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1、第 1 页 幼儿园教师年末个人工作总结 特征码 RpRghDEDOWzaeSKKtNNw 第一篇：幼儿园教师年末个人工作总结 转眼间，又过了一年了。在这一年多以来，我能认真完成 本职工作，不论是思想政治方面、教育教学方面，保育工作方 面都有了一定的进步。 一、思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足， 内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同 事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章 制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录， 认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注
2、 意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多 一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期，班内幼儿不举手 ，随便讲话的现象屡有发生。 在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的 幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先 举手，而且声音响亮。 第 2 页 通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和 与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大 提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对 象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各 种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教 育工作奠定了良好的基础。
3、三、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象 是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。 所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我 们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一 位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支 持。 我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合 教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、 老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作， 我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家 长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、 学习情况，让家长更
4、加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园， 我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以 我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做 得更好。 第 3 页 四、德育工作方面 很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则 孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的， 我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的 对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱， 只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们 的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩 子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用 早上接待和下午离
5、园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表 现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察 孩子，并有针对性的进行个别教育。 五、卫生保健方面 以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯， 照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭 前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水， 对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及 时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教 师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生， 管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。 六、自身的进步 在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，
6、但前面 第 4 页 的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题， 找到更好的前进目标： 1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前 比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会， 并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。 2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地 发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们 多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。 有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中， 我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子 创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的 成长!相信我们这些
7、爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长， 明天我们将创造更灿烂的阳光! 第二篇：幼儿园教师年末个人工作总结 时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透 露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无 虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质 的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份 正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧 的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可 亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶， 第 5 页 则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保 教、师德、自身发展与提高这三个方面进
8、行相关的总结。 首先，在保教方面。 1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任 的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好 班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一 个干净明亮的地方。 2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材， 不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初， 总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说， “万事开头难” 。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自 己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们 那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理 课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自
9、己的教学水平提 高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听 其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实 的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的 理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中 来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方 面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验， 并鼓励自己勇于创新。 第 6 页 其次，在师德方面。 始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其 重要的位置上，因为这是教师的立身之本。 “学高为师，身正为 范” ，早在千年以前，对于
10、教师的职业道德素质就有了如此高的 要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、 事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、 关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼 儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形 象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿 的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的 心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现 出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等 地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为 每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能 健康
11、成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能 获得成功。 所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情 操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注 孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关 注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与 需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自 我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心 第 7 页 态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方 面有更大的提高。 再次，在自身发展与提高方面。 为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教 育相关知识理论，并努力做到理论联系实
12、际，实施面向全体和 因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一 名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提 高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好 环境。 最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工， 艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基 本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候， 我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源 远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高 的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉 献自己的力量
13、! 第三篇：幼儿园教师年末个人工作总结 望着促长大的孩子们，看到他们的进步，让我感想到一种 自豪感，一个学期转瞬从前，耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。 我也要整理一下我的思路，总结从前了的工作教训，以便更好 地提高自己的各项工作程度。以下我丛思惟政治、教育教养、 第 8 页 业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 先生被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影 响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自己。踊跃参加园内 各项活动，并当真做记录。做到不迟到、不迟到，树立为人师 表的形象。 二、教育教学方面： 从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排 好每周盘算活动
14、内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼 儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全 面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起，培养幼儿良好的惯例习惯。本学期，依据 班级计划中我班的多少个弱点，着重发展以下活动来促使班级 通例良好风气的形成：对进步的幼儿及时表彰，对掉队的幼儿 给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到 “三轻”即：谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真发展各 项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状 情形，公平设计好每日的户外体育活动内容和活动量。一个学 年以来，孩子们的身材素质逐步回升。
15、 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游 戏，我留心到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游 第 9 页 戏活动中得到自我发展。通过改变传统的措施，在每次活动中， 我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识内容图片或其余 环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互 动中，使幼儿得到发展。 三、业务学习方面： 我深刻地意识到，时代在发展，社会在进步，教育教养观 点也在始终更新和变革，我十分器重业务学习，不断充实自己， 解剖自己，分析本人，正视自己，一直为自己充电，进步本身 素质，先进文化专业常识水平。园里组织的听课、外出学习等 运动让我在工作思维跟教育举动上得到了很多
16、的启示，而且我 也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种须要 和一定;我利用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中 理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，懂得幼教改革 的新动向，看到精良先生的提高教导方法及时摘录下来，并同 时向有教训的老老师求教，干中学、学中干，不断积累经验， 使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了察看了解在先，参加领导在后， 这样才华够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼 儿观察记载，在每次区域活动的进程中，我认真地去关注每一 个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现 问题。一次，我发现建造区的孩子们总是不能安静下来，于是
17、 我就进行视察，原来他们在辩论房子里住的是什么小动物。 “是 第 10 页 不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发明，是因为修筑区 的帮助材料小动物数目投放的过多了，造成在决定玩具的过程 中浮现了不知所措。 他们能搭建各种造型的屋子，但为了住进小动物而争执不 休。因此，我调解了建筑区的辅助资料的投放数量。并引导幼 儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而彼此 争吵了。我很庆幸当时自己不贸然的打扰他们的游戏。而是看 到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与 家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。 我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可能跟家长 交流幼儿教诲，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需要家长 支撑时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动玩 具总动员时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带 来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在不足： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕” ，避免因 自身懒惰思维造成的拖拉气象。 2、工作中更严厉的请求自己尽力提高自己剖析问题才能和 科研才干。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子 的人，他才能够教育孩子。 ”在当前的工作中我将用心去爱每一 个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 第 11 页