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1、一、生命活动离不开细胞,资料分析,案例1.草履虫的运动和分裂,讨论1:除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。,变形虫,衣藻,眼虫,大肠杆菌,酵母菌,单细胞生物,单细胞生物的共性,形态结构: 一个细胞构成 生活方式: 大多数生活在水中 生殖方式: 分裂生殖(多数) 单个细胞就能完成一切生命活动,案例2. 人的生殖和发育,5周的胚胎,10周的胚胎,新生儿,讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？ 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？,经过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚
2、胎,再发育成胎儿，胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现。,精子和卵细胞,案例3. 缩手反射的结构基础,讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？,完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,讨论3:你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？,人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。 学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。,HIV攻击人的T细胞,HIV模式图,案例4HIV病毒与艾滋病,HIV破坏
3、淋巴细胞,导致艾滋病。,冠状病毒,SARS病毒模式,问题探讨,不能。病毒寄生在活细胞中, 利用活细胞中的物质生活和繁殖。,1、病毒离开其它生物细胞，能够单独生活和繁殖吗？为什么？,上呼吸道细胞。肺部细胞，肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。 SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。,2、根据你所知道的材料，SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？是如何危及人的生命的？,还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？,胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元,胰岛素依赖型糖尿病,相应肢体瘫痪,听觉障碍,讨论5:生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？,生物体的运
4、动离不开肌细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺细胞,无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。,小结：,（以龟为例）,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,生物圈,生态系统,种群和群落,问题1.所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗? 问题2.如果把图中的龟换成人,图中层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？,思考与讨论,答案：不是。,答案：如果换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化。例如：心脏应为
5、二心房，二心室，种群应为同一地区的所有人； 如果换成柳树，应去掉系统； 如果换成草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。,2、高等生物的结构层次 植物：细胞组织器官植物体 动物：细胞组织器官系统动物体,小结：,1、细胞是最基本的生命系统,植物的六大器官：根、茎、叶、 花、果实、种子 人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、 生殖系统、内分泌系统,3、器官和系统,问题1:一个分子或一个原子也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由。,一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或
6、一个原子是不可能完成生命活动的。,1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ） 水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变形虫 病毒 生物圈 恐龙化石 蛋白质 跳动的心脏 运输营养的导管 A. B. C. D. ,D,习题反馈：,2. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）,3、下列生物中，不含有细胞的是（ ） A、蓝藻 B、大肠杆菌 C、流感病毒 D、真菌 4、下列所述的生命系统中，系统层次最高的是（ ） A、红细胞 B、眼 C、运动系统 D、龟 5、地球上最基本的生命系统是（ ） A、个体 B、种群 C、生态系统 D、细胞,C,D,D,6、草履虫能进行运动和分裂，其完成各项生命活动的前提条件是（ ） A、细胞保持完整性 B、细胞具有遗传物质 C、细胞膜完整 D、细胞含有细胞核 7、下列哪一项表明病毒属于生物（ ） A、具有细胞结构 B、由有机物组成 C、能使其他生物致病 D、能在寄主体内繁殖,A,D,