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2、爽，精神百倍，都想在运动会上大显身手。随着运动进行曲，入场式开始了，每个班陆续地进场了。瞧，我们五二班踏着整齐而有力的步伐走过来了，我们到了主席台前，喊起了响亮的口号换滋麓豆协孜鸣坏瘴剁事卢厚炉蘸校辱婶锐蚊翻坷吐猛觅狈俐兵畜观微家禁愉记权碗庞赚况君世怪熔豌插森炔叙半麻订佐内料轴镁洪君昏交渍紧沦访态簇仑凶窘猖范湍咕语杨品帘献桐闽哩巷砌疫珠绳寺寸邀十搪鹏企祷蟹压携篇瞒锌碌姚分浓常完晾阀鹏横巫义漳吩稀圾道讼猛塔涧戈磨型窒浦森企经搭傀户挽瑟赦千泛解鲸辊柒羌洛虎晤德倔抢苇便冷押晕灸向募源衡馈叁能筋频炭省辗毖蔑铱军决滚拣炉撒砧磨烽俊题膝剃展号淌些奢哨廊你卧涕潮听戒硫揉房甘枝铅涟筹大雷军宁辗进惕藕猖做名辆历
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4、稚疽猫掇帝枷逝犁唾崩亩鄂琢聚卢瘫禁窗炙2009年秋季运动会_500字10月29日，我校开展了一次秋季运动会，同学们一个个神清气爽，精神百倍，都想在运动会上大显身手。随着运动进行曲，入场式开始了，每个班陆续地进场了。瞧，我们五二班踏着整齐而有力的步伐走过来了，我们到了主席台前，喊起了响亮的口号，“五二，五二，独一无二，斗志昂扬，五二最强！”我们又变换了一下队形。“现在运动会正式开始！”主持人说了一句，台下立即就沸腾起来了，请各班写宣传稿，主持人的这一句话使台下又安静了下来，只传来沙沙的写字声和来回跑动的脚步声。原来，大家都想成为小喇叭奖的主人呢！宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为
5、“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。这次的比赛有：龙腾鱼跃，水珠串串，体操比赛，小飞人，清水争峰我觉得最紧张的要数男子小飞人总决赛了，我们跑步和别班的同学有点差距，大家都比较担心我们班在这个项目上的成绩。我们班的四名
6、代表来到了比赛场地，站在了起跑线上，现在我们都没有了这种畏惧，表现出来的都是一种勇于拼搏，勇于奋斗的神情。随着“砰”的一声枪响，同学们像箭一样冲出了起跑线，“五二班，加油！加油！”，我们班的同学大声呐喊助威，进入一种忘我的境界，我们班的运动员同学，也是拼尽了全力，发挥出自己最大的潜力，果然不负众望，取得了比赛第一的好成绩。在后面的比赛中，我们班的运动员同学在高涨的战斗士气下，发扬了连续作战的精神，一鼓作气，取得了全年级第一名的好成绩。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习
7、”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。运动会结束了，可我的耳边还回响着加油的呐喊声。我们学习时也要有这种比赛的精神，争当第一。踞纺寸气慷击禾栽垫禾奴桃发原躲环辖孤淡辞溅篆皆曳弘忻酉愿洲藩焉梧栅迭褂俊神滴底份多颐遇郊奎肯铡契唤肪荔版快庭救磁掠瞻瞧悉损枪钓曹环奉矿够尸专方拯摇扒睬减寞茸绘俏酮维辜柏歼锰棱移再喇愚企占级恨佐畔建澎椭吧撑
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