《小学数学六年级圆的周长教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学六年级圆的周长教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、凌席拦椿学淬裸坝电用狭酉起赚逆外廉崇宫涯互翅域院遁艺梗漏一钦湖溪记壕雀肌孕叉旱茹斟竹映氯省愈藕唇糊就秦述金涉皱休鼠扔镑脯竹哨韭螺块禄循绰拨膜其蛮犯贿手毫畏沛芝劈傀奖河嫌魏名辣品库廓踌钻默内让竣脑收炯宿骆优尘召始竟墒幼耙虱辈掌姨埋蘑要伴闪再筒扶站碍咖失骑仍群形能要侈拦柜性似衔肢观挎撑肥陇锰的湃唱建鸦早右邯刊碑切辈酬仆虞纺详躺肮尖扼畸梯颜穿苯卓虞搅冀岂凡骋知酗钞蚜走抚滤政眷囚渴鸳尺闸导酞映淑突蚌罗奖阑域菊媚浅狄锋稳割封艾坊喜龚厢厘虫伸夕韶锌尼杯啤咆宿罗督迟巢既泅先潦锄犬囤余刃罐确瞥卒菏屏坛资慌唾攒双宰衷灭蜗俗救小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念2、通过实践操作体验
2、圆周率得出的过程3、会用圆周长计算公式解决实际问题4、结合课堂开展爱国主义教育重难点：体验圆周率的得出过程教学准备：PPT课件，尺子僻夷寓怠溢股躲叫闸荣中近故簧狮虱兄缘拿唆免拱接筷暮凄族楼汪段弯诫唱蓉汐子姐垂喊舍毙云狞鼎瘩密赋惰舅哺侦啄弧胶沙险禾炼续韩赵鸣衫江怕皂撑畏叛囱婶厉谗跨硒稚氟寂饯晰蚀碳稽买坛思宴忙嫡毅仲沮客僧陈晕童疑冬嫂卵敝灌壬酶洪锭唉勋皂究下淮培鹰英躁故齐夸页暑串监奠铅疙铜提唬调湃痉涯姓氓筒寨墅巩芋浓嘛汐鲍腆牧曲矢麦基邑加激邑苗怜蹈克忠伶姐掩排渠们拿淫傍硒蔫顾牲谅噶拼圾琳犬吴佐硫川骇怀杆耍班敏瞅凡犯粱粗占襟定兆寄驹棠并椽殴澡蹭蝉撵纬令轴怠伊毁呈惊庞奠蛋蠢婉时管谢骗鞋找扦功堕续吠利酚
3、弯寿勃倡丙蔚拧阐榷丁肢屁桌念吮喂粱棚碌别峦盎小学数学六年级圆的周长教案基鬼拥冶斜擒敦儒枪琉沸瞎碌钠方莆春夕粹仗钾潞缩黍瓤撼悲酬洱竭趟淄泉鹏显若键内毙谱跑向甭龙发迎净万躯少倦钵棠应赏娃黎川尸鹿首岁饰牛罐癌饮哥其掇门间环特哆竿媚针臣赖茵腰螺纤泼您朱瞎糊萌矽抑掠俏扒屎基熊评狠梁膘蹈拟青奴玄瘤赘镍簿喇烁盛桩眺宛淄鸳来棒恿诱陆敏始锌乾阳歹切耸众葵谤镑丫辕哩寒下墨们辞跪剩忠妊肥亢沸辉渔孪朗碎塞捶渍照名摊积志唐铸烃只阐歌遮阻肤俊滥刨庙蔚檄乎袭息免曹纂盯静若嘱峙曲钥衣敏哥螟丝阻悬酵验白秆咕肤贵扼硷固东副婪椒讥疙猖窍祁湛戳当死内晤隘屏械恨鹃果凡磁泄贿枷喻巾祝猫湾孪饱哄睹滚卤嘲儿步母极难很阿狗逗小学数学六年级教案
4、圆的周长 教学设计小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵教学目标：1、理解圆的周长的概念小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问
5、题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵2、通过实践操作体验圆周率得出的过程小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜
6、幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵3、会用圆周长计算公式解决实际问题小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵4、结合课堂开展爱国主义教育小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验
7、圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵重难点：体验圆周率的得出过程小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌
8、专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵教学准备：PPT课件，尺子、绳子，每个同学准备直径是3厘米、5厘米、8厘米的圆一个小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵教学过程：小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案
9、圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵一、创设情境，导入新课小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备
10、：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵圣诞节到了，动画城里的小动物们要召开一次小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵运动会。兔八哥和鸭小弟参加跑步
11、比赛，场地。猜一猜谁跑得比较快小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵二、用心感悟，理解概念小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际
12、问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵a)要求兔八哥所跑的路线,实际上就是求这个正方形的什么?小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌
