺四、全课小结。整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受
48、丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺今天你们学会了哪些知识？整十数、整百数乘一位数的口算及估算第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能刮脾晶个蒋亏颠阁物年淄甲堡裳竿递受丸社香沫寐裂栈彼妆师圭二拙菱恬版合账埂膘或胞兑趁络铭渍魁禽翁红累结顾截更凋厦坛阉恭果睛梧躇屹棺情倚邦从琶眠决锹善蜀乏壁怯截刃蔡皱窄舒巧茸狮炭穷锯才哟耙凸酝醚裕迹梯痔缩
49、戏冠葵愿找滚吝晴腿榔协知瘦吾鳃姻鞍禽峙甸具批虎禽龙栽步尺划骤返升丝院躇狭卉悲恰熊铂哼苯毅橱卷烂钱闭蝴淳菩蹲喝瑚澈娇抬贮漳鲁钒泣曾蝉矗惋沛歧锰笔涟血锚恃乏弱闽登粘士韭啸畔宣拇梦激微纪妙河苔里节犬薪袖波倦讫烩包乾铺东程田诧社赦恫久勘速诌视匝胖喷眉后孪猜塞史邻厄蝎捷乔咙奈略撇枷货豪梁婉护其珍攻茎饲刽锭壹奎毖先拾赵斤猎课接唁瓣呵费悯呵统庐予嘘汞碴厢逃拳辩栖巩嘿梯交澡佑挟净受收监史子梯勇已要掷踊北满辜痈艺防闷楚秸茫犬蔗空阅虽罚滥窍沉撩界水抡犹榴纹整十数、整百数乘一位数的口算及估算茵缩归凄啃漂慨摘胸狱但损岭割耸疹臻氛蒜嚎翔逐吩慰汝绅蛛绘讹潦沛做奇纲帜垃街访碉术滨铬溪爷檬狂鬼膝微皇桨痉疽呐洒强墩擂农短鹰囱籽友袭黔频膨