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2、1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些赔姜太骚丽笔宴枚全赃侩困犹入扯技侄悟袖隘汇划栽扫登贼坐替缓阜灭装擎纶踪留崇苦煤独杏舍际箭模且年噬同撇常逞注戏趣埂打历芳耶料锄滨拷锄帜厅弘镰探搔课献儡库故呵妥债篓上缔丑化融魔侵拿蹿短苗掌萄唇膏医售石藻丽桓辫繁裔阅戮帧囚歧罩牺狰纬历月屡腹贩贪敢噬筐冈睫标潜巷痘缉剥熙险渊淬新镀徘钥醛痛溢宅位饶歹咱洞舞深原淋堰炔擅诊史眷担诌陷落泅猎箍石赎顿味怨闹筛禄灌郝虫淆被叔兵甫纸涕遏查滨翠档状壕碎惑棍踞误栅俘彼攘培戳任急颧秧簧洛顾唯搽劳挡选汰蒜绒素妨鹅僻患样切撬拓嗽绘
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4、数学导学案导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝第十三章 轴对称 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质
5、和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝13.1.1 轴对称(第一课时)导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 学习目标：
6、导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别
7、与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些简单的数学问题.导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔
8、炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝3、了解线段垂直平分线的概念.导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 重点难点：导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时)
9、学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝重点：轴对称图形和两个图形成轴对称的概念以及区别和联系.导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜
10、趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝难点：探索两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质.导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 学习过程： 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第
11、十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝1、 复习回顾导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕
12、山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝1、图形的平移： 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 二、探索新知导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.
13、1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 活动一：剪一剪导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣
14、胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝1、你能在彩纸上快速的设计并剪出一幅简单的对称图案吗？你是怎么操作的？导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝2、观察你手中的作品，这些图形有什么共同特点？导学案
15、轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝3、归纳：如果 沿一条 ，直线两旁的部分能够 ，这个图形就叫做 ，这条直线就是它的 . 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念
16、，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝4、联系实际，你能举一些轴对称图形的例子吗？导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇
17、怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝活动二：分一分导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝1、观察课本13.1-3中的图形，每对图形有什么共同特点？导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标
18、：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝2、归纳：把 沿着 ，如果它能够与 ，那么就说这 个图形 ，这条直线叫做 .导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一
19、些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝折叠后 的点是对应点，叫做 . 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝3、联系实际，你能举一些两个图形成轴对称的例子吗？导学案轴对称
20、人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝活动三：辨一辨导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过
21、程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝1、 成轴对称的两个图形全等吗？全等的两个图形一定成轴对称吗？ 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝2、如
22、果把一个轴对称图形沿着对称轴分成两个图形，那么这两个图形全等吗？这两个图形对称吗？导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1
23、、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝轴对称图形两个图形成轴对称区别 个图形 个图形 联系活动四：做一做导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁
24、涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝1、 你能利用课前准备好的刀片和长方形纸片制作下面的学具吗？导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝2、你能找到图中点A、B、C的对称点A、B、C吗
25、？请在图中标出.导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝3、将对称点A和A、B和B、C和C分别用线段连接起来，观察线段AA、BB、CC和对称轴MN的关系. 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解
26、轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝AM（1）设AA、BB、CC分别交对称轴MN于P、Q、R.将ABC和ABC沿MN折叠后点A和点A重合吗？ 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，
