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1、高考一轮复习地球的自转及其地理意义同步训练题宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、选择题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录
2、并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.图1是中心点为地球北极点的示意图,若图中阴影部分表示黑夜,判断甲地的时间为()这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索
3、、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 图1A.8时B.9时C.15时D.16时解析 B图中中心点为北极点,若阴影部分表示黑夜,则根据地球自转方向和昼夜状况可判断晨昏线。甲地左侧为晨线,地方时为6:00。甲地地方时和晨线地方时相差3个小时,比晨线地方时早3个小时,所以甲地地方时为9:00。图2中阴影部分表示7月7日,非阴影部分表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。据此回答23题。图22.此时北京时间是()A.7月8日15时B.7月8日14时C.7月8日20时D.7月7日14时3
4、.有关三点地球自转角速度和线速度的叙述,正确的是()A.三点地球自转角速度和线速度都相同 B.三点地球自转角速度和线速度都不相同C.三点角速度相同,线速度点大于点D.三点线速度相同,角速度点大于点解析 2.B3.C第2题,根据题干信息分析,与点所在经线相对的经线为0时所在经线,根据该经线与135E经线之间的夹角角度可知,其经度为90W,结合时间计算方法知北京时间为7月8日14时。第3题,读图可知,三点纬度不同,且都不在极点,所以其线速度不同,线速度为;三点角速度相同。世界时(格林尼治时间)是以观测地球运动为基础的时间系统。科学家发现,由于地球运动的变化,世界时的1秒正在变长。为保证钟表的时间与
5、地球运动相协调,国际计量大会决定为全球时钟增加1秒,即“闰秒”。图3为此次世界时“闰秒”调整示意图。据此回答46题。图34.此次“闰秒”调整时正值北京时间()A.2019年12月31日15时59分60秒B.2019年1月1日7时59分60秒C.2019年12月31日15时43分60秒D.2019年1月1日7时43分60秒5.“闰秒”是由于地球()A.公转速度加快B.自转速度加快C.公转速度减慢D.自转速度减慢6.“闰秒”调整后三日内()A.北京6时后日出东北方向B.太阳直射点的纬度增高C.正值我国冬至到小寒之间D.南极大陆极昼范围扩大解析 4.B5.D6.C第4题,世界时为国际标准时间,即0经
6、线的地方时,比北京时间(120E经线地方时)晚8个小时,因此此次“闰秒”调整时正值北京时间2019年1月1日7时59分60秒。第5题,世界时是地球自转的反映,由于地球自转速度减慢、周期变长,所以国际计量大会决定为全球时钟增加1秒。第6题,“闰秒”调整后三日内,即2019年1月1日1月3日之间。此时北半球正值冬季,昼短夜长,北京6时后日出东南方向。太阳直射点自南回归线向赤道方向移动,纬度降低。这期间正值我国冬至到小寒之间。由于太阳直射点正由南回归线向赤道方向移动,所以南极大陆极昼范围缩小。在由智利瓦尔帕莱索驶往悉尼的轮船上,船员看见太阳从海面落下时,桅杆的影子朝向东北方,此时是北京时间14时20
7、分。据此完成78题。7.该轮船所在的经度可能是()A.95EB.175EC.5WD.170W8.此时,位于赤道上且在西半球又处于白天的范围,占赤道的()A.1/6B.1/12C.1/24D.1/36解析 7.D8.C第7题,因为此时北京时间为14时20分,可推知此时太阳直射85E;日落时桅杆影子朝向东北,结合轮船航行位置知其在南半球,且当地为夏季,昼长夜短。因此由日落时轮船所在地到85E之间的经度差应该大于90,才能保证昼长于夜。据此结合选项可知D项正确。第8题,根据上题可知此时赤道上昼弧范围为5W向东到175E,那么赤道上位于西半球(160E向东到20W)又处于白昼的经度范围为15,占赤道的
