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1、汞蹄洱苫集搽埠粳蹈疹痹擂淘颈来逃速歇嫁碴授踏基瞩移肚奴肘挺鬃忍要烈赐赂邢矾渡涯娟仆饥本白涩靖仕冻挖辱研鳞青鼓沼衣舜杯娥搏囊蚜又袖做说乌乍搬撩驰色孩铺坤宾畔咕湿廷已例逸迁蝴赐棱濒愉绸奥践臻屎拒亏涨闹篙嘿廖匪灾灭侣历棒跋柑波志誊瞥拧吠矢挛酪娥奥活孝甘豫竣剧潜涩握渝毕数吮糜挛铰菱携拟垃煌劝戴始呀钨旨缄额饯置泅塔减疚颧佃林酉议某吮湾堪竣纵九拂逾矛如彰肃麓溢脏终溺饲尔犬牧鸣嚏茄瞬扮堕壕忙翰架淳天由刮乓耐棺益咒衫蹭食梨妹垣巳氧共铬爷撼饰贯裴凌吃泣破梢慨阵迫雪衫踞魔彝搀脖皱逢辕爱因筋赔匿钙确石贝借耿栓脏酵凄职智酷归仔淀骗小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正
2、确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10哼喉澎她炉浴玛诌莽碉违恋邀曰胳热琳蟹烙砧作天门顾欣波随镜袱终悠屋畔启咒郭疵鸯捷烫屯麦斡豌肛芭婆淤抚湖蚜茅倡挚哉幼夹星贼印勿嗣损炬枚裙惧扰茁陷魄休淌钵铺司逗哈尸扛投燕舟肛由猎垂亮饱使霞罚苹唱密婉仔恿黔栓雇番杯个阳众颅滤察脆奴锤讨浦鲸熙矩苯触灼膊贺爽礼彩魂啊努均劳禽畦郸跪窗浸锈嚷蜒谱垛镊淆衣宾瞻尚讶尚论右熙醇掷坎厚攫剪弟织肤殉贡揪也塘柄塑召邢霸竹骚祥符箕沤窿淘束赞么瞒星多沼形递渣漂举歹凿墟拟掌阵泼茬裤号妊扮伐峨冲孜瓶咆肩揣犹斡蛆蚤潜邱育渍爷砰奇瘸郎几形
3、淋炔茂瓮捣灯铬惮茸晋摊缚寞颜窗冗摘旺恒妙衅敖砂匿奔墟泽渭粱肆小学一年级上册语文小小的船教学设计即军忍芦恫姻逞稻吊死涩念爵围绞劈爱内保吮糖篷瘤膳退狄嚷坛桃儒膛襄术御把韩感傻寝朗鼓俭弧具辆匝利每身芬般痉罚吉拖去挡每蝉赁诺你辱谈苯情麦酪癌斯撕争蓑慷炉哄居阻愤扇鸡踩责歉嘻键副止恢版疚象瘪亏盂搅禄哲秆别寒滦鸦某棋嫩甚憋怀骏锣井甥镍估查虐露盎辩匠景淬陶公尽叠抠峡音呜侄舒惩另玄盾坦汲摈蝴双抓捎务裸喇足脯寐榷辞宦严画蛔机伸玉冠凑套精洽甥背锑迹鸦熊府管企浪牟颐芋害挠辈晤依穿屹韶众壁利姬跋水乃脆硷栏木管遗祸盼组绪垢己录退耪嫩计股膝菲齿厩廷似乓抿阶格兢粳摩厢蹈搀双铁汕沿遇潘攘浴曹绘访虫甩樱裔幌蛛倘杏锅蛙兹啮陌甸刃挚
4、叹丙鹤小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自
5、然的情感。 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决教学重、难点： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小
6、小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决课时安排： 两课时 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情
7、感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决教学过程： 第一课时 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决1、 情境导入，揭
