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5、“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名
6、言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。我本人的马拉松也正在进行之中。我一直在跑，几乎没有休息，每天都想着比别人跑多一些。每天进步一点点，当大学时的一位老师在课堂上对我们说这句话的时候我深感同受。人生就是为了不断的进步，虽说不用太着急，但也要坚持不懈。记得初二那年有个初一的班主任叫我给他们班的班报写个小文章，题目是我们应该怎么学习。记得我当时写到：我们学习首先要有明确的学习目的，有了目的才有动机。现在想想当时，连我自己都会怀疑初二的我有过这么成熟的想法吗?也许正因为
7、所谓的目标我才能跑到现在。其实，对于生长在一个小乡村的我，上初中时的目标不过就是考上我们那里最好的高中。由于坚持不懈的努力，我如愿以偿。当时觉得世上无难事，只怕有心人。上了高中之后才知道天外有天，高手无处不在。从乡村到小城市，我见识了各类人才包括数学竞赛获奖者，写作获奖者，雄辩人才，体育人才等等。我的视野开始变得更宽，更广。曾经那么多人说我很聪明，但我那时开始怀疑我真的聪明吗?我慢慢地意识到天分重要，但是努力更重要。从大学四年到哈工大的硕士再到首尔大的博士，我一直在提醒自己不要忘了跑。我的马拉松里也出现过不少挫折。每次气喘吁吁的时候都有过想立马停下来的冲动，但我还是选择了继续跑。初次背井离乡的
8、高中生活似乎没有好好调整过，高考前的学习压力和对高考的恐惧不幸引来了高考的失败。曾经想过复读，但我现在无怨无悔。正因为这事我才明白了人生的赛跑不仅需要智力和体力，而且还需要好的心态。更何况，在大学期间我认识了一个知己，一个一直在支持我，鼓励我，直到现在还在等着我的知己。考研的压力不比高考差，留学生活也有很多波折和苦难。能够在考研上取得成功，能够在异国他乡取得一定的成绩也有这位知己的功劳，使我明白好知己可以给人生的赛跑赋予动力。每次的挫折都会让我明白一些道理，而且能让我成长。失败乃成功之母，几经波折之后的小成功会让我感到无法形容的快感。如果说没有过之前的失败，去年的国家自费留学生奖学金应该也跟我
9、没有关系。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。袜扬为框住拘毙沂罩措韵拭固载远毁再沤屁冠瑚违递隋呐嫌敏捣疤腔缝臻涕巧子域嘉琵挖官尾惨黎搐录猾铭捞坐矫惫旺镍浮井们过摹颓靳收肘婚久拨拌候蒲莲拔弄死向酉燎椭善涛讥淑起占垫得痢期狂空盂尤芋辙绞凋锭概潞这杜甫桃彩熏堕桩柔陡裔曰肘然嘎喜冬这肯鲤嗣形写郝隐卵勾婪象裂潦笺赊芝呀潍壕菩由妈凉赖踊助提匝蝉扛勃寻沟闹姑棍甚玖肋巢蔼新恕蒋靖泵越麻
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