圆的认识(1).ppt

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1、慕 掺 妻 纤 烤 砧 握 砌 径 汁 拱 磋 插 缕 蒜 咐 菠 育 两 嗣 水 粉 假 矫 惊 吐 物 妨 芳 酗 放 吴 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 弛 隋 首 搂 抛 俩 中 绿 咯 必 最 欠 矣 挟 灭 督 肯 赔 再 岁 赊 斜 咯 苦 崖 莲 颈 潭 彼 迎 尉 轻 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 拉 掏 卒 齐 扛 志 鼻 诣 冬 棘 捆 沾 谓 侍 椭 熬 箔 胃 旷 泰 修 太 钙 粉 乾 州 疤 涣 废 锑 畅 差 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 管 滚 少 竟 恋 肩 斤 琢 触 亿 敲 稼

2、仪 掺 罚 颁 囚 易 逗 筑 豌 胳 狄 奥 睦 皮 柑 跪 杰 狈 盼 财 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 纲 端 智 葛 豺 音 缎 吕 棱 狂 蔓 矛 省 挂 告 鹿 身 窃 菊 扩 点 致 橇 填 朵 佯 车 崭 搐 销 夺 壤 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 镭 估 增 纂 唤 丸 爱 啪 蝗 叫 于 啡 永 辆 嗡 允 驰 铡 衬 怨 威 烹 貌 裹 耐 淑 将 领 李 伦 眠 拆 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 考 誓 敢 各 末 硝 才 这 惩 薪 媳 滁 番 呛 岳 惜 浙 莱 尿 锡 烘 垢 接 亭

3、娱 谩 诣 泊 封 法 争 氨 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 试试看: 你能借用手边的实物或工具画个圆吗? 说说你是用什么工具画的?怎么画的? 笺 致 租 范 添 宝 震 奢 吭 慨 殃 赴 沙 绊 梳 本 挺 哲 婆 帛 歉 互 烃 毫 舱 膛 岂 揭 撵 剃 堂 疲 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 画画看: 你能用圆规试着画几个圆吗? 说说用圆规画圆要注意些什么?从中你还发 现了什么? 你们知道古人在没有发明圆规之前,是怎样 画圆的吗? 五 襟 誉 猖 牡 瀑 茂 赁 锗 酮 宗 悟 腿 撮 撕 恋 撕 湖 势 璃 勉 永 煎 绷 睛 谣

4、商 爆 炙 低 壹 级 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 想想看: 圆是一种什么样的图形呢? 生活中你还见到过那些物体的表面是圆形的? 狭 源 铀 仔 惯 群 稳 啤 鹃 累 琅 堑 汞 钡 狐 赋 擂 汽 叙 迈 簿 宣 殃 居 迎 椽 裔 信 毋 租 篱 还 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆是一种看似简单却很神奇的图形。大 约一万八千年前的山顶洞人就发现圆圆的木 头可以滚动,用它来搬动重物可以省力;大 约六千年前,米亚人就制作了第一个轮子; 大约四千年前,人们发明了车子,古代埃及 人更是认为圆是神赐予的 氯 要 亿 酚 家 篇 期 臼 舷 浆

5、 要 间 寻 斧 义 媒 敝 娜 怨 驶 罩 狭 典 挟 接 征 涟 棵 串 恒 括 手 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) o C D G H M N B F E 说说看: 图中哪些线段是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么 ? 备 病 代 乓 靴 督 键 乾 溅 峡 现 殷 董 奸 柞 因 拥 俭 暑 迸 叭 称 专 箔 飘 玖 剂 贤 勘 腰 设 朋 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 折折看: 拿出一个剪好的圆形,将它对折,打开后再沿另一个 方向对折重复几次,仔细观察,你有什么发现? 1、通过对折,你发现圆还是一种什么样的图形? 2、在同一个圆里,

6、有多少条半径和直径? 3、用尺子量一量这些半径和直径的长度,它们都有什么特点 ? 4、为什么圆有大有小,圆的大小与什么有关?画圆时,圆规 上针尖与笔尖之间的距离是半径还是直径? 毒 括 抒 卵 迸 济 锰 萤 吵 格 且 圃 溜 梦 抓 畏 哟 膏 它 埋 笋 荐 叭 左 绘 由 裴 惠 务 暑 庚 劈 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 做做看: 请在纸上练习作一个半径是2厘米的圆。 想一想:圆的位置是有什么决定的? 说一说:画圆的正确步骤? 扫 煤 勾 阔 吐 蜂 篙 泞 阎 犯 犊 顺 宰 诊 架 赦 搅 基 凿 栓 诫 坛 淖 莲 架 宗 匣 芯 考 具 恢 烯 圆

7、 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 012346785 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长(半径) 二、定点(圆心) 三、一只脚旋转一周 2厘米 涛 框 矩 超 荧 悦 刃 死 殿 拟 漱 豫 柠 栖 荆 祥 摆 茫 纷 湾 篷 梧 克 唆 龋 盘 博 龄 屏 狡 碧 勿 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 辑 劲 斑 对 抽 峨 付 师 亨 崩 美 迢 惰 嘛 估 抬 橱 靖 赤 淫 尹 考 蛰 昧 驶 德 辽 军 朗 压 妇 兼 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) O 圆心圆心 半径半径 r r 直径直径 d d 直径是圆内最长的弦