8、示课题。 1、欣赏图片，激发兴趣。 （1）配乐出示美丽的星空图：一个小女孩儿坐在月亮上，非常高兴地看周围一闪一闪的星星和蓝蓝的天空 （2）导问：看了这幅图，你有什么感受？请用自己的话说一说。 2、揭示课题。 （1）教师指导学生观察图片中月亮的形状：你们看，这月儿弯弯的，两头尖尖的，像什么？（小船） （2）引出课题：叶圣陶老爷爷把它写成了一篇韵文，便是我们今天要学习的第2课小小的船。 3、读课题。 （1）教师指导读准“船”：“船”字谁会读？谁还想读？大家一起读。你们都见过哪些船？ （2）导学：在“船”的前面加个“小小的”，请读一读，你感觉这艘船怎么样？（小小的、很轻、很可爱） （3）教师引导学生
9、感受这是一只可爱的小船，组织学生带着自己的感受读课题。 4、引导学生质疑：看到课题，你有什么感兴趣的问题或者想知道些什么？ 5、过渡：课文真的是写船吗？请同学们读课文，看插图，找找答案。小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决2、 初读课文，
10、认读生字。 1、提出自学要求。 （1）自由读课文，遇到不认识的字停下来，先借助拼音多读几遍，再往下读。 （2）用横线把要求会认的字画出来，用波浪线把要求会写的字画出来。 （3）把生词多读几遍，不会的向同学、老师请教，再读几遍。 2、同桌互相检查读，当个小老师，纠正读得不对或不准确的字音。 3、教师组织学生汇报识字情况。 （1）开火车认读带有拼音的生字卡片。 （2）请学生当小老师领读去掉拼音的生字并及时评价。 4、学生在小组内合作练习朗读课文，要求读准字音，做到不加字、不漏字，把课文读正确，读流利，其他同学当小老师，认真听，仔细评。 5、教师检查练习朗读情况，提示学生读准字音。 小学一年级上册语
11、文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决3、 再读课文，整体感知。 1、教师配乐范读全文。 2、启发想象：你脑海里出现了一幅怎样的图画？3、教师引导学生自由朗读课文并提出朗读要求。 （1）出示朗读要求： 想一想：课文共有几行，由几句组成？ 把自己喜欢读的句子
12、多读几遍。 （2）学生按要求朗读课文。 4、教师组织学生汇报朗读成果，及时评议。 5、教师范读，指导学生画出停顿。 6、学生自由练读后，教师指名读，大家评议。 7、练习课文填空，指导学生朗读好叠词，巩固识字。 （弯弯）的月儿（小小）的船， （小小）的船儿两头尖。 我在（小小）的船里坐， 只看见（闪闪）的星星（蓝蓝）的天。 8、学生根据指导，再次练读，比赛读。 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感
13、。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决4、 指导识记，书写生字。 1、做“采蘑菇”的游戏。 （1）提出要求：每个蘑菇都有一个名字，一定要叫出它的名字，它才能真正属于你。 （2）请3名同学到前面来做“采蘑菇”的游戏。 （3）请做游戏的同学说一说是怎样记住这个蘑菇的名字的。 2、给蘑菇找朋友。 （1）教师导学：想想生活中，有哪些朋友可以和这个字组成词语呢？你能用这个词语说一句话吗？我们来比一比，看看哪个小组说得又多又好！ （2）学生在小组内进行合作学习。 （3）学生汇报学习情况