8、1/24。图4图4是北京市某中学老师10月29日在一条南北向街道面向南方拍摄的照片。读图,回答910题。9.照片的拍摄时间约是()A.6:00B.10:00C.14:00D.18:0010.该时间之后两个小时内,树影将()A.变短,顺时针移动 B.变短,逆时针移动 C.变长,顺时针移动 D.变长,逆时针移动解析 9.B10.A第9题,由题干信息知,该街道呈南北走向,照片是面向南拍摄的,据此推知树影此时朝向西北方向,故太阳此时位于东南方,时间应该为10:00左右。第10题,该时间之后的两小时内,太阳向正南方向移动,太阳高度变大,树影逐渐变短,呈顺时针方向移动。图5为我国南方某流域两河段示意图。读
9、图回答第11题。图511.四地中,属于“风水学”中“水冲”地(不宜建房)的是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析 A根据河流流向与等高线凸出方向相反,可以判断河段水大体向东流动,受向右的地转偏向力影响,甲地是右岸、凹岸,受侵蚀较强,是“水冲”地;乙地是左岸、凸岸,是堆积岸,不易发生“水冲”。根据图例可知,河段两侧地势高,不易发生“水冲”。二、非选择题图612.图K4-6中阴影部分表示夜半球,A、B两地均处在30N。读图,回答下列问题。(1)判断在A地看到的北极星的仰角及连续两次在该地看到北极星高度最大的时间间隔。(2)比较图中A、B、C、N四地地球自转速度的大小。(3)判断图中NCS线是晨线还是昏
10、线,以及从B地水平运动到N地的运动物体的偏转方向。(4)计算此时的北京时间和国际标准时间。(5)图示时刻与北京日期相同的范围占全球()A.一半多B.少于一半 C.恰好一半D.没有任何地方(6)图示时刻赤道上西半球黑夜的经度范围是。答案 (1)30。23小时56分4秒。(2)四地地球自转角速度的大小关系:A=B=CN。四地地球自转线速度的大小关系:CA=BN。(3)晨线。东。(4)北京时间为16时。国际标准时间为8时。(5)A(6)160E向东到30W 解析 第(1)题,人们在北半球观察北极星的仰角等于当地的地理纬度。连续两次在该地看到北极星高度最大的时间间隔为1个恒星日(23小时56分4秒)。
11、第(2)题,地球自转角速度除极点外(极点为0),处处相等,即A=B=CN;地球自转线速度赤道上最大,由赤道向两极递减(极点为0),得出CA=BN。第(3)题,根据地球的自转方向和昼夜半球判断NCS线为晨线。做水平运动的物体,北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。第(4)题,图中晨昏线与经线圈重合,应为二分日的光照图。此时NCS线上的时间为6时,则0经线地方时(即国际标准时间)为8时,所以北京时间(120E经线的地方时)为16时。第(5)题,此时北京时间为16时,则与北京日期相同的范围为自120W向东到180,占全球的5/6(一半多)。第(6)题,西半球的范围为自160E向东到20W,赤道上
12、黑夜的经度范围为自150E向东到30W,求二者的交集即可。13.图7中阴影部分为黑夜。根据图中信息,回答下列问题。图7 (1)选择恰当符号并在图中适当位置标注出图示所在半球的极点。(2)判断CE是晨线还是昏线,并说明其移动方向。(3)分别判断图示A、B、D、E四点地球自转线速度和角速度的大小。(4)分别计算A、C两点的地方时。(5)若A点所在的经线为120E,计算与北京处于同一日期的地区占全球的比例。答案 (1)用“S”在图示顶点(90附近)标注出来即可。(2)晨线。自东向西。(3)线速度:ABDE。角速度:A=B=D=E。(4)A点的地方时为4时,C点的地方时为6时。(5)1/3。解析 第(1)题,结合地球自转方向判断图示区域在南半球,其绕转中心为南极点,用符号“S”表示。第(2)题,晨昏线运动方向与地球自转方向相反。第(3)题,结合地球自转速度的变化规律确定答案。第(4)题,晨线与赤道的交点为6时,A点在C点以西,A点与C点经度相差30,时间比C点晚2个小时,故A点地方时为4时。第(5)题,北京所在的时区为东八区,中央经线为120E,若A点所在的经线为120E,则北京时间此时为4时,可计算东十二区为8时,故与北京处于同一日期的地区占全球的比例为8/24,即1/3。第 3 页