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1、第13课 五四运动同步测试题要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、选择题家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1
2、. “为雪心头恨,而今作楚囚。被拘三十二,无一怕杀头。痛殴卖国贼,火烧赵家楼。锄奸不惜死,来把中国救。”材料中所反映历史事件爆发的直接原因是 (A)要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取
3、消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 A.巴黎和会上中国外交的失败 B.中国共产党的组织发动C.北洋军阀的反动统治 D.新文化运动的影响【解析】本题考查学生对史料的理解和对历史基
4、础知识的识记能力。从材料中“痛殴卖国贼,火烧赵家楼”等语句,可知与五四运动直接相关,巴黎和会上中国外交的失败是五四运动爆发的直接原因。2.下图连环画反映的历史事件是(D)A.戊戌变法B.义和团运动C.新文化运动D.五四运动【解析】本题考查学生的识图识记能力。图片中的“内除国贼”“废除二十一条”是五四运动的口号。3.下列口号中,最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是(C)A.“打倒列强,除军阀”B.“取消二十一条”C.“外争主权,内除国贼”D.“拒绝在和约上签字”【解析】本题考查五四运动的相关知识点。结合所学知识可知,五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开端。“外争
5、主权,内除国贼”这一口号,既有反帝内容也有反封建内容,体现了五四运动的反帝反封建性质。4.“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释,工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中(C)A.青年学生成为运动的主力B.共产党的领导成为获胜的关键C.无产阶级显示了巨大的力量D.北洋军阀政府已经土崩瓦解【解析】本题考查学生从材料中提取关键信息解答问题的能力。从学生、商人、工人在斗争中所起的不同效果可看出无产阶级的巨大力量。5.右图是马星驰先生所作的漫画民气一致之效果,它揭示了五四运动取得初步胜利的主要原因是(C)A.商人罢市的推动B.工人阶级参加
6、斗争的巨大作用C.各阶层人民的联合斗争D.学生罢课的作用【解析】本题考查学生的识图分析能力。通过漫画中的关键信息“民气一致”可判断五四运动取得初步胜利的主要原因是各阶层人民的联合斗争。6.(2019鄂州学业考)1919年6月的英国泰晤士报评论道,巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动,不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不”的国际会议。这主要是因为(B)A.巴黎和会促使中国新民主主义革命的到来B.中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字C.五四运动迫使北洋政府废除了“二十一条”D.中国在巴黎和会上收回了山东主权【解析】“近代中国人第一次对西方人说不的国际会议”的表现就是,中国代表拒绝在凡尔赛和约上
7、签字。这表明五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。7.(2019重庆中考A)据载:“中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉,他于5月2日将此消息告诉北大学生5月3日晚,北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会,提出拒绝在巴黎和会上签字”材料描述的是中国近代一场著名运动的情景,这场运动(B)A.是旧民主主义革命的开端B.是反帝反封建的爱国运动C.斗争主力始终是无产阶级D.终被北洋政府镇压而失败【解析】“这场运动”是五四运动,五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。8.五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端,你的理解是(D)A.是一次爱国运动B.是一次彻底地反帝反封建运动C.取
8、得了初步胜利D.工人阶级登上了政治舞台,起了巨大作用【解析】根据已学知识可知,中国在巴黎和会上外交失败,北京大学等学生举行游行示威,五四运动爆发。五四爱国运动中工人阶级登上了政治舞台,起了主力军作用,因此五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。二、非选择题9.阅读下列材料,回答问题。材料一当巴黎和会的消息终于传来的时候,我们都大为震惊。我们立刻醒觉到外国列强仍然是自私、崇尚军国主义,而且全都是大骗子我们对政府无计可施眼看着国民及可怜的无知群众,我们认为我们必须起来斗争!五四运动期间北京大学学生的文章材料二工人也自发行动起来,日商内外棉第三、第四、第五纱厂、上海纱厂一律停工,商务印书馆、中华书局
9、工人一律罢工无产阶级登上政治舞台,成为运动主力,运动中心由北京转移到上海五四爱国运动取得了初步胜利。中国现代史魏宏运(1)据材料一,找出五四运动期间青年学生对当时局势的认识。答:认识到外国列强的自私、崇尚军国主义,是大骗子(或认识到外国列强的本质);对北洋军阀政府失望(或认识到北洋军阀政府腐朽无能及卖国的本质);认识到对广大人民群众的宣传、发动还不够;认识到必须起来斗争等。(2)结合材料二及所学知识,在下图中标出相关史实。答:6月3日前,中心在北京,主力是学生;6月3日后,中心在上海,主力是工人阶级。(3)结合上述材料及所学知识,谈谈你对“五四”精神的理解。答:忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢
10、于斗争的爱国主义精神;反对帝国主义和封建主义的爱国精神;斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神等。【解析】本题主要考查学生对五四运动的综合分析、理解能力。第(1)题提炼材料一中内容组织答案。第(2)题要根据五四运动中心和主力的转变填写。第(3)题为开放性问题,结合五四运动中表现的爱国主义精神回答。五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。为弘扬五四精神,校团委向全体同学征集题为“我的青春宣言”的誓词。请你积极参与并联系自己的实际写一段誓词。(150字左右)答案示例:1919年,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌!如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。“五四”是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们使命,应该为祖国更加繁荣昌盛奉献我们的一切!第 4 页