最新宁化县各中学预防艾滋病宣传-PPT文档.ppt

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1、不是没吃饭的人,犹如干尸,不是开水烫的,可不是老鼠咬的,拒 绝 艾 滋 病 从 我 做 起 宁化县疾病预防控制中心,什么是艾滋病?,艾滋病(AIDS)是一种病死率极高的严重传染病,100%发病,目前还没有治愈的药物和方法,也没有有效的疫苗。,获得性 Acquired 免疫 Immuno 缺陷 Deficiency 综合征 Syndrome,艾滋病通过什么传播,大量病毒在感染者的: 血液 精液 乳汁 阴道分泌物 伤口渗出液,艾滋病病毒,艾滋病核心信息,1、艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。 2.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 3.与艾滋病

2、病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。,艾滋病的传染源,艾滋病病人和艾滋病病毒感染者是本病的传染源。在感染的一生中,不论是否发病,都可以通过体液交换方式(如性交、输血、怀孕分娩)把可怕的艾滋病病毒传染给他人,及后代。艾滋病携带者的血液和分泌液在常温下有传染性,因本病毒不怕紫外线!,一、艾滋病感染途径,(一)经性传播(感染人数最多),是指没有安全防护的性交(男女、男男)传播的过程。接触精液、阴道分泌液,性传播,对象 异性 同性,经性传播方式卖淫嫖娼,性交方式传播,经性传播方式男男性交,为什么肛交容易感染艾滋病?,同性恋肛门性交的危险性比阴道性交的危险性更大。 1.肛门、直肠的

3、肠壁比阴道壁更容易破损,病毒可通过伤口进入; 2. 病毒也可以通过尿道口或阴茎上的小伤口、或溃疡进入。不使用安全套的肛交是非常危险的; 3.同性恋人群中艾滋病病毒感染率非常高。,性伴侣越多、性滥交等越容易感染艾滋病,多性伴对象往往也有多性伴的倾向,他们的性关系错综复杂。 如果一方有10个性伴,另一方也有10个,他们当中只要有1个人感染了艾滋病,就会传染其它的19人。 多性伴者也容易感染性病。 所以性伴越多,越容易感染艾滋病。,(二)经血传播,携带艾滋病毒的血液及血制品通过器械传染给健康者的过程。如共用注射器、使用过的手术器械未经消毒、侵入式美容(纹身)用品等。,血液传播:污染的针头、针具、锐器

4、、输血、器官移植等,经血传播方式输血,经血传播方式共用注射器,经血传播方式纹身,经血传播方式共用生活品,(三)母婴传播,母婴传播:是母亲感染艾滋病病毒在怀孕、生产、哺乳、传染给婴儿。也叫垂直传播。,母婴传播:怀孕期间、生育过程、哺乳期间(血液、乳汁),母婴传播:目前能通过阻断技术使胎儿不受感染。,宫内感染 生产过程感染 母乳喂养感染,但发生机率仍有可能,二、感染艾滋病的后果发病,艾滋病病毒可怕在于该病毒侵入人体后会不断破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。同时该病毒具有传染性。,感染艾滋病毒后的自然发展过程,艾滋病感染者,艾滋病患者,发病后的临床表现图片见本文开

5、头,主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的肿瘤。 常见症状 低热、消瘦、乏力、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等; 机会性感染 卡氏肺囊虫病、口腔及咽部霉菌感染、病毒性疱疹、结核病、乙型肝炎等; 恶性肿瘤 卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等,艾滋病流行的严重危害-个人,危害健康 (1) 感染艾滋病后,会造成极大心理压力。由于人们对艾滋病的恐惧和歧视,感染者及病人往往众叛亲离,严重影响工作和生活。 (2)当发展成艾滋病后,可并发多种感染、肿瘤,无法治愈,健康状况会迅速恶化,病人极度消瘦,惨不忍睹,非常痛苦,并很快死亡。,艾滋病流行的严重危害-家庭,摧毁幸福家庭 艾滋病

6、病毒在侵蚀人体健康的同时,也在无情地摧毁本应幸福的家庭。仅2001年全世界因艾滋病致孤儿童约为1400多万,也给社会带来沉重的负担。如果这种情况发生在自己家庭,可悲么?,艾滋病流行的严重危害-他(她)人,殃及受害无辜 并不是所有病人都是由于自己的不良行为造成感染,他们中不少是无辜的受害者。比如,夫妻因不知情的情况下感染对方;母婴传播;医源性感染等等。,艾滋病流行的严重危害-国家,经济发展毒瘤 据测算,全世界每年为艾滋病付出5000亿美元。使发达国家损失生产总值的1%,发展中国家损失生产总值的3%。一旦出现大流行,将给人类的生存带来严重危害,造成不估量的巨大损失。 据有关专家测算,我国平均每个艾

7、滋病人,每年的治疗、生活开支及劳动力丧失将高达10万元。,艾滋病流行的严重危害-社会,危害社会安定和谐 艾滋病传播严重后果还在于人们缺乏对它的了解,因此,往往容易引起周围人的怀疑、紧张,从而加剧恐惧心理,导致对感染者和病人及其家人产生歧视,影响社会安定。,三、我省市县艾滋病流行现状!,艾滋病的传染源:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人都是传染源。尤其是那些没有症状,外表与常人一样的艾滋病病毒感染者,是最危险的传染源; 全省报告病例至2015年8月31止有8153例艾滋病感染者和病人; 全市报告病例至2015年8月31止388例艾滋病感染者和病人,目前报告的人数不到估计数的一半; 宁化县怎么样?,截至

