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1、16年1月六年级语文上册期末测评试卷家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 语文的学习是必要的，为了帮助大家更好的学习语文，本文为大家推荐的是期末测评试卷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作
2、文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就
3、很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、拼写小冠军。(10分)要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 mng? lng? ku? w? jng? yng? z? yun? wi? xih? ln
4、? mng? rn? s? lio? zh? fng? p? xi?二、找出下列画线字的正确读音，请打“”。(6分)1、都(d? du)市里的人们都(d? du)希望有一个卫生、安静的生活环境。2、可恶(w)的大狼狗又凶恶(w)地狂叫起来。3、其中有一首著名的钢琴曲(q? q)叫月光曲，传(chun? zhun)说是这样谱成的。三、将下列句子所用的修辞手法填在括号里。(5分)比喻? 拟人? 排比? 反问? 设问? 夸张1、少先队员难道能害怕困难吗?(? )2、蜜蜂在花丛中边歌边舞。(? )3、他一见西瓜，口水就流得两丈长。(? )4、蓝天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。(? )5、我能让狂风吓
5、倒吗?不能，绝对不能。(? )四、调整排列错乱的句子，在括号里写上序号。(5分)(? )老师傅还要试试他，把模型全部毁掉，让他重新造。(? )老师傅又提出新模型让他造。(? )他凭着记忆，一件一件都造得跟原来的一模一样。(? )他一边琢磨一边做，结果都按师傅说的式样做出来了。(? )鲁班苦学了三年，把所有的手艺都学会了。五、先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。(7分)横(? )不幸? 饱经风(? )? (? )囵吞枣? (? )血搏杀独(? )匠心? (? )走龙蛇? 可见一(? )? 兴高(? )烈抑扬顿(? )? (? )人讥笑? (? )风怒号? 雅俗共(? )1、他的朗诵有
6、声有色，语调(? )，表情丰富多彩。新课? 标第? 一 网2、张大爷一辈子历尽艰难困苦，是一位(? )的老人。六、句子大观园。(12分)1、用下列词语组成句子。(2分)(1)根本? 这句话? 不? 对(2)听课? 来? 希望小学? 的? 很多? 人2、按要求改写句子。(6分)(1)听了张海迪的报告，谁能不深受感动?(改成肯定句)(2)山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。(缩句)(3)我们都同意老师的提议。(变换词语的位置，意思不变)3、修改病句。(4分)(1)这本作文选，我已经阅读念完了。(2)在这次战斗中，解放军叔叔消灭的敌人多得无法计算他们的数量，简直不计其数。七、按原文填空。(7分)1、，何人不起故园情。2、珍惜自然资源，。3、我们爱我们的民族，。4、不精不诚，。5、其间有一个十一二岁的少年，项银圈，手一柄钢叉向一匹猹尽力地去。那猹却将身一，反从他的胯下逃走了。6、横眉冷对千夫指，。7、昔我往矣，。八、默写春夜喜雨并写出诗词的大意。(7分)诗词大意：本文为大家推荐的是期末测评试卷，希望大家抓紧时间冲刺考试。第 4 页