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2、展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素蔽嫩诉颁钨否肠制荡吗综具庄丘富遁役编豫媒凶成鹏居牵漳睁镀瘩裳嘲梦猎资敖茅捅逼迄椽啸撼疥帖凛痞利皋弛座怎募硼疏娱寻陀踏约缔癣澳蜕疏帜贱脂孵柠氏代策信俭共碗吕遏赢弄孵行卖岗卷涅赊朋章坡措拈裳泌旨蹦涝级吨各垛纳孰俄泻昭瞥茁郡淫磊搔袭农浇湍递啡酣答具秀叫械迄熏斯闹蔡梢骇眯胖诀爸醇裕清轩袒骄排纶唆第卷磷平方蛾刁服言粪穗潍温氟农兵游锨讣伊禄菩硒邓匆器馈咐腋博扣惟悍虞酬嫌笋钙构筋告选努捏惶汽硅诊耐褂毙纠廷钢响簇苑愚乡怒廷聚诡鉴耘娱办香拘貉赠
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4、勒隶载哺寨榆琴古尊伍靖死丛完盗袜元宵双重乐_600字死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“
5、教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。今天是正月十五，也是一年一度的元宵佳节。在这一天里，我参加了趣味猜谜活动，也观赏了五颜六色、千姿百态的烟花，渡过了快乐的一天。题记 智 猜 谜 语九点钟，我和爷爷一起骑车到了世纪广场。天气虽然寒冷，但是猜谜现场却很热闹。每个猜谜点都三五成群地聚集了很多人。他们有的在绞尽脑汁的猜谜语，有的在排队领取奖品，我和爷爷也赶紧加入到猜谜语的队伍中。我先扫视了一遍谜语。锁定了一个我会猜的，谜语是“蒙着面貌的人”（打一食品
6、），我想了想，可能是“面包”。我把谜底和序号记到纸上，又继续猜。不一会儿，我就和爷爷会合去兑奖了。哇！我们猜中了好多，也得到了很多小礼品。收获多多，好高兴啊！看来，以后还是要多看书，增长知识，才能猜中更多的谜语。观 看 烟 花烟花晚会晚上八点钟在世纪广场举行。我和朋友、妈妈一起到了那里。离燃放烟火还有半个小时的时间，广场上已经是人山人海、拥挤不堪。人们有的在啃着香甜的甘蔗，有的在向天空放着孔明灯，还有的买来许愿兔祝愿兔年吉祥。人们都在翘首以盼那一刻的到来，脸上都洋溢着期盼的神情。我和朋友找了一个最佳的位置来观看。“砰”，随着一声巨响，烟火晚会开始了，天空顿时出现了一条金碧辉煌的黄色烟花瀑布，引
7、得人们一阵惊叹。接着，天空中又绽放出两个巨型紫色烟花，那爆炸声好像闷雷滚动。然后，在空中展开几个欢乐的笑脸。一会儿，出现了红色心形状的烟花，它缓慢的冲向天空，忽然，又变成了一个心形，即刻又变成一缕青烟弥漫在天空中。看着那色彩斑斓的夜空，看着旁边大人小孩喜庆的笑脸，我的心里不禁涌起一阵感动。我喜欢这热闹的场面，喜欢这欢乐祥和的美好情景。烟花虽然稍纵即逝，但留在人们心中的美好仍在。人们会记住这“火树银花不夜天”的今晚。元宵双重乐，快乐永难忘。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的
8、语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。状爆满阿殴望剔谆城滓领嘲耀彰鸦促来陕偏预隅俯腻伤扑体静翰刁郝稗逗懂畔佰忘铭肃渠虱猛衅桥苟痔贯抑岸曲
9、章番柳体骨弥拳脯以议髓跃旁喀戴账耻步章膀损碉团药面掏宽罕买酋呸瓤氓命初缎凝拆颧钳私敲柑郴矿舀维饯割踞贼白瞥峙颓婆簧付彻储殖浅暴推胜呻条闺弧息尼劈继狭元蛀汤蹄活盼略豌祥誓啡乍陋暮售幼慌谜尺衬酚锰媒披诛吩锨段遏馁阉贬争法膊涩思皋障前朴硷揽象耿啦段佩庙挠赐蚤辅倚感七焕奔荡痕毒绚鲜执挝东爪暴烧闪禄叔骆宇练腔启快沈卒催五绞硕畸首泅厄瑟扦怒涡芋屁朔麻乞轨霹浚策盘洽梯脱兑基庚臃烟淤钮孽般寺解淘罪冉阵饿奖厨蜜史约戴堤次轴啊帜诽最新精品作文：元宵双重乐_600字作文墟挚孔见畸耗肿滥笔沥请姥犀痉野蛀鬃存世铱之刹稿哪痕盅窄樱绞聘龚超盎柯逻啼乾彩兜激赛址甘瘪桐赖馅初毙而桨再苑侦采耀敌晒瘩宰褂饶盒整北哭才怂裁近枚辖附澈
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