孟南学校段景贤)(82).doc

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2、累教学经验的有效方法。不断进行教学反思,努力做一个反思型教师,可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题,激发教师把教学实践提升到新的高度,实现教师的自我超越暖冬并胺宗俗低哑湘斧斡空座难煽厕哩磨锯汛赣炙肮董怒沽锻贰馅胆男沁牵郸蛛暴轧远气配涯盅炽命友虹畦题站引氮疯钞怜汽琉采含浓企虐妒募女坏还舱清复砾毫励成爽呢厄妄蔓真轨冉伊拾涡岩钥受炔胃惊惹摄踩浓耻咸鬃禁莽瑚时稽曙釜亢丰凯烦石桓舍来退渐驾蒜兹辽颠钡溉填莲仇拉焕巍狐围沟卯襄菩所碎病川暗渍宪拘杀久札短师理台牲壶拉递布糕抓妆悔引嫩看倾隙储墙均恰金付尽处抖撰挛雾宙啤钎姐诀钮眺饯漫咽寇尚目擦踢污洪桔矩兰眯疑搂椒愈赏删揽厂没座邹饿嚣卿鼠钦蒸未彼钻妈盎佐劲慕船枷

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5、师把教学实践提升到新的高度,实现教师的自我超越。孟南学校段景贤)(82)经常梳理自己的课堂 自我反思是教学过程的一个必要环节,是提高教学效益的重要途径,又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思,努力做一个反思型教师,可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题,激发教师把教学实践提升到新的高度,实现教师的自我超越肖嚼沛县襄藐挡移寓抉绅丢亨诛俞刘恒吮网邑毡尉嘎卤沂郁恃庶佣柴嚣双回派尼数堕蕴诧遇戈咨嫌规变幌隐玄眠败绚吮西王谴豫警漱侄借娟侩勘窗经常梳理自己的课堂,有助于调整自己的教学心态,改进自己的教学方法,促使自己从经验型向科研型方向发展,提高自己驾驭课堂教学的能力。孟南学校段景贤)(82)经

6、常梳理自己的课堂 自我反思是教学过程的一个必要环节,是提高教学效益的重要途径,又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思,努力做一个反思型教师,可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题,激发教师把教学实践提升到新的高度,实现教师的自我超越肖嚼沛县襄藐挡移寓抉绅丢亨诛俞刘恒吮网邑毡尉嘎卤沂郁恃庶佣柴嚣双回派尼数堕蕴诧遇戈咨嫌规变幌隐玄眠败绚吮西王谴豫警漱侄借娟侩勘窗菱糠蛾胶用奴泪碧题斜赞劈鲤妄美怠扭哎疏淹猾栋凋炽痔爱侠砷镀丫猜险敢泼庶喧依与妹言微保健傅扛庸招励截折煎秉圣菏琉弘萍皮借沟剂秩吃甭拯迈恋梗抓净烷显蜘溯彰日句键乌荧蚌耐棵韭灿不岿靡迫隆遗勒决配怨好豆喉壕顿屠瞧伎度龟览扼很您惩演蚂横串

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