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1、高考地理一轮复习气压带和风带对气候的影响及常见的天气系统专题突破训练要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋
2、，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、选择题读某海平面天气系统图，其中M是不同性质锋面L1、L2的交界，回答12题。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不
3、再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 1锋面L1、L2性质判断正确的是()A冷锋、冷锋B冷锋、暖锋C暖锋、暖锋D暖锋、冷锋2据图分析，此时可能出现明显降水天气的地区是()A山东半岛B东海海面C韩国南部D华北平原【解析】根据两个锋面的位置，可以M点为中心勾勒出一个低气压中心，L1位于锋面气旋的后方，属于冷锋；而L2位于锋面气旋的前方，说明暖气团的势力强，属于暖锋。锋面气
4、旋的降水区位于暖锋的锋前、冷锋的锋后及锋面气旋的中部，然后与图示区域进行定位。【答案】1.B2.D宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 下图为我国长江中下游地区，某年
5、平均梅雨开始、结束等日期线图。读图回答34题。3下列地区中梅雨开始最晚的地区是()A南昌B广州C武汉D福州4图中福州梅雨期大约为()A不足一个月B一个半月左右C两个月左右D两个半月左右【解析】从题图中看，福州梅雨开始时间为5月中旬，广州为4月下旬，武汉、南昌均为4月上旬。从5月中旬开始，到6月下旬结束，持续时间大约为一个半月左右。【答案】3.D4.B右图为大陆西岸四个地点的地理位置示意图。读图回答下题。5若不考虑地形因素，四个地点中1月份降雨较多的是()A甲丙B乙丙C丙丁D甲丁【解析】赤道地区常年多雨，1月份对于北半球甲地而言，恰好为冬雨期。【答案】A盛行于西风带对流层上层或平流层中的西风急流
6、标志着热带的边缘。美国科学家研究发现，地球的热带地区范围自1979年以来不断扩大，研究人员分析了19792019年间的大气温度卫星数据后发现，南北半球的西风急流向极地方向各移动了1个纬度。回答下题。6西风急流向极地移动的原因是()黄赤交角扩大地球公转速度变慢全球气候变暖世界森林，特别是热带雨林的破坏ABCD【解析】西风急流向极地方向移动，主要是受全球变暖的影响，热带雨林被破坏，导致光合作用减弱，CO2增多。【答案】B读世界上某种气候类型的局部分布地区示意图，回答79题。7该种气候的分布地区中，地区的最高纬度分布较低(低于35S)，其主要的影响因素是()A海陆位置B纬度位置C地形D洋流8地区最热
7、月均温约为2428 ，地区西海岸最热月均温为1621 ，产生这种气温差别的最主要原因是()A纬度位置B海陆位置C洋流D地形9该种气候条件下的农作物一般具有()A耐低温干燥的特点B耐高温干燥的特点C喜高温多雨的特点D喜阴喜湿的特点【解析】地区南部为海洋；地区受北大西洋暖流影响而气温较高，地区西海岸受秘鲁寒流影响而温度偏低；该气候可判断是地中海气候，夏季炎热干燥、冬季温和多雨，农作物一般具有耐夏季高温干燥的特点。【答案】7.A8.C9.B读南京近年梅雨期间天气情况表，回答1011题。时间梅雨期间天气情况2000年16天的梅雨期，雨量与常年同期相比，减少了近8成，是典型的少雨年2019年梅雨期正常，
8、但出现了长达11天的暴雨天气，7月4日的特大暴雨创历史最高值2019年梅雨有点特殊，呈现出了比较明显的“非典型”性。三天空梅，出梅之后却是阴雨连绵2019年入梅第二天出现“桑拿”高温天气，前8天雨量偏少，7月4日狂降暴雨，短时间内水淹南京城2009年梅雨期被明显分割为三个阶段：6月19日至6月27日为第一阶段，天气以少雨高温为主；6月28日至7月9日为第二阶段，以暴雨频繁为显著特征；7月10日至7月18日为第三阶段，阴雨出现停顿，气温平稳10.南京不同年份梅雨天气情况差异很大，主要影响因素有()太阳直射点移动的快慢夏季风的强弱西太平洋副高的强弱影响我国台风的多少ABCD11梅雨天气除了影响我国