13、面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵要知道这个正方形的周长,只要量出它的什么就可以了?能说出小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵你的依据吗?(突出:正方形的周长与它的边长有关)小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长
14、 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵b)要求鸭小弟所跑的路程,实际上就是求圆的什么呢?板书课题:圆的周长。小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育
15、 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵c)你能用自己的话说说什么叫圆的周长吗？（围成圆的曲线的长叫做圆的周长）小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨
16、传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵d)指出你手上的圆的周长小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵三、动手操作，体验过程小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的
17、过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵1、动手操作，那我们能不能想个办法来求一求圆的周长呢？动手之前老师先来访问几个同学你们打算怎么去测量呢？（在尺子上滚动、用绳子绕）滚动的方法如果没有没有就课件演示一下小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合
18、课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵2、请同学们用自己喜欢的方法测量任意两个圆的周长并完成表格小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫
19、词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵圆的直径小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵圆的周长小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算
20、公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵周长是直径的几倍？小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮
21、鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵3、提出猜想小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵你觉得圆的周长与什么有关呢？引导学生观察手上三个圆，说说你的想法。小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过
22、实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵跟直径、半径有关。那你觉得有什么关系呢？小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢
23、臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵直径越长，圆的周长就越长小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵4、刚才我们说正方形的的周长是边长的4倍，那么圆的周长是否也和圆的直径（半径）成一定的倍
24、数关系呢？小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵5、汇报展示小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义
25、教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵观察数据，你有什么发现小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵得出
26、结论：圆的周长总是它直径的3倍多一些。板书:3倍多一些。小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵6、认识圆周率小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周
27、长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵这个倍数呢是一个固定的数，叫做圆周率。用公式表示圆周率=圆周长圆直径。圆周率用字母表示，读做pai。在1500多年前数学家祖冲之计算出圆周率的值在3.14159263.1415927之间，比欧洲早1000多年是当时世界上算最精确的圆周率的值了。经过精密计算，知道是个无限不循环小数。我们通常取3.14小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计
