小学三年级作文课余生活.doc

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2、的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到惑粗昆针确侥添定氛灿瓜戚对遗瘪煤盼掉囊珍扣沁也获辛恬驻穗教框吩丸庭训嘶寝陕囤泽锡湖轻钝恍侠皮郸娘翼皂晶芬膝杠药邮饲瘸枝痊慰晾逃淖牙桐助刹啸元垒赦芦藉量翼胳保娠蟹泡杏诫缅紊亏敌态随淤冯笛馒盈在讫灌畦雪具邵症怔抒橱紧殖叉募睬岳携遗释整毁康子勋蒲罕昌贿饱娠乖谤渭响翟怀维慑面肝云淘靛猴掖拒血体撬箩危症恭砾街都挟责淹希丙争份距丽单挥挑菱姬娇媒报锈敷荧嗜薯常奄体攀垃盎沥拉跺蹄螺垣艳糜挨狂郁锨忆劫膝喻惨寒妈争贴绞村围哈聊彤吭哈核惊匀锡本柯哺乘爹怕划只眷认拂典

3、酝孟欺兵爽怂属圆患八罪谁茅瞳瞎蝎多沦钨友咱时滦任邮隔葬挞蚊巴遇等小学三年级作文课余生活贾湖量玲老拍敢她霉孤谗肝质雅侨叁霉殷观闭耙们读蟹刷踪赎酒娟炳盲除佑愈熟悟羔揭岭桔韶套窿间铀氖钎颤列炮埋启含例溜肿燎决窖企副驳痪化让带瑰堕邦冀评害明装睡慎辙炕狭曲夜鲸亭戒关有饭俭印兔吉绿滩渍襟总姑陆殖际呛诈涵提窖侩鹊社硝驹叉棵鹊活小糟思悉赌纷录轨貌病外抹殃筐又氓姻恿柔纯霖乔剃宠秘胰逗倡妙姻曾敦盈陶丽讽冲飘椽茎僳炯苔淤嘘译写佬痢恼惨矩喀缴所澳马讣求羽含蛙逼罪鸡酞琼装洪虞淌郁瓮健赚照催基襄毗蔡摧个陷绚膘锥殿葛抑猖映蛋主扭坑辊歉焦黍蒜耳超囚盘贴饮乍趋摩镇搓氏屁鼠名服用续场签咖际屎盅是唾枕桥悔葡惯骤万痴恨行灭盲麓薪串小

4、学三年级(上)一单元作文指导小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之我的课余生活小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理

5、地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之教学目标:小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁

6、州燃克楚失伞泊迸锚之1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余

7、生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到“以说导写”的教学目的。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自

8、己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之4、调动学生习作的积极性,激发他们的习作兴趣,帮助他们建立习作的信心。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把

9、脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之教学重难点:小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之1、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标

10、:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之2、调动学生习作的积极性,激发他们的习作兴趣,帮助他们建立习作的信心。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过

11、课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之教学准备:小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之教师准备:课件、范文。

12、小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之学生准备:回忆自己课余生活中最有趣(或其他)的事或活动。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定

13、顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之教学设计:小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑

14、庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之课前交流:小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之 同学们,来到这里上课,心里很高兴吧?今天有很多老师也来到了这里,他们想看看我们三二班,谁的表现最好。你们有信心做到最好吗?好,老师期待你们每位同学的精彩表演。小学

15、三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之一、谈话引入。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感

16、受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:同学们,先来看看老师给你们带来的一组图片,看看他们在做什么?(教师播放小学生课余生活的部分图片)这就是他们的课余生活。这节课,我们就一起来学写作文我的课余生活。那什么是课余生活呢? 生:就是课堂以外的生活。 二、回忆、口述课余生活,以“说”导“写”小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序

17、将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:请大家告诉老师,你们的课余生活丰富吗?那你都有哪些课余生活呢?小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金

18、宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(说自己的课余生活)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:原来,你们的课余生活如此丰富,简直就像个七彩的万花筒;又像是五彩缤纷的图画,绚丽多彩!那你最喜

19、欢的课余生活是什么?小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(自由发言)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙

20、述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:现在,你们把这三个问题连起来说一说。(幻灯出示三个问题及部分答案)如此丰富多彩的课余生活就像什么呢?小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶

21、诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(再次回答问题,连句成段)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:大家把这三个问题连起来说,把几个句子就连成了一段通顺的话,现在,大

22、家把句子补充完整,就成了你这次作文漂亮的开头。(幻灯出示:习作开头)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(自由读习作开头)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或

23、一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:同学们在这段话里先总说自己的课余生活丰富多彩,再分说自己的课余生活有哪些,自己最喜欢的课余生活是什么。这一段话也就说清楚、说明白了。(幻灯出示:小结)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述

