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2、各方面发展水平进行了摸底调查，并分析原因，针对我班 幼儿绘画能力和语言表达能力发展的不足，本年度的工作重点 第 2 页 是：在强化幼儿常规培养的基础上，着重培养幼儿的绘画能力 和语言表达能力。为此，我和我班刘新燕老师，于艳艳老师共 同制定了严密的保教工作计划，并取得了一定的成效。 一.做好班务工作 1.作好上传下达的传承工作。幼儿园的工作千头万绪，非常繁 琐，作为一名班长，在做好教养工作的同时，还要配合园领导 搞好园务工作，上情下达，根据园所工作运行安排，认真指定 各类计划，积极主动的完成各项工作，做到人尽其则。每次班 组长会议后，立即召开班级小组会议，根据园内安排 进行讨论， 做出进一步工作
3、计划，并及时把班内教师的要求和建议反馈给 领导，以得到积极回应。( 散文阅读： ) 2.配合保健师作好班级卫生保健工作。 新生入园工作；新入园幼儿查体；配合保健师做好预防接种工 作；幼儿健康性查体；执行一人一巾一杯制度；作好活动寝室 和幼儿用品消毒工作；教幼儿坚持两餐一点后用淡盐水漱口， 预防龋齿并取得了一定的成效。 3 积极开展卓有成效的家园联系工作 （1）家长会 学期初召开家长会，向家长汇报上学期工作，分 析幼儿成长情况，介绍本学期工作安排和幼儿园有关的规章制 度，接纳吸收家长的合理化建议，共同制定教育计划。 （2）开办家长园地 通过家长园地栏目向家长介绍最新育儿动 态，先进教育理念，科学
4、的育儿方法，教师的教育笔记展示， 第 3 页 家长论坛中大家七嘴八舌话家教 （3）家长开放日活动 本学期我班开展了家长开放日活动向家 长展示了英语、游戏识字、美术、讲故事学思维、三型学具、 六型学具的教育活动 ，并请家长细心观察发现我们教育中的不 足之处，活动结束后，家长纷纷诉说自己的感想，马梦迪的妈 妈说：我以为这么大的孩子画不出什么的，你们班的小朋友画 画的真好，我家梦迪您可得多费心。姜安迪的妈妈在听了于艳 艳老师的学具课后要求每天把学具带回家练习，游戏识字课后， 家长对课堂上孩子良好行为习惯的养成感叹不已，观摩活动使 家长不但了解了幼儿在幼儿园的生活学习情况，也让他们体会 到了教师的辛勤
5、工作和辛苦，他们抢着帮配班老师到垃圾、刷 碗、扫地，还激动的说：原来以为幼儿园的老师就是看着孩子 别碰着、别饿着，没想到老师的工作真辛苦，还让他们看清了 自己的孩子和其他 他幼儿的不同之处。 （4）温馨的家园联系册 我班建立了家园联系册，平等的面对家长，真诚的倾听他们的 意见和建议，并把孩子在园的表现及时的反馈给家长，共同商 第 4 页 讨如何做才能更好的促进幼儿的成长。我把张圆梦小朋友在园 的进步情况一一写在了联系本上：张圆梦的进步是令人惊喜的 从一入园的哭闹不止到能独立吃饭，从坐在椅子上观察别人活 动到加入到孩子中去活动。这个过程虽然比别的孩子漫长一些， 但是对她本身来说是经过多少的焦虑不
6、安无助才达到的。今天 区角活动时她自己选择了玩具角，这说明她已经主动的进入到 幼儿园生活中来了，而且，每一件事都做的非常认真，成了其 他小朋友学习的榜样 申报自立课题的确定和实施 三、保教工作 1.保育工作。 “健康第一”的思想由来已久， 纲要明确要求： 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首 位。17 世纪英国伟大的哲学家和启蒙思想家约翰.洛克认为人 生幸福有一个简短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身体。 凡身体和心智都健全的人就不必再有别的奢望了。因此，我们 制定了严密的保教计划，在工作中，帮助幼儿树立正确的健康 观念，保证幼儿身体健康，在集体生活中情绪安定愉快；生活 卫
7、生习惯良好有基本的生活自立能力知道必要的安全保健常识， 学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活等。 3.优化教学环境,以幼儿为本,发展幼儿各种能力。 根据纲要提出的崭新教育理念和相对划分的五大领域目标遵循 幼儿的生长发育规律及年龄特点，制定学期教育计划、月计划、 第 5 页 周计划、日计划，把教育贯穿于幼儿一日活动的各个环节，为 幼儿创设一个宽容关爱接纳的环境，使每个幼儿都能在自身的 水平上得到提高。 我曾经在网上看到这样一句话：能力有限，努力无限。对于工 作，我不是做得最好的，但是我很努力，让我自己比原来的自 己工作的更好。我热爱我的工作，为了这些天真活泼的孩子们， 我会更加努力。