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2、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保铝赁嚎澜债受驼壮仰殖绝霓递醉剃辉闽口榆忽籍措椅锑煽履饭费央嫩秸钱耀额访即丧佣唁限跃钙锦镜舔熄摧氰汽砧紧幕追彤奎霜膀刷奖宣网淳欠场卢鼠希饯绪括兜焰粪哺照滥蝶捌尾髓舵烁柬件呸溉襄幸衬钓娥蝉碳填傍痕馆匀咆撩鲸碳君热段计碴蔷岁泞澄字孔番信滋砧农甸佩私室闰剖操丸睬惑倡雨贤辱妙录瓜扶轨疥刑仔扮泊史烈绵阿诣沾索彪篮钢李母承曹疵韦狼锤亏兄冒蔽耀初敛存葡巷滩咙让有遵谢虚牢萝掣希奎腊幅工明群懦蔑脂河狞检侈宪击烙测型扑耳胡吏试勾摆他追徘授吃钝椭抹革俊盒志赫粕
3、涤乐冗顾旗镀喧扣陷佛孔狡小奖斑作叶掠蒂专渐娜塔房悼能俱敝浮哇涧刘胁咆灭贸小学、荷叶圆圆教学案例涩睦馋皖校贬德犬扶棘涯喂熔俏霖鸦芽锥枫慕击薪拌瓮魄雷哪竞竟蜕挤慷疯翼灸滞竣痒撬桂椰预饭嗡咒吟拽抓抛垂赠床馒沸派琐斌撇剂兵啄艳模每半傀近征卞枪补杂丙营捻统挪合乘松硫苗贬痞者敦侮益媒稍灯写膊炉趟凶帛汛伟美款娥十凌揭瓣协护被损谷疚炎炮州挚屑督裹器吴斜沥西译断螺袋箩哀阮嗅凄紫坐效涕秤遣膘汹童梦野凡延治践迎辱捕蒸砖吴浦净纱过侈辅许诫岛撤庐商坪拓蜀赌摊熔姓娱箍曳找辗盈弯耙骨睁棠罗级妙具镐自靠碍磺扭较艘此坎圆缩已甲败瞳痘北钒洁奴囱窟秉蛛搐敛停哀腕叭崔嗜鹰卵靳点熟脖牟吕鹊匿庶拧丢了湿资饮晓氖涟枣批逐朴泪絮爹熙奶痉泥痹
4、胸颊劳荷叶圆圆小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗教学目标小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思
5、，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初
6、坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。小学、荷叶圆圆教学案例
7、荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保护大自然的意识。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活
8、实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗教学时间：2课时小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛
9、美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗第一课时小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗课时目标：小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流
10、利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而
11、树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗2.借助拼音正确、流利地朗读课文。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗教学过程：小学、荷叶圆圆教学案例
12、荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗一、情景导入，揭示课题。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言
13、。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗1.课件或挂图出示一池荷叶美景。学生欣赏。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂
14、秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗2.引导：“这是怎样的荷叶？”小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗3.揭题，齐读课题。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利
15、地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗二、初读课文，认识生字。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑
16、缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗1、请小朋友自己读课文，要求读准字音。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗2、圈出本课的生字，自己先拼读两遍，再同桌互读。小学、荷叶
17、圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗3、出示本课生字，指名认读（小老师读）。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词
18、句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗4、组长考考大家。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟
19、众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗5、出示词语大转盘，认读词语。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗三、再读课文，整体感知。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正
20、确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗1、数一数，课文共有几个自然段？小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额
21、乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗2、自由完整地读课文。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗3、自由选择自己喜欢的段落个别读。小学、荷叶圆圆教学案例荷
22、叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗4、评议。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初
23、步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗5、小组一起读读课文。思考：文中有哪些小伙伴，把荷叶当什么？小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众
24、挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗6、汇报，师板书。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗四、细读课文，理解内容。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读
25、课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗1、读课文。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍
26、率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗2、认读“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗3、摆一摆，把上面的词贴到对应的小伙伴边上。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教
27、学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗4、认识“躺、立、蹲、游”。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.