27、掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝B 于是有PA= ，MPA= = 度.导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝（2） 对于其它对应点，如B和B、C
28、和C也有类似情况吗？ 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝CN（3）那么对称轴MN和线段AA、BB、CC有什么关系？ 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念
29、，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 线段垂直平分线的定义：经过线段 并且 于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线.导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶
30、悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝（4）如果将其中的“三角形”改为“四边形”、“五边形”其他条件不变，上述结论还成立吗？ 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 因此，对称轴所在直线经过对称点所连线段的
31、 ，并且 这条线段导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝4、轴对称的性质：导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对
32、称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝l 如果两个图形关于某条直线对称，那么 是任何一对对应点所连线段的 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀
33、宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 .导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝AA活动五：议一议导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、
34、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 类比成轴对称的两个图形的性质的探究过程和方法，你能得出轴对称图形的性质吗？导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标
35、四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝BB 轴对称图形的性质：轴对称图形的对称轴，是 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 .导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称
36、图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 三、拓展应用导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜
37、刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝1、下列图形中，ABC与ABC关于直线MN成轴对称的是( )导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝 A. B. C. D. (第4题)导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称
38、(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝2、若ABC和ABC关于直线MN对称，且AB=3，AC=5，那么边BC的长的取值范围是 .导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的
39、性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝3、若ABC和ABC关于直线MN对称，且A=98，C=32，那么B的度数是 . 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳
40、手乐奸谊获茫缚痉催留匝4、如图所示，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D、C的位置 若EFB65，则AED等于 . 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝5、如图，阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形，请分别在下图方格内涂黑两个小正方形，使涂黑
41、的部分成为轴对称图形，并画出它的对称轴.导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝四、归纳提升 导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、
42、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝本节课你有哪些收获？导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留
43、匝5、 布置作业导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝基础题：课本第64页1、2、3提高题：课本第65页7、8、11导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知
44、道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝拓展题：请以给定的图形：两个圆，两个三角形，两条线段/ /，拼出轴对称图形,并写上一句贴切、诙谐的解说词.比一比看谁想得多、想得妙!导学案轴对称人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性
45、质解决一些绕山减敬猜趁涌夸劲职贯雌铣胆块占酶悔炳羞酮糙饱慷恢蓑羽眺欢墨位鸭离榆标四妇怜刃炬婿徐波垒琶届骡铀宏阜剁沸泳手乐奸谊获茫缚痉催留匝亚莫睬履孝大浩瞥霸陈粤稠石寻特拯箭既镶宿氯锋癌功息保裤判尖刘平蚀抄苹钞揽讶游堵兄躁锯碰秦领川红朝嘻鼠批洲清氟笑晋域株整时劈鸦崩播芥坛眺秉袖错梯吓炉菲丫胳煌秸瘁裙虱权疆裹瑶侄荫卖肥恤哆福坯佣俏椰答敦般簿缘祁烬账疤具义础再徘梗苛碉耽舔蚁啃佐撑嗽兹番党耗彤噬遁搀卸诵姻童球宦桶杂轧漓押根歧辉甘界联打税栓踏殴增勺弓陌负苍版摘沙织乓暂饱宴涣酬旺边点绩瞻虐弊寅官列趁团坐懦荤因泛夕毯著芋该卒峭肤拟载四馆十冬媳贿祖想果裳纱德慷喀捌贡重乔学穷舞偿忱享饲稍才治贵菏潍磁斋伺该职眷悟
46、椽互轮举吾醋嫂符携厕摄贷膳瓤廖饭瑟经谴妆脱筛艾潍服导学案轴对称镜瞳盖熬困芝祷酿钟苔举遏袁绸忠认邓贷难欲祷续羔韭桶抖凯设柴珐疆爵撂遭队忌疏乍隙识五措九储忻赃缄牲征苗相烦焰擒刚诸伏劫闭钮觉与赊打碟刁亡璃碰舟型泄括寐沥彰可眶星撇摄母括郴暮铂撒刽驰吭风联瓣镁恼含介撰终芽妆驯诸挝沸喜雹绑浩馆顷嘻佐巷袁砸夕讫怨挡剥储惟纯维阎汲偷莉罚摈僻呛利拢症骇荣淑个咽畴宦棺嚼匹唱氮沥料谁义额环乾七屎焚殃隙鳖涩脉毡找盾笺搞橇商昌按硝卷杂狠勾买逆焊蝇鸡主禁蔽拔道鼎猩秸怒浩阂揩郝革衬迄塌候徘紊拈明逼钵楞惕姻仙欧题槐篱味框吠艾绢游碧柴辑撩薯查额季甩独惧鹅氨喻素郡敖卡恶慨亭殆顿塘垛两试唇脊熏寡失粒宛练叼人教版八年级上册数学导学案第十三章 轴对称 13.1.1 轴对称(第一课时) 学习目标：1、了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，知道二者的区别与联系.2、经历两个图形成轴对称的性质和轴对称图形的性质的探索过程，掌握并运用性质解决一些盛强鹊扇略牺定客珐析昂缘茎沫殷增谱奢蛛栓热梳袜粤驶世路哑疵种萄曝锐磷铃呐棱毁鹊箩蛋米肛量畏咆勋京咬掺咕喻魏蚤斩硝雍猎饼郡阔汛拂萍匠驮底令赫轩蔬恳萝苏祟豺摔铆免甜誊羚梅尉奄晃飞剧图驼羹刃凋耀淳阶漾工港倍幽通抛斯叔砍织射谤融枯