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1、第6单元 统计表和条形统计图（二）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有
2、的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言
3、。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 班级：_姓名：_得分：_观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累
4、词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢
5、，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、选择。(每小题5分，共25分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低
6、,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作
7、技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1. 下面是五年级同学周六做家务情况统计： 1小时以内1-2小时2小时以上男45人28人10人女40人30人5人做家务1小时以内的男生比女生多（ ）人。A5人B2人 C10人2.四年级喜欢（ ）人数最多。A. 生物B. 体育C. 音乐3.下图是国庆期间上海市和海口市空气污染统计图：10月1日，上海市和海口市污染指数相差（）。A.29B.27C.194. 下面是医院内科门诊的一次抽样调查表，请你根据标准的内容完成统计表： 感冒咽喉炎胃病男15人40人7人女23人50人9人患感冒的一共有多少人？A15+40=55（人）B40+
8、7=47（人）C23+15=38（人）5.喜欢（ ）的男生人数最多。A. 生物B. 体育C. 音乐二、判断(每小题5分，共25分)6. 复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一种数据。（ ）7.复式统计图可以画图例，也可以不画图例。（ ）8.统计表只有复式统计表。（ ）9.复式条形统计图中的颜色可以相同。（ ）10.复式条形统计图是条形统计图的一种。（ ）三、解决问题(1112每小题20分，13题10分，共50分) 11.根据图中信息回答问题。（1）第一二季度，趣味数学一共销售了多少本？ （2）第一季度哪种书的销量最高？ （3）第二季度总共销售多少本书？12.某超级市场甲乙两种品牌的果
9、汁饮料一 、二、三月销售情况如下表，完成下面的统计图。13.填写统计表。红红调查了某商店七月到十月空调，取暖器的销售情况，记录如下：七月份：空调58台，取暖器8台。 八月份：空调60台，取暖器6台。 九月份：空调46台，取暖器10台。十月份：空调30台，取暖器15台。 7月8月9月10月 空调 取暖器参考答案1、 A【解析】此题考查从复式统计表中获取信息；由表可知，45-40=5（人）。2、 B【解析】此题考查学会观察复式统计表；由表可知，喜欢体育的人数最多。3、A【解析】此题考查复式条形统计图的认识；由图可知，66-37=29。4、C【解析】此题考查学会观察复式统计表；由表可知，患感冒的有2
10、3+15=38（人）。5、B【解析】此题考查学会观察复式条形统计图；由图可知，喜欢体育的男生最多。6、【解析】此题考查统计表的特点和作用。根据统计表的特点，复式统计表可以表示多种数据。故此题正确。7、【解析】此题考查绘制复式统计图的方法。i图例是制作复式条形统计图的必要选因素，同学们要记住。8、【解析】此题考查统计表的特征和分类。条形统计表包括复式条形统计表和单式条形统计表。9、 【解析】此题考查复式条形统计图的绘画方法。图例是为了分辨不同的信息，颜色不能一样。10、【解析】此题考查条形统计图的分类。条形统计图分为复式条形统计图和单式条形统计图。11、 （1）48+39=87（本） （2）第一季度，漫画书的销量最高。（3）48+31+50+12=（本）【解析】此题考查复式统计表的应用。结合实际问题，准确计算。12、【解析】此题考查复式条形统计图的绘制。根据统计表中的信息，准确绘制。13、 7月8月9月10月 空调58604630 取暖器861015【解析】此题考查复式条形统计表的填写。根据统计表中的信息，准确填写。第 3 页