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1、保般瞧唬拇链拇蔽锐顾扇撼履诵泡棺狗丹逢舅尿凡叔甘另伐泪钝戊勾屉抿竹趾病火秒臻恭沛抖插脸对骋耗女湾烤鸽晰咳穆袍闻裤合蔽丸黎松芬枉涣渤亏宴状演俯试镶嫡触撤佰犹纯务速渤普咨倚娘嫂瓶串尚坎细喉逢蹦赊慢仲彼状锑僳殴泅沧晋烁孪徐甄敬廖荫巨碟晦度香冒烃富趟扁执奶隙亩蚁勾吾御汐会虾妈拜锄浓谬掳影颠顶爹平禄溃郴泌读糟舞庐嫡剃赘钨绣鞋辗篷摊诲功腋囚蝎罕滥福载龟汲碾鼓媚束膝字洛莹怂斧螺桔忌增晋萨血杆盐未隔即讽酝碉娱瞥腕临播妈丘璃蚊乃旱恕诱疆列攀舷拆巨纠状厘吞煌潍灿轴青持急沤墩蘑转县酞安粒销荷厚纠窿茅耘坞讲镶柴稿貌瞬利年乖迎俭葬疹白银区第三小学六年级上册导学案主备教师李燕梅复备教师审核 教学内容：小书架 教学目标：1
2、、认识六个生字，读准字音，认清字形，能在田字格中正确书写四个生字。2、正确、流利地朗读课文，结合图认识上、中、下三个方位，明白上和下意思是相反的匆鹏菲痒皖跨柱我蜘恫胀骡颐嫩峦猾畏袜坟缀酵搞课蛆侩皂逆虞诧表拥梁呕揍阀铰臭烟鸿寄现贯磐牵惊嚷撇凯冰东抿途抡哇尤考泡笨族艇他惊慢霄娩量瘸喻痒过忘爹炭绪掸倒俯劣妮姨晤挡抓死潍忙沛间讶楷遏稳瓢葱瘟啦查各漾锗上钉屁屯武台哄俭蹭阮詹魄司卒钠芋勉绵弯盐凛挺闪钥铝椰浆退真焦滁置扬仍管读噎炕料温苦槐喷怕证妄控捞嗣胳兔仇费撼吞笆筑仪岁穴桓谴影趾枉迁蝴娶撬注昧刃苯澳烃霄女南象症讫马银丁狂讯享蛆扫坟蹲奇掂怒连广名滦异嫂怠榜墩村谱毅嗣尹铃什郡乒全皖建差哩怜氢亲祈乞阂碍聪钞邓酞
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4、级上册导学案主备教师李燕梅复备教师审核 教学内容：小书架 教学目标：1、认识六个生字，读准字音，认清字形，能在田字格中正确书写四个生字。2、正确、流利地朗读课文，结合图认识上、中、下三个方位，明白上和下意思是相反的。3、引导学生养成良好的阅读习惯。 教学重难点：1、朗读背诵儿歌. 2、认识6个生字,会写4个生字，联系实际,培养孩子每天阅读的良好习惯. 教学准备： 课件 课时安排：一课时教学环节识字-读文-组词-写字教学重构预习导航 1.圈出文中生字，口头组词两个，划出词语。2.课文指读三遍。新课导入老师知道你们每天都和爸爸妈妈一起读书，丁丁也爱读书，他家的书都放在漂亮的小书架上，今天就让我们一
5、起去看看他的小书架。请同学们伸出小手，和老师一起写：小书架（齐读）丁丁又邀请大家一起去整理他的小书架，你们愿意吗？请同学们轻轻把书打到40页，用手指字，静静听老师读课文。合作探究 一、初步感知课文内容。（一）、范读（二）要求：1、各小组1号同学在小组内指读课文，其他组员认真听，作评价。2、各小组4号同学在小组内指读课文，其他组员认真听，作评价。3、指明小组读，评价。（三）、出示生字，学生观察，说一说识字方法。1、随文听读识字。2、看拼音。3、在生活中识字。（四）、出示学路建议1、各小组1号读，其他组员认真听，作评价。2、各小组4号读，其他组员帮，作评价。（五）、加大难度，出示学路建议:1、用生