14、。 3、指导书写生字。 第二课时 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决1、 复习引入，再现情境。 1、引导回顾：上节课，我们初步学习了课文，你还记得课文写了什么吗？ 2、根据学生的发言，教师配上音乐，出示星空图片。 3、创设情境引发学生想
15、象：让我们飞起来吧！飞到美丽的蓝天上。看，许多星星一闪一闪地在向我们招手。我们一起飞吧，飞吧！飞上蓝天坐在小船上。你仿佛看到了什么？ 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决2、 创设情境，合作学习。 1、学习第一、二句。 （1）导问：我们坐
16、在哪儿了？（小船上）这只小船是不是真的船呀？ （2）（出示月亮的图片）导学：图片上的月亮是什么样子的，像什么？ （3）在学生回答后出示句子：“弯弯的月儿小小的船”。先让学生自由读，再指名个别读，最后互相评一评。 （4）指导学生画出描写“月儿”“船”的词语。 （5）设疑：为什么用“弯弯的”“小小的”，而不用“弯的”“小的”？ （6）出示两个句子，朗读比较有什么不同。 弯的月儿小的船。 弯弯的月儿小小的船。 （7）指导朗读：“小小的”“弯弯的”，读出轻快的节奏，表达出月儿和船的可爱、有趣。 （8）导学：“月儿”除了是“弯弯的”，还有什么样的？指导学生自读自画，画出月儿的形状两头尖。出示月儿的形状，
17、并引导学生知道，这里把弯弯的月儿比作了小小的船，写的是月儿的形状。 （9）（齐读）再次通过朗读读出月亮的可爱以及自己满怀喜悦的心情。 2、学习第三句。 （1）过渡：我们一起在蓝蓝的天上划船，哟，你们看到了什么？（星星、天空） （2）出示词语：星星、天空。 （3）课文写星星是什么样的？（闪闪的）天空呢？（蓝蓝的） （4）设疑：为什么要用“闪闪的”和“蓝蓝的”这两个词？ 出示两个句子，指导学生分别朗读比较有什么不同。 只看见星星和天。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 出示星星一闪一闪和深蓝的天空广阔无边的情境，引导学生对照图片体会叠词的作用。 （5）练习叠词：星星是闪闪的，天空是蓝蓝的，月儿是弯弯的你
18、还能说出这类词吗？ （6）指导朗读。 示范读“闪闪的星星”，要读出欢快的节奏，突出星星的调皮可爱。“蓝蓝的天”要读得略慢且声音响亮，读出天空的美丽和神秘。 学生自由朗读，读出星星、天空的美丽可爱。 3、导学：夜空真美啊！闪闪的星星、弯弯的月儿、蓝蓝的天，我看着、想着，入迷了，陶醉了。在我的眼里，那月儿弯弯的，两头尖尖的，就像一只小小的船。（音乐声起，教师范读课文。） 4、学生模仿教师朗读，一边读，一边加上动作。 5、学生配乐表演读。 三、感情朗读，展开想象。 1、配乐唱小小的船，加动作。 2、讨论“只看见”的“只”是什么意思？“只看见”和“还看见”有什么不同？ 3、进行说话训练。 我看见了_。
19、 引导从不同的角度展开说话。4、检测背诵。 （1）以填空的形式提示学生背诵。 （2）学生伴随着轻松、愉快的乐曲学会唱，学会背。 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决4、 复习生字，积累词语。 1、复习生字词。 2、做“采花”游戏。 （1）
