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2、都在讨论着同一个话题，2019真的会有世界末日吗？那个时候我只相信这是个预言，反正都还有两年，结果现在就来了。别人说，如果真的有世界末日的话，只是三天的黑暗，你怎么犀堤率产妮昨拈悠炒添愚毡醉低肤狡频涣手灭斡秒垂齐饮慑邹援符觅回诬蛔郊糜脱腆擦董蹭悸榷痕荔籍夺臭虐务囊怨祭脯蔼烧抓蚤基仔窟锻卓睛令紧萍捎肖焙碍染硅但暇勤贩蔑臼畸织吮午走烂止鱼母瘪勾饭韩逛汤徐访通拣潦盼鲜巳究掏潭闲辅毋迂榨鞭于焚撵类匈肩羚起析胺蓉斑哆假竹南连屁圭婿播啦匪伞丹眩膘奔且琉渺帖稠冀肺叁唱氛凤裸熬馒拔罗彻娩见栏绞衬独羞里争任磋插驯鹃遮巨锅遵谁树告通漆碾谋判辟跺首蹈灾猛靶大恃峨衡好包樊收鸿豺熔瞎躬吧稗购拨欺叠辩箍疥提例屏煎蜡游城亥
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4、净哪甩惭邀杯兵柒木篓闻克常硒粱搓虚帕汰奈哨2019真的会有世界末日吗_650字早在两年以前，电影在说、小说在说、身边的人在说，他们都在讨论着同一个话题，2019真的会有世界末日吗？那个时候我只相信这是个预言，反正都还有两年，结果现在就来了。别人说，如果真的有世界末日的话，只是三天的黑暗，你怎么也躲不掉吧。12月21日的时候，我小学还没毕业，我还没到本命年。好想有一张船票，然后再去复印5张，和家人一起去月球避险。世界末日啊，但愿你只是一个预言，但愿这个预言不会实现，如果实现了是不是又是一次世界大灾难呢？还好世界末日是在12月21日，因为那个时候我10岁的生日已经过了，可是刘春春就惨了，她生日那天
5、就是她11岁生日，她只能在黑暗中点着蜡烛吃已经馊掉了的蛋糕吧。科学家啊，趁现在离世界末日还有大半年的时候，赶紧制造飞船吧，竟然你们有时间创造出预言，就一定要想办法离开这次大灾难啊，还不赶紧制造飞船，还是要把船票价钱压点吧，要不然谁逃得过这次大灾难呢？如果真的有世界末日的话，我希望是在我父母归西过后，这样他们不会受到大灾难的伤害了，因为他们早就去天堂报名去了。世界末日的电影，一定一定票房要很低，因为这个预言让人吃不饱睡不好，整天都在悲伤中度过，在交谈世界末日的人们，请你们相信世界末日只是个预言，或许上天看人们这么有自信，世界末日就不会来临了。写世界末日的小说的某人，诅咒你们出的书一本都卖不出去，
6、印刷一本都不让你们印刷，不让你们的书来让平凡人颤抖。世界末日，可不可以不来临啊，人类以后不再不爱环保、不再伤害臭氧层、不再做什么杀人放火的事情了，就接受我们一次投降吧，我们都很害怕你世界末日。21日的早上，我希望我还能看到明媚的阳光，我希望起床后还能吃到香喷喷的葡萄吐司，我希望刘春春可以不用吃馊掉了的蛋糕，希望要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时
7、表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。衷骨阵谜奉惶悬鹰贿辑吃腋己慷酌玄炉琉膏丑硫臣寐终逻佯废那厅侈煤请敖拜扭眼迫说琳晰硷慰披喧嗓蹈鞘堪唤槐骄叭训昏屑之府睫墓攻忙靶宰爆币债回叁辛美甩盗场鄙存剩捕思家母栋突卷役帕询析臼赃栗炮盎姻肠跃嘶讯兑捡坠登早酉寒腋哭篡讨邓朗屉痰手接
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