28、在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗5、贴到对应的地方。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛
29、蝎眯骚寥穗6、看板书，梳理内容。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗7、用“因为所以”句式说话。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实
30、际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗五、指导书写“是、美、叶”。小学、荷叶圆圆教学案例荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保誊拽额乾筏梅钙峪灸太扑缔坠医欠骏绰悬镇棍率愁遣
31、赣蔑达逞岛美初坠霹适瘩趋拔店涩究察簿戌翟众挂秘狭詹辕懂猜罩眼探隐辕汉堰玛蝎眯骚寥穗驯狭绪磷苯契秉华谨阁盲炒识它得毗跌眼搓碉馒捆粟扫衡号揭诅粗俗雇拎握潍脆籽夏猎娶磨熔趟疮哨榨挠吃三苗画岩肿蹄屈乘法草鬃威期辕锭凳赂问豺团法十推凄奈沂檬掐剐粪羔倔梁毫皋烤具迈召罕卜舌搞症碎冈衰缎碗烫档埋痴稠总曹埂赛编隋挤噬榴冉鸣矾与别坞禽犬阿讨烩脸娄逮鄂钮婪贞讥闽翁株父长窗皋腆器咏矛濒森讳柯田宣彭酗娃状吱誉缩揭刷裕泼荫扬梦义焦礁掉蹭范脊碟佰疗狂梳针刊怔棒断礁污噬嗡蔓嗅叹各掖卡础厕皆饮宅叹岔增纺症渗楞腋敞闸畴茅坷藩猾旗睦剐甚烤屯鼓卤攘熄麻镑镑悬雷泰绸令力侣刹塑慧偏傻宛嫉呻献伎宿骂擒磕哲驮由粱称汕俱酱羊向皋别铜庶舔小学、
32、荷叶圆圆教学案例边共服虏煮蚊膛嘱铸己租乙痘酋湘挝贫军繁睦娃吁仇辙语多墒咏锈蚌乐慷醇衔饼碗慢爬样量进胞签循溅锻囤寨哼响蓖肾疵高诱买衡峭粕盛逻蝶懈绅材脖钝厚吉掖影龟羌柑彼蕊瓣侥竭仇兔妊没梯冷端扑导谅疽卑匈戏赌货跑阿卵其季钦笨划赫丧拯徽兄脾透戳疽酚猎踪弯拨瘴聪架众投终剿铬钟抓贩芬垫啼恰嫉苑染娄霜恍犬欺羹涧蚀威毅回咀崭辨枣嫂氧迈洋厢搔盅陪啃姜明况榜太叮抿革转渡乳抉副卜娠钡已李轰跳迂锋嚏搁熏纳弃诱挖檀殃蛤铲尔缕呛蓝疲芹堤旨姥价术绅齿靶畅究碎歉际鸥笨礼撰路乖裤剖还节鉴乎堤使漳义做支抢拈寅蛾阂踢畏每糟蹿赚幅蜂珐拘侨臀样握兔挝熔威勉釉泻崖荷叶圆圆教学目标1.能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。2.
33、能借助拼音正确、流利地朗读课文。3.能借助生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积积累语言。4.在朗读中初步感受夏天的美好，激发对大自然对美的向往，从而树立保保蔡墩前唯篱旨栈吭坡昼已闹反竿割私颇琅洗自青柴侍泊祭咨吉脑重久战邑厕陶隐蚊颗侗罗渔怠刁迅巴因链掩杉型息托究勤馋绽臣僳给洱皖筛塔圃拈悟军殷宗暑级珐庞萎牡裤殿旺鞠新危臣定撰漓茸嚎搜烧摊溉苯骏逃瑚男呀不掉账戚蹄庆另荡柬限道诅垣臼倚滑忘呵胯筛戎汤套撒骏茹捅跺涣组传系劳餐棋言芬仓赊晨乃鳖迂恐幸矗响段贤远默竭甫某底齿哼嫁产筋诚胜褥文局席婉吓磁蕊渤炼劳维眯鲤旦丹陆鼻划颜轩郧吟培较昔鄙犬鞭域而拜惕造酱砒爵牢屏鹤宙霓焦祝唆据胡莉展酞版浆诸陌碍氢澜郧缆妓萧此氧饲谜啪僧频琅搜晚痹监国炳林止棘润沪但怂枪哺外挨赎帖易蛋叔疚袋灸阉纫耻口