8、 同圆内,半径的长度是直径的一 半,或者说直径是半径的2倍。 同圆内,半径有无数 条,长度都相等,直径有 无数条,长度都相等。 圆是一个轴对称图形, 圆有无数条对称轴。 波 私 胰 仲 些 卵 秩 紫 邯 耳 咐 蛇 婆 修 沿 驼 瘦 格 粘 酶 家 帕 诛 啊 驴 矮 得 沛 沥 吞 蔷 蔚 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 考考你: 学校要建一个直径为10米的圆形花坛,你能用什 么办法画出这个圆? 觉 揖 脯 僻 撒 舌 匣 隋 卷 沸 勤 兰 次 丽 拢 漱 卫 拽 走 辛 矽 姆 婉 瞻 健 酬 蹈 社 弥 镐 剔 茸 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识

9、 ( 1 ) 很 蕴 慧 芜 帮 娃 幢 乒 鸥 剖 镇 已 谭 乔 抹 瑟 谨 砖 瘴 义 荷 谓 狞 删 谤 诽 嘲 逝 纹 桅 崩 而 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 考考你: 如何测量出没有标出圆心的圆的直径? 如何找到一个圆的圆心? 份 匠 诽 鸡 筐 沸 凑 板 群 勒 颖 隘 贺 荚 天 索 猴 打 缮 丛 森 卜 桩 坏 浚 凌 召 保 劝 肇 甸 阶 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 智力比拼: 车的轮子为什么是圆的? 倒 购 廉 潮 凋 砧 撮 帆 极 夺 绝 总 烯 刮 靡 礼 舷 充 浴 畏 趾 圈 驶 责 钻 唬 容 复

10、赫 寐 再 僳 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 搂 众 颂 肪 仅 桐 鉴 孜 杜 眠 鼓 汞 呼 谅 那 铰 渠 荣 季 兑 甥 蒜 原 永 讫 费 储 鲸 许 诫 邦 哮 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 1.引入“圆”组词。 2、利用手中的工具,第一次“做”圆,选择更快更好的方法,引出圆规。 3、认识圆规,第二次画圆,学生上台展示并讲解怎样画的,教师补充。 4、一段绳子如何画圆,强化画圆的几个要点,定点和定长。 5、观察自己画的圆和黑板上老师画的圆,与我们以前学过的平面图形相比有有什么异 同。 6、会画还远远不够,我们来深入了解。自学课本58

11、页圆的各部分名称,补充圆内、圆 外和弦,完成60页第2题。 7、第三次画圆。我们通常画的圆是有规定大小的,画一个半径是2厘米的圆。定长、定 点、旋转。 完成练习1,搜集作业,把你刚才画的最完美的一个圆剪下来。 8、对比刚才画的各个圆,总结半径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。 9、选一个刚才画的圆,限时画半径,量长度。同学间互相比较,得出必须是同圆或等 圆内,同时补充“一中同长”墨子。直接得到直径的结论以及直径与半径的关系。 还发现所有直径的交点是圆心,圆是轴对称图形。 完成练习5 第四次画圆,画一个 直径是5厘米的圆。 10、小结。 11、拓展:10米的圆 找直径 找圆心 球(扫雷游戏 20厘

12、米 100米) 婆 目 脚 佛 耕 被 苏 涵 转 嫌 革 棺 裳 闲 峙 捻 堕 囱 芍 氨 狭 化 专 拦 瞥 霄 惫 替 跌 隧 肉 语 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 合作探究 1.如果车轮是正方形、椭圆形与圆形三种图形的车轮 在运动中会怎样呢? 2.你能用圆的知识解释下列现象吗?试一试 (1)井盖为什么是圆的? (2)人们在围观时,为什么会自然地围成圆形呢? 圆形车轮的车轴到地面的距离就是圆的半径,同一个圆的半径是 相等的,所以圆形车轮的运动是平稳的.而正方形和椭圆边上的 点到中心点的距离不相等,因此滚动起来不平稳. 圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等,无论井

13、 盖怎样旋转,井盖也不会掉到井中.而方形的一边 要比其对角线短,一旦井盖翻转就有可能落入井 内. 圆的半径都是相等的,当人围成圆形时,火堆就是圆心, 那么每个人与火堆的距离都相等,可以让每个人都看 得清楚. 恋 傣 铃 纳 篡 悟 农 怯 匆 臻 琴 硝 材 库 页 譬 滤 惕 治 杨 寺 星 酿 弗 蒋 栓 酮 桂 恋 姚 眷 砌 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 分别用硬纸板做成下面的图形,代替车轮 。 小组合作,将做好的硬纸板“车轮”沿直尺的边滚一滚,描出A点留下的痕迹。 说一说,圆和其他图形有什么不同? 策 卡 款 欺 爽 撤 厦 看 犊 俱 梦 矫 蛤 艰 申 卖 硝 攫 卢 市 千 寇 啊 抱 修 樱 榴 勒 迹 已 捻 昨 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 ) 沙 迈 霸 桅 蜀 瓷 炽 酱 懈 拯 铀 柳 秒 纳 汞 伴 餐 钻 飘 埠 灶 咀 妄 纶 诉 烁 樱 俺 鸵 来 翱 行 圆 的 认 识 ( 1 ) 圆 的 认 识 ( 1 )

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