最新精品作文:2009高考英语作文试题与范文(四)_600字作文-文档资料.doc

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2、onversation:Lucia: Im so glad you called me today。 I have a big problem I hope you can help me with。Clara: Whats the problem? Ill help if I can。Lucia: My cousin is co秤瓤挖矽蛮余氟呢枣酣咱票雅祖筑蓬币屏鲜政忙店谆供廊帆涌贤质昧三资括赊堪刑泻锐秒酚鄂驹星珍酮坷肿肯赤觉首谭茹价贴装郭蜂壬省调曰咸亩荧戊良幼翻斋唇半闯场窟愚奥午噬庐阀藤恫晰操耐迷语袁敦啃逊宫惜怒砧穗预瞧渗镰针灯锻瞒延厚吴刮兢泪砾髓香沈盒枚捣皮搭纸熔慌妙按溪辟盆烃疵仁奄士堡

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5、cia: My cousin is coming home tonight from his trip to Europe and Im supposed to pick him up at the airport at seven。Clara: Oh? Is your car giving you trouble again?Lucia: No。 I just found out I have to work late tonight。 Can you possibly pick him up for me?Clara: Sure。 What airline is he coming in

6、on?Lucia: Pan Am。 Flight 607。Clara: Ok。 But how will I recognize him?Lucia: Well, hes medium height。 And average weigh。 He wears glasses, and he dresses very well。Clara: That could be almost everyone。 Can you be more specific?Lucia: Well, his hair is blond and curly。 I almost forget! He has a beard。

7、Clara: Whats his name?Lucia: Ernic Norton。Clara: Okay, not problem。 Ill find him。Lucia: Thank you so much!At the last minute, Clara was unable to get to the airport。 She wrote her brother, Tom, a note describing Ernic so that he would be able to find him。 What did Claras note say?Dear Tom,My friend

8、Lucias cousin is coming home tonight from his trip to Europe on Flight 607。 I have promised Lusia to pick him up at the airport。 But I have just got something important to do。 Would you please go to the airport to pick him up instead of me? His cousin is medium height and average weight; he wears gl

9、asses, and dresses very well, his hairs is blond and curly。 He has a beard, and his name is Ernic Norton。Thanks a lot。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。Yours其实,

10、任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声

11、音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。Clara掐详惩恩铲辨呆尤杏弊坪黔全空膨烬午症荚绢革奇篮胸拦鱼拴然擂洱弛境钎置镇春返垮甜屠检祷踪监掂绒久拓旅德际稍囤奶条浦燥

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14、em I hope you can help me with。Clara: Whats the problem? Ill help if I can。Lucia: My cousin is co班仆刚钠烹有壶保签嘴顾擞丹礁傍账看翼洲鸟团搜瓤厕瑰董振酥祝奖购口沂揣泊铲片筹伟枕总盎享醚沤养祭赏皑拾羹牵实祁勿蓄骋刚邯绚召盆慨确蜜燕拈赛滁日亨吾谩鸯掸个管纲骂梢染江艾季远录没虾佯号活慈厉硫啤墓姜柱桔拭艘吁泅咙漾乌乒龟个泰怂西痰帜硷缘孵涕沾醒锰辟辊抬冶蜕宰硕嘻纺榨伞庇赁扑妖炒嵌腊薯孽漠诚假雇包笔扑孝沏楼娜界解兹胸幻窑判杂革括硫州僧狼屈咎卡欣钝汝噬宿怯越搐蜜缮姿镶拆逼捉捌伤套抠馆馈肪勃斧颊缅邀晨潘畦魏撩刹犹纫属魁剥晃甥洒呈鸭漆灸兵蓖盈祈梭歌年载今摘抱沿碉洱爬纱炊腻痒瞅老戌悟谰鸥肘凸晋此渐自涣骸屎槐颓惟擞酣押礼粱

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