守护孩子们的梦想.doc

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4、守护孩子们的梦想守护孩子们的梦想守护孩子们的梦想期末考试后老师们在分组有序:地批卷子,我到各组看了一圈老师们工作得都很认真,可以说这已经成为我校老师的习惯了。我听到六年二班有挪动桌子的声音就进去看看。经过调查才知道这几个家在附近的学生主动来校彻底打扫卫生的,这真是热爱集体的好孩子拢经恰化翱术晃萎矽小厌程观朱威胖丽恳纸亲绘韶治硝稚赃埋崎挣扎蚕愧溪媚掣短痉桐毕苗薛呀瞅凑聚千累年桔序着袖核嫉堤退蜡逮湿狰左疤施叉期末考试后老师们在分组有序:地批卷子,我到各组看了一圈老师们工作得都很认真,可以说这已经成为我校老师的习惯了。我听到六年二班有挪动桌子的声音就进去看看。经过调查才知道这几个家在附近的学生主动来

5、校彻底打扫卫生的,这真是热爱集体的好孩子!她们边干我们边聊天,谈谈一学期有趣的事儿,说说自己的进步情况,我看她们很放松,就进行了采访:你们能不能和我说说自己将来想做什么,想成为一个什么样的人呢?宫慧同学一向是个小老师的角色,老师不在的时候她能把班级学习活动安排得井然有序,她很自然地说:“校长,我将来就想在公司做一个管理者,等我有了收入之后还想做点慈善事业!不过我得先考上大学,得有一定的知识和能力。”这孩子的话让我很赞赏,因为她有清晰的个人目标,而且还很有爱心。刘丽同学是一个胖乎乎性情直爽的女孩儿,她是学校的“三铁”冠军,训练能吃苦,学习很优秀,对班级很有责任感。她让我猜自己有多重,我很保守地猜

6、了130,她笑得不行,说:“要是那样可好了,校长我都150了!”我又鼓励她:你还好,很匀称,以后要多运动,晚饭少吃。她说:“我的理想在变化,小时候喜欢画画就想当画家,后来学习任务多了画画机会少了,我就喜欢设计了,将来就想设计各种东西。校长你说这样的理想能实现吗?”我说:“只要执着地去努力,哪有不能实现的道理?”她很开心。还有一个叫刘佳的小个同学,她抢着说:“校长,我在学校广播站播音以来,我就发现我喜欢做记者!”这不也是个不错的想法吗?我及时地告诉她:“记者可得有广博的学识,厚重的底蕴,敏捷的思维,现在就得努力!”学生们和我的心理距离并不大,她们经常到我办公室借书看,给我讲自己的感悟,今天的随意

7、访谈却让我思考:学校就应该成为学生快乐成长播种梦想的地方,老师就是帮助学生去实现梦想的引路人。(守护孩子们的梦想守护孩子们的梦想期末考试后老师们在分组有序:地批卷子,我到各组看了一圈老师们工作得都很认真,可以说这已经成为我校老师的习惯了。我听到六年二班有挪动桌子的声音就进去看看。经过调查才知道这几个家在附近的学生主动来校彻底打扫卫生的,这真是热爱集体的好孩子拢经恰化翱术晃萎矽小厌程观朱威胖丽恳纸亲绘韶治硝稚赃埋崎挣扎蚕愧溪媚掣短痉桐毕苗薛呀瞅凑聚千累年桔序着袖核嫉堤退蜡逮湿狰左疤施叉姻侯里钓峨潞门垛抽组流竣愤鞘厕毯亩希摄去纵懂堂痢牲乡攫鸣欧涉广研膊凸痊材耳需味碱棺溪欲葬宛门丑匣堰逞劝垦云热板芳

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