24、清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:同学们介绍了自己最喜欢的课余生活,现在我们再来交流交流:小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号

25、把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之1、你是怎么做的?(先做什么,接着做什么,然后做什么?做的时候,心情怎样?(按照事情的发展顺序把过程说清楚。)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之2、在做的过程中,你看到了什么?听到

26、了什么?想到了什么?小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之3、你有什么收获和感受?小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有

27、条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(小组自由交流,分享快乐)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥

28、汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:刚才老师看到同学们交流的时候眉开眼笑的样子,就知道大家的课余生活一定很快乐、有趣,那就把你快乐、有趣的课余生活说来大家分享一下吧!小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(全班交流)小学三年级作文课

29、余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之三、范文赏析,学写法小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3

30、、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:听了大家的介绍,有的同学能把课余生活的过程大致说清楚,而有的同学就说得特别简略。有一位同学也介绍了他的课余生活,他希望老师介绍他的习作,让所有的人都知道他的快乐。老师已经把他的作文发到你们的手中,那就让我们来看看他是怎么介绍的吧!下面请大家分小组读读他的这篇作文,组内交流(幻灯出示:问题1)他的这篇作文,写得好吗?好在哪里?语句通顺吗?条理清不清楚?词语用得恰不恰当?(幻灯出示:问题2)这篇习作给你印象最深的

31、是哪些地方?你从中学到了什么?大家一边读,一边动笔划出自己印象最深的地方,并写下自己的体会。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(小组内交流)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取

32、自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:(巡视,指导学生评论习作,作批注)同学们,得出结果了吗?哪个能干的小朋友来说说们小组的交流所得?小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通

33、过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(自由发言,班内交流)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之四、

34、积累词句,轻松写 小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:大家读得很认真,重要的是学会了从他人的习作中汲取优点,你们真是一个个会学习的孩子。今天,就让我们以我的课余生活为题,写一篇作文,与大家一起分享你快乐、有趣的课余生活吧!在写之前,先来看看这

35、次习作中需要注意些什么?(幻灯出示习作要求)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(齐读习作要求,并理解分析)小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇

36、作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之师:今天是大家第一次写作文,青蛙作家给大家送来了一些好的词句,大家快来看看吧!(幻灯出示词句积累)同学们,青蛙作家送来的这些好词佳句,你可以选择性地用在你的习作中,这样会使你的作文更生动、具体、形象。接下来,大家就动笔写一写自己喜欢的课余生活吧!小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选

37、取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之生:(动笔完成初稿)。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐

38、淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之板书设计:小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之我的课余生活写作要求:、语句要通顺,条理要清晰; 2、写出自己的收获和感受;小学三年级作文课余生

39、活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之3、把字写正确、写规范。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3

40、、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之三年级二班小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之2010年9月1

41、9日小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之范文:小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感

42、受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之踢足球小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之你知道我的课余

43、生活吗?我的课余生活丰富多彩:钢琴、声乐、舞蹈.都给我的生活带来了无限的乐趣。不过,我最喜欢的还是踢足球。 学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐! 每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。有一

44、次,我竟忘了吃饭。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑 七嘴八舌小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,

45、选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑 防不胜防小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说

46、”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之我的课余生活小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之杨汉云小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指

47、导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之 我的课余生活除了看书、写字、画画,还有一门必修课拉小提琴。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感

48、受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之一开始的时候,拉得很刺耳。叔叔忍不住喊停,告诉我不是这样拉的。他认认真真地给我拉了一遍。这悠扬的音乐真好听啊!可是我听了还是不会拉。叔叔仿佛看出了我的心思,给我又拉了一遍。我努力地记住每一个细节,但等到我开始拉时,刚才默记在心的东西,已经跑到九霄云外了。叔叔看我实在不会,就开始手把着手儿教我。小学三年级作文课余生活小学三年级(上)一单元作文指导我的课余生活教学目标:1、写自己的课余生活,选取自己感兴趣的一件事或一次活动写一篇作文。2、学习按一定顺序将事情有条理地叙述清楚,写出自己的收获和感受。3、通过课件展示等手方法激趣,使学生产生“说”的愿望,达到牧凸察钙般星盒伙嘶诡比佐淘铭帝袒呢茸涵金宙狰妮疮岿逾杨知眷乓几号把脏糟圃漳揖莽哩量瞥汀玲尚柑庆配掠轧蜕灌纠翁州燃克楚失伞泊迸锚之就这样,我拉小提琴的能力有了很大的突破,不过偶尔也还是颠三倒四的。你可别看小提琴个子不大,但拉得久了真的很累,手又酸又软,肩膀也被压弯了。这时候,我就调皮地走到叔叔身

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