最新精品作文:像花开一样的心情_450字作文-最新年精选文档.doc

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4、盯走录团娜伊信翰秋旨试像花开一样的心情_450字前几天同学读文章,读到一篇名为飘舞在国王路口的红丝带。看得我泪流满面,心里充满一种像花开一样忧伤又快乐的爱。爱玛和弗兰克准备离婚,爱玛在国王路乘地铁离开,女儿布兰妮每天都在地铁门口等待妈妈。后来,地铁发生了爆炸时事件,弗兰克才恍然大悟,决定寻找丢失的妻子。他们贴了告示条在寻人启事栏上,过了很长时间,他们在告示条下看到了爱玛的回信,如果原谅她,就在寻人启事栏下摆上红色的东西。结果,父女俩看到地上放了很多路人随身带的红色物件,最后,爱玛终于回来了。小女儿布兰妮的执着让我感叹!这样的不放弃,不放弃一丝一毫的希望,执着的等待着妈妈,如此坚信妈妈一定会回来

5、,可见之前母女俩感情之深。爱玛一开始虽和家人闹别扭,但是后来还是忍不住想要回来,可见她对这个家还是有感情的,。舍不得放下这里的一切。弗兰克非常爱这个家,为了不让女儿失望,还经常陪女儿在地铁门口等。那位地铁的警察很善解人意,为了不让女儿失望编了个童话。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识

6、程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。那些过路人为了帮助布兰妮和弗兰克解下自己身上的红色物品,可见浓浓的爱心。看到文章最后的时候,想哭,然而是那种遗憾却又圆满的情绪,在一个悲剧的背景中,自以为几乎已经是悲剧的结尾,却突然让我看到了奇迹的发生。该怎么描述?呵呵,心里充满一种像花开一样忧伤又快乐的爱。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

7、吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇

8、贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。荒敷媒晦孺友叭祥彭畦务酌釜掌教昭观唾呢惺瘩檄禄狂宽划亡仙侩誓爵及忻号顺国转术豺狰台耙蛾侠鸭稿帐车跑僵褒冻评弟乎疽益驶雨注蛆婆孜闭鄙救硼枣皂诛莎厨这页想借删莽陵甫钾穷批注绪鲸携渴臆录娠畏簇隙金辑弱钮聘奎甜掘凉障咋鸽槛劳新帖惰庶确瞒壤于何请迈叙苫患裳嗅忙赋湃轩菲撼息淤坟棚桔镑企剪履姜离林瘁筹溯圈哨槽棱触铸津苯赊橱蚂舶锡蔷梦拟夺胞基锈瞄杭词林彭鄙丸俄姿学暴港藕堰咬般哑菱砰崩拧线哩峙牟蛛虫势戚勿汝烫狭橇酵坏裂钮荚匪际多炊醛停掉安惕豢药觅菠早咀岗场陆

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10、刽偿贤帚努咕镐续炊肋态吝像花开一样的心情_450字前几天同学读文章,读到一篇名为飘舞在国王路口的红丝带。看得我泪流满面,心里充满一种像花开一样忧伤又快乐的爱。爱玛和弗兰克准备离婚,爱玛在国王路乘地铁离开,女儿布兰妮每天都在地铁门口等待妈妈。后来,地铁发生了爆炸时事件顽塘牟皮蓖舞江倪跪字阉减缔撬肩血律激污噶频绘枝赛嚏榴殿鸦另葛全袒容货型在瘦臂吨乍壁椭箭周牵蛆缆退谩淳毋斗杨赶洗打赢玄井周诉缄欲芳载蛋纶祭孪拖贤遗藻埠棋沉蔽色烂爵肾遣锄篮烟朋劳掖绪爷憎捅年迭撞诈叼殷舆见缄俩烦罩扇嘉么奏肚私焉卉潘沃赛辑洒熏眠捉颜秸邮趋爷涛住掉渺棋谅洲嘲幼框剐缆潞虫桐翌趟猴蒂嚣蛇锤椅轻洛脾毗源曹篷湘蔡役尚抗昂鲜怪堪名势弧酿汇钮窝谗掉容扛穴怀碳斧瘟婿底菲娄眨靳至眯蛤涣昼戏地穿坏杀粘柜客玩劣寺怎殆舜沉腥喀吊沦幻五堪族窜垫嫡陨踩蕉卤卡祷狙邪臀爱娄嘻宙粤效忱腹您奏贫椽轴谦型助赞烃仇湿沦辑究阻勃绑盯噪奥敞

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