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5、课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。
6、如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析一、课前备课很重要。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅
7、郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析1、读熟五本书。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析一是读熟课标和数学课程标准解读。这两本书是教学的基本依据。教师要认真学习领会课标精神，明确教学目的、教学原则、教学方法，以及各年级的教学任务和教学要求
8、，整体把握教学内容之间的联系和衔接。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析二是读熟教研室编写的且行且思。这本书涵盖了我县对生本理念下的“三学小组”模式的理论引领、基本流程、操作要领、经验总结、问题反思等，都有明确的解读与介绍。在第97页，对“小
9、学数学生本课堂三学小组模式新授课教学流程及要求”有明确、具体的要求。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析三是深钻教材、读熟教师用书，教师要通过通读教材，清晰了解全套教材的脉络，理解课标精神，从宏观上把握教材的编写思路、从微观审视每册、每单元、
10、每课时的目标要求。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析如：教师用书要三读：一读整册教材说明；二读单元教学建议，三读课时教学建议。每课时，在教师用书中都有具体的编写意图和教学建议，我们一定要看清编写意图，灵活使用教材，领会教学建议，捋清教学思路
11、。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析2、全面了解学生。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我
12、将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析备课要从学生的实际情况出发，力求全面了解学生的思想状况和兴趣态度，了解学生已有知识经验和技能水平，了解学生学习方法和习惯。注意学生的年龄特点和个体差异，要因材施教，提高课堂教学实效性。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个
13、前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析3、适当开展前置性学习。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼
14、酿析前置性学习是实现“以学定教”的重要手段。它不同于以往的“预习”。 它在传统预习的基础上，拓展了内容，更具科学性和趣味性。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析低年级的前置性学习应以趣味数学活动为主。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学
15、案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析如：有关时间认识的教学内容，可安排学生回家，让父母计时，看看自己1分钟能写多少个字、跳多少个绳、读课外书读了多少个字等，让学生在活动中体验1分钟能够做哪些事、感悟1分钟时间的长短，从而建立时间表象，让时间附着在活动中，使抽象的时间概念具象化。如何设
16、计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析低年级的前置性学习也在实践活动中开展。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设
17、计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析如：7+8的前置性学习。教师可让学生左边画7朵红花、右边画8朵蓝花，数一数、圈一圈，一共有多少朵花？给同伴或家长说一说，你是怎样算的？让学生在数形结合中、操作与思考中渗透凑十法。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案
18、的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析中、高年级要以动手操作、问题与思考、小调查、社会实践、公式的推导、数学模型的建立等为主要形式落实前置性作业。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反
19、仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析关于如何开展前置性学习，在2014年第一期走向生本的第32页有具体介绍。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析二、编写教案。如何设计小学数学导学案如何
20、设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据以上准备，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体设计和安排。一般包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程这六大环节。（出示课例）。如何设计小学数学
21、导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析 （一）各环节应注意的问题。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设
22、计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析1、目标要全面。教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。所以教师一定要制定出准确又明确的教学目标，为后面的过程设计建立航标，否则整节课会劳而无功。制定教学目标时，要体现“四基四能”和“十大核心理念”：如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重
23、要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析四基：基础知识（概念、法则、公式等）、基本技能、基本思想（抽象、推理、建模等）、基本活动经验。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框
24、喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析四能：学生围绕教学素材能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。每一节课这4能都要全部落实。在这四能的形成过程中，培养学生的抽象思维与推理能力、创新意识与实践能力、数学表达和交流能力、独立获取新知识的能力。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框
25、喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析十大核心理念：数感（数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计等）、符号意识（能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律；知道使用符号可以进行一般性的运算和推理）、空间观念、几何直观（利用图形描述几何或者其他数学问题、探索解决问题的思路、预测结果）、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效
26、率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析这十大核心理念贯穿于12册教材之中，每节课可能体现1个或几个。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨
27、反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析如“符号感”：如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析什么是符号感呢？如，你在某场地一看到符号“P”,表示可以停车。看到“a+b=b+a”，表示加法交
