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1、问题探讨： 1、请分辨一共有几种细胞？你能说出它们的名称吗？它们共同的特点有哪些？ 2、你能从中举出一两个例子，说说造成细胞不同形态结构的原因吗？,细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。,显微镜的使用,在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动（ ） A.左前方 B.右前方 C.左后方 D.右后方,高倍镜的使用:,转动反光镜使视野明亮。, 在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。, 用转换器转过高倍物镜。, 观察并用细准焦螺旋调焦。,物像移到 视野中央,转动转换器,调节光圈 和反光镜,调细准
2、焦螺旋,先用低倍镜 观察找到物像,注意:,1.显微镜的放大倍数等于目镜与 物镜放大倍数的乘积,指放大的长 度或宽度,不是面积,2.高倍镜下物镜与载玻片之间的距离近 低倍镜下物镜与载玻片之间的距离远,高倍镜的使用步骤:,由于显微镜下观察的物像是倒立的,所以装片与物像移动的方向是:物像在左下方,物像向中央移动,装片应向左下方移动,低倍镜与高倍镜的区别:,物镜短 目镜长,物镜长 目镜短,亮,暗,小,大,多,少,污点位置判断: 分别转动镜头或移动装片,看污点是否随之而动. 临时装片的制作:,取玻片擦干净,滴清水或 生理盐水,取材,展平 (或抹均匀),盖片,染色(滴入或 用吸水纸吸入),观察,学生分组实
3、验 1、 选材,单细胞生物：草履虫 多细胞生物： 植物细胞：迎春叶横切永久装片、洋葱表皮、黄瓜 表层果肉细胞 动物细胞：人血细胞永久装片、心肌永久装片、人 体皮肤纵切装片、人的口腔上皮细胞,使用显微镜观察 （1）取镜与安放 左手托镜座，右手握镜臂；平稳放在实验台的前方稍偏左。 （2）对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可以看到亮白的视野。 （3）制片 制作临时装片如果细胞与背景色相同或相近，则需要将细胞染色。 （4）低倍镜观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心
4、。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时实验者的眼睛应当看物镜镜头与标本之间，以免物镜与标本相撞）。 左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。,原核细胞和真核细胞,原核生物与真核生物种类的区别： 原核生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌、乳酸菌 真核生物中的真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇等）和藻类（衣藻等）。,原核生物和真核生物区别,蓝藻的特征:,大小：比细菌大 种类：蓝球藻 颤藻 念珠藻 发菜（保护生物）:,以群体形式存在水中， 水体污染，富营养化（水华现象）,结构:,1.无成形的细胞核,有拟
5、核,(环状的DNA分子),2.细胞质中含有藻蓝素和叶绿素, 能进行光合作用(自养生物),3.只有核糖体没有叶绿体等其他细胞器,西北地和荒漠呈黑蓝色， 状如发丝,(05年上海)某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是 A.真核生物 B.异养生物 C.无核膜的生物 D.有线粒体的生物 前不久，澳洲罗宾华伦和巴里马歇尔两科学家获得了 2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是( ) A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 B.细胞中具有拟核，核内有染色质 C.构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类
6、和蛋白质结合而成的化合物 D.细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分,病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是（ ） A.细胞膜 B.细胞壁 C.核糖体 D.核酸 下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（ ） A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.蘑菇,课堂小结：细胞的多样性和统一性,1.细胞多样性的表现 细胞多样性的原因是变异、选择、进化以及细胞结构和功能分化的结果，主要体现在细胞形状、大小、种类、结构等方面的差异上。 1）真核细胞与原核细胞的结构存在差异（主要体现在有无核膜）。 2）真核细胞形状、大小、种类各不一样。 3）动物细胞和植物细胞的结构存在差异。 4）原
7、核细胞形状、大小、种类各不一样。 5)多细胞生物的不同组织，细胞形态、大小、功能各不一样。 2.细胞的统一性 不同细胞却有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的遗传物质DNA.,成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有20(种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有基本相同的结构，这说明( ) A.体细胞既有多样性，又有统一性 B.细胞的结构和功能基本相同 C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D.人体细胞的基本结构与草履虫相同 (05年北京)在以下描述中可以将病毒与其他微生物相区别的是 A.能够使人或动物患病 B.没有细胞核,仅有核酸 C.具有寄
8、生性 D.由核酸和蛋白质装配进行增殖,细胞学说的建立：,1.细胞学说建立者： 施莱登 施旺 2.细胞学说的内容：,细胞学说的建立过程:,维萨里,比夏,虎克,列文虎克,马尔比基,施莱登,施旺,耐格里,魏尔肖,解剖人的尸体,肉眼观察,观察死细胞,观察细菌 红细胞 精子,观察动.植物 活细胞,观察细胞 分裂,显微镜观察,电子显微镜观察,启示：,科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果 科学发现的过程离不开技术的支持 科学发现需要理性思维和实验的结合 科学学说的建立是一个不断开拓继承修正和发展的过程,下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础 B.只有通过
9、精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质 C.人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长 D.人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长 如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，这说明( ) A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B.细胞和病毒被搅碎都失活，可见两者的特点是一致的 C.像病毒这样不具细胞结构的生物的存在，说明生命现象不依赖于细胞结构 D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上,细胞行使的功能不同，其形态一般也不同，无论动物细胞还是植物细胞，形态总是与功能相适应，这是长期进化过程中逐渐形成的，下列叙述不正确
10、的是( ) A.神经细胞有长的突起，有利于收集外界的刺激和传导兴奋 B.鸵鸟的卵细胞较大，有利于从外界环境吸收营养物质 C.叶表皮的保卫细胞呈半月形，两个细胞围成一个气孔，既有利于呼吸又有利于蒸腾作用 D.人体内的白细胞形状不规则，与其免疫功能相适应,根据下面一组圆周图(1-N-2)回答： (1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和 蓝藻，则c代表 ，d代表 。 (2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物 生存的空间范围，最容易灭绝的生物 是 。 (3)图丙中5个圆圈示意血液循环，a和b表示的器官分别是 。 (4)图丁是几种生物的分类图，关于三类生物各自共同特征的叙述正确的是( ) 都是异养生物，且都能发生基因突变 都不含叶绿素，且都是分解者 都具有细胞结构，且都有细胞壁 . B. C. D.,1-N-2,再见！,厦门国祺中学 叶海南,