【工作总结】幼儿园中班教师教学个人工作总结[1].docx

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1、第 1 页 幼儿园中班教师教学个人工作总结1 特征码 uhhnWkjKJDevhQjOAhYt 幼儿园中班教学工作总结 时间飞逝,不知不觉中,孩子们的中班生活即将结束。这一学 期,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一天天地长大,一 点点地进步着;回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点 滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结如下: 思想我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,听从领导,服 从分配,积极参加园所组织的各项活动,自觉遵守园所的各种 规章制度,认真完成领导交给的各项任务。尊重、关心、爱护 幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律 己。 一、教育教学 在教育教学的实施中,认真

2、钻研各种教学理论,学习新观念, 新教育理念,不断充实提高自己,以便在工作中以坚实的理论 作为指导,更好地进行教育教。新的教育形式要求我们必须具 有先进的教育观念,因此,我通过多种方式不断扩宽知识面, 为教学内容注入新的活力。 教学中,根据本学期教材、及本班幼儿特点,从活动内容的选 择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体, 第 2 页 我们认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯, 让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、 互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出更加旺盛的求 知欲。在培养幼儿各种兴趣方面,我们根据不同的主题设计了 不同的区域,引导幼儿自

3、由活动,根据自己的能力选择内容, 从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼 儿提供了发展的空间,使他们有所创新同时我们还根据教 学不断地变更材料,经常丰富、充实区域的内容,激发幼儿的 学习、探索兴趣。通过一学期的活动,孩子们在活动中逐渐变 得活跃了,各种能力都有了明显的提高。养成了良好的活动常 规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也 大有发展。 在学期初的时候,我们发现本班有好多幼儿有个共同的缺点就 是不善于表达,为了解决这个问题,我们就从日常的生活活动 开始慢慢地渗透,培养幼儿爱幼儿园、爱班级、爱老师,幼儿 有了这样的一个心理,他就对日常生活中的每一件事情都会产

4、 生兴趣,现在再也没有以前那种:问十句话也不回答一句的现 象,见到园长和别的班级的教师也会主动问好。尤其是姜霖、 滕泽方等几个比较内向的小朋友,在家长放日那天,表现特别 棒,抢答问题响亮大方,开放日结束后,家长在家园联系中高 兴地说:孩子的变化这么大,是我们没有想到的。 一个人的一生要学习很多东西,而良好习惯的养成,对每个孩 第 3 页 子的一生有着重要的影响。我们的教育不仅仅是传授知识,更 重要的是良好习惯的培养。学期初,我们针对班里孩子自理能 力弱,首先,对孩子的自理能力进行了培养,具体做法是:充 分的尊重孩子,给孩子充足的时间,让孩子自己去动手。 早晨来园,送孩子的家长总是匆匆而来,匆忙

5、的帮孩子脱衣服, 匆忙的离去,这个看似简单的事情,而从教育的角度来看,恰 恰剥夺了孩子一个动手的机会,所以在家长会上,我们跟家长 进行了沟通,提出了我们的要求,让孩子自己动手脱衣服,叠 放衣服,自己把自己的小椅子摆放整齐,自己整理床铺,我们 这样做,是便于教师更好的发现问题,更有效的实施教育。一 学期下来,孩子的自理能力大有长进,其他能力也随之提高。 从家园联系的反馈来看,家长们普遍反映孩子们变的懂事了, 不光是自己的事情自己做,还能替别人着想,帮家长做事情了。 我班康康小朋友的妈妈在一次家园联系中写到:以前的康康凡 事都要爸妈帮着做,很让我们伤脑筋,现在的康康越来越懂事 了,好多时候让我们很

6、感动,前几天,局里组织知识竞赛,早 晨走时我说不吃饭了,康康非让我拿点儿吃的,还找来了塑料 袋,装上了他吃的一些点心,还不忘给我装了一盒奶,一根吸 管,临走时还说了句:妈妈加油。真的让我很感动。孩子在两 位老师的呵护,教育下,长大了,懂事了,健康了,活泼了, 作为家长,我们由衷地感谢两位老师为此的付出。 第 4 页 每个班里都有一个或几个老师的“宠儿” ,这个“宠儿”并不 是老师的溺爱,而是在他身上一定有非同一般的特别,需要老 师多留一份心,多留一点爱。 二、家长工作 家长工作是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿 园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。很多家长非常重 视教育,也知道

7、从何下手,来配合教师。我们通过半日开放活 动,对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心 地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、 班级、老师的工作目标、教学内容及工作方法;并针对一些问 题开展讨论。在园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方 面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长 帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。在本学 期我们充分利用了家园联系册,每月至少一次,通过家园联系 册与家长进行交流,使家长及时了解孩子在园的情况,并针对 孩子的 的具体情况,及时调整教育方式方法。对一些特殊幼儿我们还 注意跟踪观察,主动与家长交流沟通,做到家园同

8、步,共同教 第 5 页 育好孩子。 三、付出与收获 当幼儿教师是很累,有的时候也会很心烦,这都是免不了的, 但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你 的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈 笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩 子变了,变的懂事、听话了,变的大方、开朗了 那份快乐 便会从心里溢出来。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼 儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一 个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿, 要用自己的热情和朝气去感染幼儿,你的一言一行,都会对幼 儿产生很大的影响。但是,这一切又都很值得,因

9、为,我的付 出,得到的是一个美丽的童心世界!有付出就会有收获。 一学期来,在领导、老师们的支持下,经过不断的努力和辛勤 的付出,工作中也取得了一点成绩:在庆新年文艺汇演中,我 班的两个舞蹈都获得了一等奖,在园里开展的两次教师讲课比 赛中,我获得了优。我的论文新课改的思考与实践被山 东教育发表,并在市学前教育研究论文评选活动中获二等奖, 论文幼儿创新教育浅谈获山东省 2005 年中小学教育研究优 秀成果三等奖,论文与课改同行发表在中国教师报中 国幼儿教育周刊 ,几篇短文分别发表在幼教报 、和中国 第 6 页 幼儿教育周刊上。 四、存在不足与努力方向 虽然我们的工作取得了一定的成绩,也得到了家长的

10、好评,但 也存在不足,需要我们进一步努力。 、进一步抓好班级的常规工作,孩子们明年就要升入小学, 需要进一步加强幼儿学习习惯的培养。 、尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个 体差异,加强对特殊幼儿的观察与指导,再多点爱心,多一些 耐心,使每个幼儿在各方面有更大进步。 、加强自身基本功的训练。 、加强理论学习、提高自己的科研能力,多看书,多动笔。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展, 时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化。作为 有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时 发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情况、新问题,掌握其 特点、发现其规律,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负 的责任。

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