9、长江中下游地区外，还会影响()渤海东海黄海南海ABCD【解析】第10题，梅雨天气是锋面雨带长时间在长江中下游地区徘徊形成的，而夏季风的强弱、西太平洋副高的强弱直接影响锋面雨带徘徊时间的长短及降雨特点。第11题，梅雨天气的影响范围从我国长江中下游地区向东一直延伸到韩国南部和日本南部，东海北部、黄海南部也处于这一地带。【答案】10.B11.B2019年热带风暴“凤凰”于7月25日下午在西北太平洋洋面上生成，后加强为强台风，在福建登陆，有14省(市)受到不同程度影响。据此回答1213题。12影响我国的台风最可能生成于下图所示地区中的()13台风“凤凰”的移动路径不可能是下图中的()ABCD【解析】影
10、响我国台风形成于西北太平洋热带洋面，读图可知，A地最可能。台风运动路径受到地转偏向力影响，在北半球向右偏转，读图可知，台风“凤凰”的移动路径不可能是。【答案】12.A13.D二、综合题14阅读下列材料，回答问题。材料一2019年10月15日中国经济网报道由尼尔森公司和亚太旅游协会日前共同发布的中国出境游旅游监测报告显示，澳大利亚成为中国游客心目中满意度最高的西方旅游目的地。材料二澳大利亚部分区域气候类型分布示意图。(1)写出图中代号所代表的气候类型名称：，。(2)处气候类型的分布规律是，其形成原因是，气候特点是。(3)处气候类型是，与东非地区同类气候相比较其形成原因有何不同？(4)2009年元
11、旦期间，上海一旅游团计划到图中A、B两城市旅游，旅游期间两城市天气特征可能是A，B，试分析原因，此时上海天气特征可能是，原因是_。【解析】第(1)题，根据澳大利亚气候类型的分布可知处为热带雨林气候，处为亚热带湿润气候，处为地中海气候。第(2)题，处为温带海洋性气候，主要分布在南北纬4060的大陆西岸。第(3)题，处为热带草原气候，旱季受东南信风影响，湿季受东北信风偏转而成的西北风影响，东非高原的热带草原气候主要是受地势影响。第(4)题，图中A城为悉尼，属亚热带湿润气候，元旦期间多高温多雨天气，B城为阿德莱德，属地中海气候区，元旦期间多炎热干燥的天气，上海属亚热带季风气候区，元旦期间低温干燥。【
12、答案】(1)热带雨林气候亚热带湿润气候地中海气候(2)南北纬4060大陆西岸常年受西风带控制全年温和湿润(3)热带草原气候本区热带草原气候成因：纬度低，全年高温，干季受干燥的东南信风影响，由于太阳直射点南移，北半球东北信风越过赤道向左偏转成西北风，从海洋带来湿润空气，形成湿季。东非高原虽地处赤道低气压带，但由于地势高，气温低，空气对流弱，降水少而形成热带草原气候。(4)高温多雨炎热干燥A城属亚热带湿润气候区，夏季受来自海洋的季风影响；B城属地中海气候区，夏季受副热带高气压带控制低温干燥受来自大陆的冬季风影响15下图为2019年1月12日造成我国江淮、湖南、贵州等地大范围雨雪、冻雨天气时的东亚地
13、面等压线(单位：百帕)图，读图回答下列问题。(1)图中风力最大的城市是_。我们知道从高气压延伸出来的狭长区域，叫做高压脊，好比地形上的山脊。从低气压延伸出来的狭长区域，叫做低压槽，好比地形上的山谷。图中AB、CD两条虚线，表示低压槽的是_。甲、乙、丙、丁气压系统中，属于低压系统的有_，甲处的气压值约为_。(2)在图中适当位置用锋面符号标示锋面气旋。(3)列表分析武汉、福州风向及其对形成南方雨雪冻害天气的作用。城市风向源地性质作用武汉福州(4)某中学研究性学习小组拟对当地特大雪灾进行专项调查，该小组可采取的调查方法有哪些？【解析】图中哈尔滨附近等压线密集，风力最大。等压线闭合，中心气压低，四周气压高，为低压系统，甲、乙、丁处为低压系统。图中等压线间气压差为5个百帕，故甲处气压值为1 0001 005。2019年南方雪灾、冻雨灾害是冷暖气团相遇形成的大范围锋面系统造成的。锋面气旋中锋面形成于低压槽中。【答案】(1)哈尔滨CD甲、乙、丁(任答1个即可)1 0001 005(写成该区间的任何1数值即可)(2)略(3)城市风向源地性质作用武汉偏北风蒙古、西伯利亚(或陆地)寒冷干燥迫使暖湿气流抬升福州偏东风太平洋上(或海洋)温暖湿润带来暖湿气流(4)问卷调查，抽样统计；野外实地考察；资料查询；调查访问等。(任答两项)第 5 页