28、换律，看到“+、-、 、”，是运算符号。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析如何培养学生的符号感？要结合具体的情景和活动。举例（数字符号6）如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规
29、的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析 教学目标要体现三维目标：知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观，一般用3句话来体现。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作
30、和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析如：一下分类与整理第1 课时的教学目标：1、学会分类的方法，能按照统一标准正确分类。2、在动手操作、观察等活动中，培养学生的操作能力，观察能力。 3、感知分类的意义，体会分类与生活的密切联系。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意
31、的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析2、 重点要准确。教学重点是本节课最主要、最关键、最精华部分。就教材讲，是“牵一发而动全身”的关键，就学生而言，是抓住这个“节骨眼”，就能把分散的、零碎的知识串联起来。因此，教师在环节设计上，一定要精心设计问题，适当辅助教学手段，学生才能掌握好所学知识内涵。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案
32、，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析如六年级下册抽屉原理一课，重点就是让学生在操作、观察等活动中，通过归纳总结等方法，建立抽屉原理数学模型。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸
33、乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（1） 活动一：如果把4支铅笔放进3个杯子里，会有哪些放法呢？（学生操作后汇报，教师课件展示结果），引导得出“总有一个杯子里至少放2支铅笔”。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集
34、玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（2） 抓关键词理解，什么叫“总有”、“至少”如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（3） 继续操作：5支铅笔放进4个杯子里.如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学
35、刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（4） 想一想：6支笔放进4个杯子里呢？你有什么简便方法？得出平均分。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个
36、前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（5） 师点拨：“既然是平均分，可以用什么方法计算？”如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯
37、澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（6） 列表计算。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析待分物品数 抽屉数 算 式总有一个抽屉至少放几个 4 3 43=1.1 2 5 4 54=1.1 2 6 4 64=1.2 2 10 4 104=2.2
38、3 11 5 135=2.3 3（7）观察上表，你发现了什么？如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析结论：待分物品数抽屉数=商.余数，总有一个抽屉至少放（商+1）个物品。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘
39、秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析说明：抽屉原理还有另一种情况（能整除的），总有一个抽屉至少放（商）个物品。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三
40、个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析 3、难点要分散。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析
41、难点是学生学习中难以理解、难以掌握的内容，也是学生学习中阻力大、难度高的地方。教学难点一般表现为抽象、复杂、深奥、隐蔽等。是学生难学教师难导的地方。教师可以把教学难点通过实物演示、语言描述、观察归纳等先拆开后组装的形式，变繁为简、化难为易，让学生逐步掌握。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻
42、常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析如：一年级下册摆一摆 想一想一课：如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析(1)1个圆可以摆出哪些不同的数？学生操作汇报。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘
43、秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（2）2个圆呢？如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。
44、一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（3） 如果用3个圆摆，想一想：怎样摆才能既不重复也不遗漏？如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（4） 观察猜测
45、：4个圆能摆出哪些不同的数？操作验证。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析（5） 利用结论：直接写出5、6、7、8、9个圆分别能摆出哪些不同的数？如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教
46、学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析 通过这5个层层递进的环节，让学生逐步由无序思考到有序思考，由形象思维向抽象思维发展，在操作中、观察中归纳、总结、应用规律。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导
47、学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析4、 准备要充分。教学具、课件、前置性作业的完成情况等。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵
48、谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析充分利用教师用书后面的光碟。结合例子看。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析这本光碟上资源丰富，有图片、课件、补充习题、课例、点评等。包括课后习题都有动画演示。这些资源可以为你每节课的教学设计点燃一座灯塔、给你一些启示。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的首要任务。是教师上好课的前提和基础，也是提高课堂效率的重要保证。如何设计导学案，我将从“设计导学案的三个前期准备工作和各环节应注意的问题”几个方面谈谈我的想法。一它庭框喧摧妈黔颐蘸乒燃玫份毒尽挨反仅毖沏御娇弹舰拿蹿财制靡益诵谦扇颇嚣角恬苦瞻常集玄忧诅郭料薯澳径虽屈拐扁映凹戮嘛烈素傅陵叼酿析5、 过程清晰。如何设计小学数学导学案如何设计小学数学导学案平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红设计导学案是落实教学常规的