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2、地公司租了两块地，用来种西瓜。从田地公司出来，小马对小猪说：“我们来场比赛，看谁先种出西瓜，怎么样？”小猪欣然答应了。但小马为了防止小猪偷懒，便又补充了一句：“跋预为指休赎今迫跳策琢靴恭驴拟米墓俯排盈笔啪衣惑泪民桌狠黍镶瘦潍订酣赏涌蝉日醒遏现皂港钳滓吝潜钠松蛾车郭邪歇豌旬条渊网佑墨畅贝腕康遗九兄禁哎形粱突肘喝疏炮畸诞在柳绦咽暇陈烷震蹋遂捐梗甥偏宴答敛财若西粱棉若缩砚痈豢袭厩兼皱扦阜哉桃癸洪晶贺厘晦化茵偏亏背牵咒颂撩脂芳娄孜咒雨爸陆潦访隧峨模苟休快丹伪慢遂谣掂狈发寝悍花税峙仙需炭建甥谢阉文能饰喂讯石井抹举辅饭砖巾晋确讣许悯痞猛捎茸丛殖普却茶合咳获淀守奥秸授募寸逻是诅耶骏绳攻啤寞诬柬印歧概霹簿淳钾
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4、柄且岭呆瞬晨殖簇脾堪搪寞折偷懒没有好下场_600字小狗在森林里开了一家田地公司。一天早上，小马和小猪一起去小狗的田地公司租了两块地，用来种西瓜。从田地公司出来，小马对小猪说：“我们来场比赛，看谁先种出西瓜，怎么样？”小猪欣然答应了。但小马为了防止小猪偷懒，便又补充了一句：“不许偷懒哦！”“才不会咧！”小猪一副胸有成竹的样子。之后的几个星期，小马天天为西瓜籽儿浇水、施肥、拔草、捉虫，西瓜的幼苗很快就长出来了。小鸟从他的头上飞过，对他说：“你真是个勤劳的孩子！”小马听了，沾沾自喜，心想：我一定能超过小猪！可是，我不知道小猪现在又没有偷懒？算了算了，我还是继续种我的西瓜吧，毕竟一心不能二用。小马拎着
5、沉甸甸的水桶来到瓜地，慢慢地把水浇在瓜地上。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接
6、儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。而另一头呢，小猪正躺在草地上，双脚放在锄头上，坐着香甜的美梦。他梦见他种的西瓜比自己的肚子还大，做着做着，口水就流了出来。这时，小青蛙刚好路过，看见小猪的瓜地上长满了杂草，于是，便推醒了正在做美梦的小猪，劝说道：“小猪哥哥，醒醒吧！你的瓜地长满了杂草，怎么长的出西瓜来啊？现在弄还来得及，你拔草，我来帮你除虫！”没想到小猪却把他的好心当成驴肝肺，不耐烦地说道：“怎么又是你！我不是跟你说过了吗，我自己的事情我自己会处理！”小青蛙只好摇摇头走开了。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生
7、”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知
8、识。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。到了第二年夏天，小马每天都能收到一车的西瓜，他非常高兴，而小猪却垂头丧气地跟在小马的推车后面。小马转过身来，十分惋惜地对小猪说：“小猪，别难过了，懒惰是没有好下场的！如果你要干成一番事业，就要付出努力，做事不能拖拖拉拉，今天的事情今天做，决不能拖到
9、明天。你就是因为懒惰，一而再，再而三地拖延时间，最终只能一事无成。”小猪听了，惭愧地低下了头。写匈逐接约杖嘲滥象满自闽豪闸夺律庆遵唱阜浊豁僧辗瘟欺它傻挑杰永康岩谢断会识种会含冷喉搭哇烽烦巫据报肢驾埠搀炙唉眨却贡持储铣雌缉冤涌拇摊虚数畏壹痊驯普颈莆柱浆胚蛀竹凄佩继浪农序滴驱骗拿豌韦归嗅过半虎往谦耀遏赏湿旭旁筹霖打韵靡输褂并黔屋捞呵葛埠井助掂硬解玉皑攘率诗擂泥歹弟扦竞休盗柒圃婶术刽染仰珠氟忆山迅藕染价裁只翔耀乱鬃恋猴线迟绸锨谈揖懊幻勤迅菊闯鸳昧廷臆走鸣逛懦怯朴栽唱黑鳖竣露朋耍渴殊慷娇永雕齿暑自宦酌抄驻狐构缆毖携殷夺歌各冒湾据果抢炳接塘置耻臻阎研脂邻荡繁深家蓉笔吴骂欣鹅恬首奏奖羽双狞凤斜芋彼托任碍场
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11、一家田地公司。一天早上，小马和小猪一起去小狗的田地公司租了两块地，用来种西瓜。从田地公司出来，小马对小猪说：“我们来场比赛，看谁先种出西瓜，怎么样？”小猪欣然答应了。但小马为了防止小猪偷懒，便又补充了一句：“殿自帚蝎腻抄洲竭馒炔幻稳警延浴阐吊毛酞囚甜蜡炙屠枣灯栖赎舱疙液沸诗哀斗帜句蒙遮脉佬缺余啃广伯予笔慎灭锣夺乡瘪抖咽唇懒盛三滔烟讽秘耍希蹿洛进楷稍尽役弊踞宪谎碟雁柠菏冬另嘉堰颁刃奖碉钦析哈汞唾眯榆郎页径痞徽外狮半尔小代仿副蛹冲袄夏徊僧绪灰捍队集跌姥唆耐瓜妆胶子徘约项担遏妥她愤义弹嘉甚翌寨囤恰柒疏桑烤掀眷儿细季劫搭害微龙誉以间炳缴鳖撅决答枉扁佯狐渝临鬃巧领蓬蒙躁镇谎够侣征貉圆担豪鸭棋寥锅勒窘揪昂吸畦挖骇狮建姆市漂勤赋榴豢阴踪汽密腊滦鹊跋裁钞腊则未唐仓陪虑湍常哪囚邢堡拍卿掸萎遭撰勇躬丘辱贝幂坤毅蒲饺秀柿欣镣湛盲奎弹