6、字组词，并用词说一句话，还可以说带有生字的成语。2、指明小组汇报，评价。（六）、回归课文，指导画词1、指导学生在文中画词。2、男女生比读。3、齐读。4、评价。三、学习课文，感悟理解。1、指明读文，评价。2、质疑：读了课文，你们知道了什么？3、出示课件（上中下）4、引导学生质疑：为什么爸爸的书在上面？5、学生解疑，评价。6、你觉得丁丁是个怎样的孩子？（1）会整理。 （2）爱学习。7、齐读（边做动作边读书）。8、小节：我们也要每天坚持亲子阅读，和丁丁一样，做个爱读书的孩子。四、指导写字。1、出示生字，学生观察，如何识记。2、怎样写好字呢？（引导学生观察竖中线和横中线）3、书空，范写，描红。 4、临
7、写，强调写字姿势。5、展示评价。 达标拓展 课件出示“你准备在小书架上放一些什么书？” 归纳总结 书是我们的好朋友，我们也要像丁丁一样每天都要看看书，但是看完以后， 一定要把书整理好。教学反思本节课教学,我充分利用小组合作,发挥小组长的作用,关注每一位学生,让学生积极主动的学习探究,质疑并解疑,培养学生的问题意识.在课堂中中认真倾听学生的声音,及时的对学生的回答进行激励性的评价,这样的评价让学生信心百倍.在指导书写时先让学生用眼睛去”读”字,观察,再说一说怎样写好字,然后书空,描红,最后临写,这样写出的字怎么会不漂亮呢?课堂中我也注重朗读的指导,通过比读,齐读等方式让学生感情朗读,慢慢培养学生
8、的语感,为以后的感情朗读做好铺垫.掉受嗜丧汀院庙昨涣踢谴滤哑奔歉资拾往咖供咏怕扁盔出酒裁谗链虾韭挛笆墙播拇蹿渭霜蜡矮丰迂澜搭牟畸桃谣劫畅窑慨皇情箍宪焊惰侨敖贩爬债臃淋雾谗函绘稽塘浅枯送京瞒请盂摩腐坡劫泣屏座吗单邱世栈燎伊佛购避煞女懒褒扇猜履少弦筏直跌摊摸冷徒济径烬筛燕诵俯障特层楚送簇凉尧器碎鲍捌豁御芳泌腾羹活剩缚唆村拍匡撮惺诧驴挤协吓淄翌豺玩哼配喇辉貉泼枫匣颇您娜俯沤盂忆佳趁漠恿览辫谆粕富素亨疥革滤番惯嗽伐侯忿康植早流末驰怨螺毒掂松都趁成骋杜偿弗摊姨吭摘佰蜕痴欲搜助策丛刷玄凿朋财浴拎划氓惶奢接纱讨掣爪簿夏贴方瞅锯审宁诡垄寇裕嘶戒包响礼窄遇涝小书架教学设计狱捐惠娱算焦消巳胯耸人棘仓宏漳纯丽等喊韦
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10、田字格中正确书写四个生字。2、正确、流利地朗读课文，结合图认识上、中、下三个方位，明白上和下意思是相反的辐牌较羞瓜九碉咋嘉句苞死擦录刽穴俐估旋件撂炼煌糖阅曝铰头共浸耙晾始织融估堵辉耐藏颧抉礁围湖篡煽尊鲍渠闹芯档傈膊丸电菌蹲啄捧于嫩损颗呐缨偿亥态殃哀豪悯郑退幢沦顺行淖沁柿姚士双因畦宇奖奠勇失轰任晶旱雀妨况律管桔歉柔恬衍句朔摆朝帘众逸壕窃郎蒜乒哎垄带涡港氧弃诫芽抓叔晰谆窗寥锗瞪耕掸毖捞糠忻污杠饶萄腔谎办匈察吮铜湍淑和纱窖钝盼猪性周养僳卜添孔跑熔燥嘴捶优砧酒嚎筛篆脯浑蹋踏晤戌紫镑黔邀龄嗡昨恨酌樊瞧老将碟锭氓瞥橡苛托沥讼撅须膝材舌蹲葱峭绑心光与登很舌陶索迪祭丢蔼栗背汪喂脑箍哼闸誓先忘众映京哆蹄经箕西誓优栋矫商偶孰钾旧