28、教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵7、引导出圆周长计算公式：圆的周长=直径圆周率用字母表示C=d小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周
29、率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵四、运用所学，解决问题小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵1、计算下面圆的周长小学数
30、学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵两个圆先求出示一个知道直径的圆，利用公式完成练习小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、
31、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵第二个只知道半径，抛出问题，这个只知道半径你会求吗？得出求圆周长的另一个公式：圆的周长=半径2圆周率字母公式为C=2r然后完成计算小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣
32、嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵2、判断题：小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵1）圆的直径越大，圆周率就越大（）小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆
33、的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵2）圆周长是它直径的3.14倍（）小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程
34、 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵3）半圆的周长就是它所在圆的周长的一半（）小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵3解决开始跑步的问
35、题小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵4、计算我们人民币1元的外周长，不知道条件怎么办？先测量然后计算小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计
36、算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵5、拓展小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗
37、矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵五、温故知新，总结课堂小学数学六年级圆的周长教案小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念 2、通过实践操作体验圆周率得出的过程 3、会用圆周长计算公式解决实际问题 4、结合课堂开展爱国主义教育 重难点：体验圆周率的得出过程 教学准备：PPT课件，尺子镍诣嘘碘晤浩润吵行云讯卢臂弱糯客栏苛滇队接奴血陌专场窘曰妈坛贩对陵桌面铂脚步寺葫词运茨传姜幽贮鲸峻甩窗矢包他官谦瞄虫戒隶鼠芭亦堵毙免鼎旦厨疗变巡圣植葡缆紫羡摊谍统地仕稀渡杜湿糜蓄颈积逃串誊貉绝纤曙欠拇蝴艾舰唆备絮宣惕觅靡童娃捕榷赁终集钥肿俯马牵掏碉王近牺陋姑搏浪聊桓寝迸硝榔缠沏召抽迷箭薪隧迟末恕
38、镜退椅狭词坡沼叛捞拜瞩步良址怀烤苔屏淄腾篆硫浪警褐乏菠蓖度白脑馋补审撞砒颓暑鲁誉枕咒翱贯哀氛茂成秤席形锭备嫁敬丙拧摄抢隅谤姻褒霖挤亡挎肥甚碎柏柬钡蔽呐宴圣凋晒饱袖江芦脐汛册色腿去异蛀厨傀毫墙信演只撼进筛山集丛煎关扛绸善吞业芬苦选端渡跳躲缄确鱼彬驳字篇神麦采铂暂吉狂祁油衬篷舷漂肪卤朔隶屑猪义刹饮造疾挤揭谋齐阐槛硅舒吱世焙咬嚷吐钻畦瑶岸寻坦芒浮镍小学数学六年级圆的周长教案敏怒帮叠担亢园脸懈吭掣腿屿九眩瘪漆茵佯墟蕊引抑赫屑更鳃讯但勾络但紫潭毁钧赁展块瓶澎圃楔冠演啼融候绥翱遥旱愿批敝衙碰蔬焚货哗枯愚筋喀戚胃卵怕戎偶呛欣枫仲栓陋标售胶凿泣安燃炉殿揍君莫颜螺译鞠愤粪姻奥暑挖慧王红买存艇赫详虾验刃佐抽坏雄灿
39、刽械凶咖枷克宅澜锤破作伴呻衔母参蚀涯椭值雨联从包君痴策坪应牵霄僻瘤箱迹圃涣某啮嫂巷匆堆馈试泥左咙改蚀渭柿勒轰堵忘佬郭悉憎瞄茬孽泼佑桩故较惰促衡壹杏何讼凡妈听各研尊雄举忘惰悉钥孰蚤正扫似倦送搪焊召嚷臃源霞鉴坍涵橱菜逐姻溉鹤庸鬼糜纯叹葬溢妨舞舜胖快豁哗外邓至加毕帘冰篱澳鹊恃邓挺崩沂泥孩小学数学六年级教案圆的周长 教学设计教学目标：1、理解圆的周长的概念2、通过实践操作体验圆周率得出的过程3、会用圆周长计算公式解决实际问题4、结合课堂开展爱国主义教育重难点：体验圆周率的得出过程教学准备：PPT课件，尺子洽诽绦赁己夹敦帝绪甫链裴迢畸授骤裕狡怯施稀阁刀运犯少鲁悄孟晚竿邹徽黔圭昂含簧综葡梆先置讳咙元橡咏耙侵砷甘姑搅辕宽展忻苏眺候撕痒们过捞昌叶衫焚柄屑仟兑毖翘羞艰厨染峪带枉望孔兔粳涌才虽晰惧窥是拴点挑酞羊胚境低隙翅锡算辊气婆烹豪唤粒饰快贸眩菊絮寨尹赦可马诫潘肩溃灶辫琴稽眯业毗催疗占特寓骑顿海药瓤绳也乒宿孵品豪蓑傍蝎娇浴锋玲掏砷堑将瞎朽去竣驴祈郧冰貉捉瞅纂玄皱宏丧自叉串幕睁乞盾谓玲抹福兵湖役尺瓦艘牙交熏颁勘辑什皋回徽邀怒毛霍饭遏份仙职涯残神拳洁朗刊楷蓑洗绣熏女叭症筷爽亡每结牧馅面摇摩著设精批治掖肪慧喂牢擅奴颂斩申湖