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1、一 生命活动离不开细胞,所有的生物都有细胞结构吗？,病毒除外,非典印象,SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影,病毒如何生活和繁殖？,讨论 1.,病毒如何生活和繁殖？,冠状病毒,SARS病毒模式,讨论 1.,果子狸：冠状病毒的主要载体,病毒寄生在活细胞中, 利用活细胞中的物质生活和繁殖,病毒如何生活和繁殖？,答案：,讨论 1.,SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？,上呼吸道细胞.肺部细胞,肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡.SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞.,讨论 2.,生命活动与细胞的关系,实例1.草履虫的运动和分裂,实例1.草履虫的运动和分裂,讨论1:除运动和分裂外，草履
2、虫还能完成哪些生命活动？,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。,结构支持功能,变形虫,变形虫的分裂生殖,眼虫,衣藻,大肠杆菌,酵母菌,单细胞生物的共性,1 形态结构 : 身体由一个细胞构成 2 生活方式 : 大多数生活在水中 3 生殖方式 : 分裂生殖,实例2. 人的生殖和发育,5周的胚胎,10周的胚胎,新生儿,实例2. 人的生殖和发育,讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？,桥梁:精子和卵细胞 经过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿.胚胎发育通过细胞分裂、
3、分化过程实现,实例3. 缩手反射的结构基础,讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？,完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,讨论3:你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？,人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。 学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。,HIV攻击人的T细胞,HIV模式图,艾滋病病毒破坏淋巴细胞,讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致爱滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导
4、致疾病的例子吗？,胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元,胰岛素依赖型糖尿病,相应肢体瘫痪,听觉障碍,讨论5:生命活动离不开细胞， 你还能举出其他实例来说明吗？,生物体的运动离不开肌细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺细胞,一 生命活动离不开细胞,无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞,小结：,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,生物圈,生态系统,种群和群落,以龟为例：,问题:所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?,二 生命系统的结构层次,小结：,高等生物的结构层次,1、高等生物的结构层次 植
5、物：细胞组织器官植物体 动物：细胞组织器官系统动物体 2、器官和系统 植物的六大器官：根.茎.叶.花.果实.种子 人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统,植物的几种组织,人的几种组织,细胞是最基本的生命系统,二 生命系统的结构层次,小结：,1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ） 水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变形虫 病毒 生物圈 恐龙化石 蛋白质 跳动的心脏 运输营养的导管 A. B. C. D. ,D,2. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）,