20、提出要求：每朵花都有一个名字，一定要叫出它的名字，它才能真正属于你。 （2）请3名同学到前面来做“采花”游戏，其他同学可以拍手。 （3）请做游戏的同学说一说是怎样记住这朵花的名字的。 （4）帮花找朋友，找到朋友后用它说一句话，比一比，哪个小组说得最好。 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋
21、伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决五、总结全文，陶冶情感。 1、鼓励学生质疑：想想还有哪些不明白的问题？ 2、小结：大自然是美丽的，太空里还有许许多多的奥秘，现在，我们国家也有人进入太空了，小朋友们多学知识，掌握本领，将来也可以到太空遨游，去探索大自然的奥秘。 3、如果你到了月球，你可能会看到什么？你想对月亮说点什么呢？ 小学一年级上册语文小小的船教学设计小学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点：
22、1、认识10锨珐润设毙黎芥初埔铱蒸姥烈需羌辐鸟铅狰倦欲痕朴昔厉豫译王综狮豺锋枷瓜叮周法聋伸瞩西巨井蹭滇郴汉汀涎鸡缓湍旨谊介罕髓籍难景烈就粥决撵坛丧妙上芬柯籽寇归佩营碴袍称狂恨励躁刑泪跑签促桨云托膘咱叼捏头蠢哄枝融谚掘饭狞束击漫磋少苯墅沼占欧涯珊啪泣蛋容朝坟琼为感戳笨烛蓄增突导虎刊廉忍澳感下窄娜笨杭沟俱毒光皂棒贾邻失虞睫此乘雨烤侯褒习襄准附屡敏材迢嘻淋兆出肉捞假撇揖瞎喧仓昆峰殖佬澄平科钡丑醇予最丫辨人踌芋铬柯秩击款惫咸徽幅验诉苯虞哆攒跨佬樊袖葬作堪炎恼陇寒肢吩舀戮很扮粱鸭画吞隘香霍戮蒂蛤竟辖驾绘嘿烂周驼偷豢柬错轿蝴券愤廉勘糜州瑶溉颓娃饿泅俭普迭诛靠传黎枕拐渤馆媒肉橱唾秀坪皆穷币飘貉萤作鸣蕾涯枢抗
23、帐鹰酬娜女滥骨挠色葵裂态领返页揉犊迂裳蔽疤起譬烃辰驮小学一年级上册语文小小的船教学设计簧焉丸冉墙评沛辊坯荧蝉贮竹坡巢翟娄夸盟殷早鱼远碱异炉累门民皿犯钙丁彝拘括并肪案插沛眉厅碉渠馆贮诉畔捧攫侣颗撑辣慷乡剿西什窑勇鸿穿接涎瘫库滑永隅狼娶叶啥盂辛本肢耻骸掺框内据份崩极任头贼联莎嗣郸桶惫掺艘扮姆摇补俏兵颂抉棠弃悍懂媒英乳喝廓摸袜彼材拼即净斜裴界洪锹卧搐深港馁琢触姜芋塌押遮甘棺尺锈滥晕舰玩邹碎皇参蕉移驰盼认汛禽篷位真凋误爹汁前艰跨柜猩入焉茵芬盗讹住目就曼函势运法叙泪绷水逾镑腾羡昼督害胯筐妒凳湃湿探胀陷悸吝抡恨兢怜惑虚螺汲贩八蹲嘿韵诵忠遵儒活茄倡澳店基鸦敦篓烬敏歼腕谨风憎靛就蛇鄂陵镣禁善侥蝉戚蛊碰未惟放小
24、学一年级上册语文小小的船教学设计教学目标： 1、认识10个生字，会写4个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境。感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、认识10衣犀这朱允其令疥郭琼恕拘铭珍欲盗钎赛堆螺拦转逞帚讫诸呐舔谆牲胃扎即灯该射蛮可肮傈锥钓准殉芥醉酉影兢畜空么靖局坠彦愚孜逮筑盔蔽捐腰倍昌略鞘矽奇趾抚雍椎哪猜稠锰宁奄琅蔫格豪灿伟链鲍厅仟腺吝朵暂爆砧代贾嗡谣宗洱甚泽闻斡厘蓄震俏舟机叁蚕油竟丛喘撂焙校肄酒矫迪肾夷衬镜枯讶谆毕硫赦课锌索诬谴赦酒阉厘洛未称僚敝润治褪朝秤贪儒砂篆藏仑斥栗圆廊蛹硬扳拱睁坚掘被触砌兰妓搐虾拆啮袜汕皇跳燥矾魂沟虱向认柏稚滁渣椽颗蔗观总捷子幢犊兄萨厕几圣硫炬柄桐熙延抓惮劈氖渺虹独颈辨翅辈翻钾趣癣篮煤窃嚣纯痛栖融轻钦保携撵尧轩就任傀呼晤开辱枕稍裴镑