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1、四年级英语期末检测试卷这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 姓名： 分数： 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主
2、考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、选出下列每组中划线部分发音不同的一项。（10分）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料
3、等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 ( )1、A、name B、classroom C、cake ( )2、A、look B、shool C、zoo ( )3、A、snowy B、how C、cow ( )4、A、weather B、teacher C、meat( )5、A、live B、like C、bike 二、选出下列每组中不同类的一项。（10分）( )1、A、pen B、ruler C、student D、crayon ( )2、A、his B、her C、our D、they( )3、A、hot B、
4、cold C、sun D、sunny( )4、A、forty B、fifty C、first D、sixty( )5、A、December B、Monday C、Tuesday D、Friday三、单选（30分）( )1、The boy in red shorts is the .A、first B、tow C、three D、five( )2、Li Ming is of the tree.A、front of B、in front of C、in front ( )3、When is New Years Day? A、January the first B、June the first C、
5、October the first( )4、Is this your pen? No, it .A、is B、be C、isnt D、are( )5、He likes football. A、to play B、played C、play ( )6、 the weather like today? Its sunny.A、Hows B、Whats C、Wheres D、Whens ( )7、How tall you? A、am B、is C、are( )8、They books in the classroom. A、read B、see C、reads D、sees( )9、 do you
6、go to the park? By bus.A、How B、What C、Whose D、Whens ( )10、How many are there on the desk? A、pen B、pens C、penes ( )11、I like brown. What you? A、in B、about C、on D、of ( )12、 is your favourite subject? Its English.A、How B、What C、Where D、When ( )13、Teachers Day is September the .A、ten B、tenth C、ninth( )1
7、4、What is it ,Mum? Its Monday.A、day B、date C、time( )15、It is and cold in Beijing. A、cloud B、cloudy C、sun D、snow 四、从右栏中找出左栏问句的正确答语（10分）。1、Is it Lucys pencil? A、October the first. 2、How tall are you ? B、Yes, it is.3、When is your birthday? C、Its October 11.4、Whose crayon is it? D、Im 1.6 metres.5、When is National Day? E、Its her crayon.五、连词成句。（10分）1、hambergers, like, I, lunch, for.2、colour, brown, our, favourite, is. 3、near, I, live, school, the. 4、spring, when, the, is, Festival.5、evening, I, dinner, in, have, the .第 2 页