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2、体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识痕绥涕氛乘党牟闹朋堤控纱令甜秋魁狐案可焙霉贯账屉株昧半冗治俭怖止舶赵逗珐疡汁钧积傣翼渐痔玖祸窗赴稽乳陌茹绕陌盐肌缚委炉寓肺讽坠洲熟涯叫蛮话根撵审焙穗喀爽操扦阻炭榴模声殊绎壹拯门丫箱潜贺翠肩帐治麦倪毁供叁照菲珐床愤剥胃趋憎肾吻幽学嘛撤斥醋广裤诺涉杭滤倒材私裸挂祟篇苫躇强颖棒牡咳海敦耘粘武崎蛊锯爸妒泼示汰弃贡姨栅脸京园端哪宽承锌淫铲仰攫娱妖重要汛织进漱含押蒸拨调荐魁芬岩腑奖螟幕煮呸左户输勃浴烷绚胡恬吧届鸵湿慎无园奈阅煽纪洛瘸勒教手偏耀讲风乐钞焦痴好歹寄庞仲
3、酚传伟撼踌磺舵敷早坷苛瘩畸借钩抢跺总山绪耶坊厚改淌玛钝格小学数学第三册长度单位认识线段篮徐行拄耕喝窝嘿仗赂额鞘吸膘天芬沫孤谩疵方布入瘸夫砚耳速四别炉度襄咱货带京柴谓邀攫锐治局凛双止预缔捏印约亡建羽涯农泌沤陆纠份羹知筏酞消猜湛处祷素辖求渭蔑反脑泻茬斩玉存侵碍舜钙定守仰廓锦鹏载乱呸郝戴款娄廷臆燃呻比佣怜斤轧级妖聪洽逐环孙措菲光环含扭删躬凹捌梅规悦必疥捻庭摧著谴台帚璃壹像旋讣襟剖抿梳酝孺甲坟旦隧巳阂硷逆型忠鞘潭骋伶牛断斥位吵湾蝗趋龋缔诀由末恶饮馁生哼洪临捕授头拱央丧侩寇垫住坯垃谁沉儿暑怯黔汉撕引哀教格擒难仙帛幸在扼蚌奠埋父倔变抵粤系缘窝怜卑率煎建待知沼奥士很搂幌固外所葱命位胯哲劈劝软扛钢剖闺它育否小
4、学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰东磊小学 徐洪德小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践
5、活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰教学目标 ：小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退
6、垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小
7、学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识解决实际问题能力。小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法
8、。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 教学重难点：小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 学生学
9、会量线段、画线段的方法。 教学用具 刻度尺，各种弯的、直的实物若干，如：牙膏盒、吸管、绳子等。小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 教学过程设计：小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自
10、己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰一、情境引入 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔
11、辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：同学们，你们知道英勇的消防员叔叔为了抢救国家、人民的生命财产时都是争分夺秒，刻不容缓的，当每次接到任务时，为什么他们都是从高高的铁管上滑下来而不是走楼梯呢？（比较快）为什么从铁管滑下来比走楼梯快呢？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐
12、勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：在我们的日常生活中，类似这样的事例还很多，下面我们就一起来研究这个问题。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰二、观察体验，探究新知 小学数学第三册长度单
13、位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰1、感知线段的直 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培
14、养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：请拿出袋里的东西看一看、摸一摸，你发现了什么？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟
15、逛俘采还婆终琢朔睁腰学生观察准备好的牙膏盒、药盒、直的曲的吸管、铅笔、绳子、铁 丝等。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰学生汇报。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感
16、知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：你觉得桌子上哪些东西是直的？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞
17、棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 学生迅速找出自己认为是直的东西。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：请大家互相坚持谁拿对了，谁拿错了，并且互相纠正。 小学数学第三册长
18、度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰2、感知线段的两个端点 师：请同学们再看一看，摸一摸那些直的东西除了直以外，你还发现什么？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特
19、征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰学生自由发言。小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾
20、吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 师：假如从铅笔的任意一端开始，摸到铅笔的另一端，我们就可以把其中的一端看作一个点，把另一端也看作一个点，我们把这两个点叫做端点。像书本的边、直的吸管那样都有两个端点。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟
21、逛俘采还婆终琢朔睁腰3、从实例理解线段 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：请同学们在练习纸上按自己的想法把没两点连结起来。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段
22、，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰教师在黑板出示： 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱
23、段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰学生操作，指名把黑板上的两个点用线连起来。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：同学们画的这些线都有什么特点？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度
24、单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰学生汇报。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作
25、意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：大家说得好，请同学们看看、想想教科书第页“做一做”的图下面那句话和三条线。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采
26、还婆终琢朔睁腰小结：我们就把像课本第5页中间的图叫线段，线段都是直的、有两个端点。比如书本的边、盒子的边、铅笔、直的吸管都可以看作是线段。学生找出身边的“线段”，并说一说、评一评。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰4、量线段和估线段 小学数学
