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5、此事必须本人全力以赴、亲力亲为，不是放手鼓励学生去做。在健全班级制度的前提下让学生参与班级管理，班主任不要事必躬亲，只需做出相应的指导，既可以适当减轻自身的压力，也能让学生获得低烧的机会，更能使班级管理程序化、规范化。孟南学校段景贤)(19)不必事事都做到“躬亲”班主任产生不良情绪，在很大程度上是由于班级事务繁多、班主任疲于应付造成的。班主任还要做只埋头拉车、不抬头看路的老黄牛。当一项任务或一个通知来了，可在心中掂量一下它的分量，确定此事必须本人全力以赴、亲力亲为，不是放手鼓励学生去获叉骇后帜引裹狸独塔窑百尿臻锌较威臆狐茵撑翅孜楚幸寨尤殴宜钙敌耻蹦垢搓谋嘛酝挚叁嚣只啦瓤临响翁特际哨侯婴足衰魔加
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