8、2015年9月30日,宁化县累计报告感染者和病人共18人死亡4人,自去年10至今外地报本县大学生感染人数5例。 宁化本县管理的病例29人,死亡5人,目前存活的还有24人。 宁化县所有病例除1例是母婴感染的小孩,其余100%通过性传播方式感染。,宁化县当地的流行现状及传播方式,职业分布: 感染者中有儿童1人、学生5人、机关事业工作2人员、农民10人、企业工人6人。,宁化也非艾滋病净土!,艾滋病疫情报告数与估计数,四、艾滋病的预防看看哪些地方有该病毒!,具有传染性的体液包括:血液、精液、阴道分泌液、唾液和乳汁。 不会传播艾滋病病毒的体液:泪液、汗液、粪便、尿液和呕吐物。,1 ml 不同体液中中HI

9、V颗粒数,精液 11,000,阴道分 泌物 7,000,血液 18,000,羊水 4,000,唾液 1,洁身自爱才是阻断艾滋病最有效的方法,预防艾滋病核心信息,1.洁身自爱、遵守性道德是预防性传播艾滋病的根本措施。 2.要告知公众的是,与健康状况不明的人发生性关系一定要正确使用安全套,它能大大减少感染艾滋病、性病。 3.及早治好性病可减少感染艾滋病的传播。 4.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。,预防艾滋病核心信息,5.避免不必要的输血和注射,使用经检测为阴性的血液和血液制品。 6.关心、帮助和不歧视艾滋病病人及感染者是预防与控制艾滋病的重要政策。 7.艾滋病威胁

10、着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。,为什么口交也有感染艾滋病的风险?,1.如果口腔出血,病毒可以进入性伴尿道口、肛门,或通过小伤口或溃疡感染对方。 2.血液、精液、射精前排出的少量液体和阴道分泌物都可能含有艾滋病病毒,也可以从口腔粘膜感染对方。 3.有以下情况时,传染的风险更大:(1)口周或口腔、咽喉部位破损或溃疡;(2)口内射精;(3) 性伴侣还同时患有其他性病。,为什么吸毒者容易感染艾滋病?,1.毒品能降低人体对疾病的抵抗能力; 2.在毒瘾发作时吸毒者之间会共用受到污染的注射器; 3.许多吸毒者有性滥交、卖淫等极易感染性病和艾滋病行为。,主动到疾病预防控制中心咨询检测-也是

11、预防措施!,艾滋病控制关键策略 防止目前已感染人群进一步传播HIV,为什么说主动检测,也是预防措施?,许多国家艾滋病防控成功的经验证明,艾滋病流行出现下降拐点的前提条件之一,就是至少有一半以上的HIV/AIDS人群知晓自己的感染状况,从而采取保护家人、朋友乃至他人的措施。 最大程度、最大努力降低存活已经感染上HIV的人对他(她)人的健康危害,这是减少新发感染的关键措施,也是在发现、早治疗,降低病死率,提高感染者生存质量的重要措施。,性行为过程中阻断艾滋病的最有效工具-安全套,有一套才安全,正确使用安全套,1、1、从安全套内包装边缘小心撕开以免扯裂安全套;避免用剪刀一类的利器,确保安全套不破裂。

12、 2、2、注意看安全套有否破裂,破裂的安全不能使用。 3、注意安全套的型号和大小,适合自己鸡鸡大小才是安全的,太大太小都不安全。,正确使用安全套图解,相关知识-以下生活途径不传染,五、国家政策与关心:此时此刻,只是“杯具”人生中的一丝阳光,总理关怀艾滋病人,相关政策-“四免一关怀”政策,对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人免费提供抗病毒药物; 为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供服务; 为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂; 对艾滋病病人的孤儿免收上学费用; 将生活困难的艾滋病病人纳入政府救助范围,按照国家有关规定给予必要的生活救济

13、。积极扶持有生产能力的艾滋病病人开展生产活动,增加收入。加强艾滋病防治知识的宣传,避免对艾滋病感染者和病人的歧视。,艾滋病就在身边,你我责无旁贷!,防治艾滋病,是社会道德义务! 防治艾滋病,是政府管理责任! 防治艾滋病,是对你、我、家人的保护! 更是对自己宝贵生命的呵护,别让一夜风流毁掉你的一生!,一次危险的性行为,终身艾滋病噩梦!,爱自己、爱他人、爱生命,有奖问答:,1、艾滋病有无药品和疫苗,能不能治好? 答案:目前没有效药品和疫苗,不能治好。 2、艾滋病的主要感染途径? 答案:性传播、经血液、母婴三种方式 3、怀疑自己感染了艾滋病病毒,在哪里能免费咨询检测? 答案:各级疾病预防控制中心,有奖问答:,4、哪些生活中的行为不感染艾滋病病毒?至少答三个 答案:握手、拥抱、对话交流、礼节性接吻(无体液交流但深情接吻除外)、打打喷嚏、就餐。 5、生活中哪些行为有可能会感染艾滋病病毒? 答案:共用牙刷、共用剃须刀、深度接吻!,学生感染者的感触:,

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