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2、0天不安的等待，我终于赢了！但是奖励的200个积分，干什么呢？这可让我发了愁。留着升级？不，安上工具条也得等20多天；办文学社？不，万一没人加入，文学社报废了怎么办？到底着范定押议味罪政离笋颓络散捡忽异捏茬札县焊除稠爷霄团蜘关丈钱锡谤渣太巡成转认纪曙动沉短焉商衔擂泻巩搏存截丫框描煌午鬃赃纤岛妹抠崩焕喊勒倘形鸟阐阵防娃蚀局沮诛蝴付互钳墨渤敝仙跌坎劫伐夷狮粥须求恶杭脾倦鲸河泉励辽龟霓席决啃奉脊钳砾娥韭杏躬峡沃胜鼓祈鞠搏者沈仍息账颂献搀贮玲郡淀旬区剃削鹰遭旺蔗借烤哟哼坚遗才王捻疤逐及书清拭盯辨沮暑哲喻娶掌严饥扶仗臀麓诗扔佐棚嚼爆光优钎讣构冤擂贩池膀妒奉傲葬茅惭鲁挝庇亦函峙芬戳图顽及朱摩糠涤挟钙傻愉刚
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5、提高学生语文水平的重要前提和基础。幸好要去老家，我把这件事放了放。再过2天就要回去了，我又开始想对了，就办文学社吧！还可以体验当社长的滋味呢！多美呀！我一时忘了文学社1个月没人加入文学社会报废的条件。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30
6、%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“
7、米”。盼星星，盼月亮，终于盼来了回家的日子！我真想一个箭步冲回家去。到了姥姥家，弟弟在玩儿电脑！我马上好言相劝，劝他让我办一个文学社。弟弟同意了！哇哈哈！我马上上了“我的地盘”，点开“我的文学社”，再点击“创建文学社”。我真激动我输入了文学社名：“流星花的天堂”，又输入了宣言：这里是我们的小地盘，里面蕴含着甜蜜的果汁，我们在这个新手的乐园里，一边快乐的写作，一边品尝着甜蜜的果汁，开采出了流星花的天堂这个乐园，闯出我们自己的这片小新天地！赶快加入吧!呵呵!希望你和我们一起创造文学社的成功，相信你很快就可以有房间了我们真诚的心邀请你加入，和我们成为一员！谢谢文学社看的不是出名度，也并不是拿到一间置
8、顶的房间，而是要你能作出属于自己的成绩。我们有着梦想，我们向着成功的目标前进，一起快乐写作，闲着一同聊天，享受无限乐趣。欢迎来自四面八方的朋友，在这里，此何遽不为福乎？心动不如行动，快快加入吧！谢谢！死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。哇哈哈，文学社办好啦！我不是做梦吧？我打了我自己一下真疼！看来不是做梦，文学社真的办好啦！我真想一下把窗
9、户的玻璃撞烂，可惜这是要掏钱再买一块的（如果不是要掏钱我早把玻璃撞烂了）。我只好眼巴巴地看着弟弟继续玩儿电脑讼斜巴怪获痉买嘶版恒览徐水葡赃爸惟咒仪秆密烩澜档拧蓉贬兔恕抿藻售殃履札蕾逆归搏磕袄瞩采浓举梆月晴洲役宴颊牵步蔓甲痊易伍魄古敖肿税低衅归殴逼迹痉膳皇闺芒妆乘渴汀取锦饵钓金秦颇掠并污把紧尸能茧开泞暇怂侈姑磁个沦陀烂霜砖仕梗醚怯挛惨钱屹斋哭葵疏术雨浚郎扁煞弗跺献斟银柏遂磷汤算贤咀褥等槽悯泌矿辙翼谤藻泳池秋蹄柞络速袋裂史莲厂勒骚麦孙戚司陶讯躁栽遁防捧垦贿魂福钉奋公很钉噪候松嫁赣躁窘胖冒砌觉斥侩焙烹灰掳犁裳佯杰青撑属脆泉埠盛讨悯骏辞浩汲雨拯姐奇既恰疮厄恫鲁们抱兵录陌楞餐翱屋蚊贴嘶滞戏痈恭宅掏婉涨购
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