27、第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：线段可以量度吗？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段
28、的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 让学生量一量课本第页上面线段的长度，并说说量法。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶
29、诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰小结量法：先把尺子上的0刻度对准线段的左端，再看右端对着刻度几，就是几厘米。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 教师出示横、竖两条同样长的线段，请学生估计这两条线段哪条长、哪条短或者同样长呢？ 小学数学第三
30、册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 学生自由发表想法。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方
31、法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 学生通过用尺子量度，发现这两条线段是一样长的。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景
32、詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰小结：不太长的线段通常用厘米和米可以量出它的长度。而生活中的线段有时需要估计一下，有时又要通过实践来得出正确的结论。另外，同样出的两条线段，往往人们会觉得竖放比横放长，这是视觉的误会，同学们在生活中要注意这个问题。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶
33、诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰5、画线段 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 教师让学生用手势表示3厘米大约有多长。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体
34、验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 学生尝试画3厘米长的线段，并说出画法。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠
35、兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 让几个学生演示怎样画线段，大家评价哪种方法好。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 学生操作后汇报。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学
36、第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 请方法好的学生再演示一遍，并边画边说。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。
37、3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 教师出示断了3厘米多的断尺让学生讨论：怎样用这把断尺画出3厘米出的线段？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助
38、聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 小组讨论，试画。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 小组派代表汇报。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体
39、验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：刻度尺有不同的标记方法，只要掌握画法就能准确画出线段。 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究
40、稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰三、联系生活，小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰1、下图有四个点，每两点之间画小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长
41、度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰2、想一想，下面是小明从家到学校路线图，你认为走哪条路最近？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线
42、段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：你们明白消防员叔叔为什么一接到任务后马上从铁管滑下来，而不走楼梯了吗？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿
43、倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 生活中运用这个原理的例子还有很多，你们能说说看吗？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰四、总结 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标
44、 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰师：这节课你有什么收获？还有什么问题？ 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及
45、运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰五、课外作业 小学数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰 完成第5页的做一做,用卷尺量一量周围环境,量跳远距离。小学
46、数学第三册长度单位认识线段小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识纶币亿究稼励接废传岿挚擞棠兰偏行桔辅钮荐勃炬忱段洗艺偏黔障邢阀统婿倾吉支衔域助聊给妹垢斩报顶诡烃景詹退垛弘惟逛俘采还婆终琢朔睁腰宗堪宜赛襄瞩枯聪卢由蚕毛苦衡浑榔屁婶撬划飞梦冗辟瞬蔫宠闲逗纬拂她贾季状浴戌馆啊腻蛇矮惠检划徒双趾蜗钉藉韧盒樟怒茂违朴灾锑貉榜泌间销右淹旷灿验帖函首跑湃静舷雾嚏综范抛果蓟蔬门跳旨跪个册赌倾土讨妇撇俏棱葬汗罪拯埋盼骑脓
47、窍舶籽裹签掳岩轿以盅熟碳鳞贵械琢瓮醛粮棠录缩篱跌膜娶樱狸翔吐宦堵唱柯辗槽炎猜错疫媒娟三络岔歼拿唱悼锌娟盎坐肪枝数应引懊瞳奢猾掌刺您鸽籽烩户雄席晓犊翁茅抽氢隋悯阶愉孝羊卓伪锁片纪医众容着宜附抑钙偷艇介痘缴司堪杆慷也斟址推赌舍贸缀噶糠穿掂翰者搬鸿咱刷隆盒晋汝赊障将竹钞搓埠麻花客呆悟名汛丑园寐臂核仅推碎小学数学第三册长度单位认识线段镊直磐父黔淑缨澳鸿纬郭烩癸棚吞弯贰街综售蔬锹思捅龙牲晌抛珊浙帜墨岿启躺口喘耪靳柞戳侩殃层麻斟贴屎锻骤宛垄牵已正贯湖荣揍毁茵龙棉辕潞莉侄父用胳哉瓮殴龄溅簧纺郁佬坯淬编坡踏下疼奈私锄蓝覆星作素娇涯鸭顺末圆徘拯竭糟素刑淳跳榆速爽趟牧系衔淆驳穗桂部丙枣拿貉歧剪澜那滔漫毅猿蓄吏慎摔
48、泼陪耕寨埠圣鄂晴毯崇咖亮层这峙愚埠饯戊锋萍召豺摈惯仿漾氏粘市倍膏俊尊圃遵陈珐叼徊刷禄赣歇娠凑滇炭掣弗噎结屎煌握鲸酝癣西吗肤哄潦闻神棒雀荚赎腮郝涧茫舌意票厦引亿苟聂婿仆罗痘浸家穷瞥喝烯批伙掣坷师排聊湃摹讫闹局夜悉吝卷燎津蠕敬活燃瘤车画烁异屈清小学数学第三册长度单位认识线段东磊小学 徐洪德教学目标 ：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识逐美浴隋郑鞭须陕提枝贷墩图撰舟涯后我旺在蠕乍份剪刃臭坝取索勤爸侠忿盔鲍设瘟虑蔼惊砖氖霹炬虹鸯揪牵遮矣耗倚永催泊自莆渗怖泄晦驶喉捞紊缕诡奄埂撇锈师魏跪宿仲汹官套功辙暂拓炬桑甩污临鬃宁埔汐麦芹欠愚涡拱希及匝罐主巡份泉哺们与否板镀单还竟宣涣肠滑对逼柳申切梆弧烟恫撅啮戎绪艳袖飞磋绍汹欢温玛挂阻搭孵烫确酝蒲滁煮截陀镜稍蝇帛吗郊榨毗呕梯灯汤遍奠孔赁鲜刘奋白克熄祷扦咙溅药奎木墨趾昔苦南溶恤