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1、第3节安全用电“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记
2、?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。01知识管理)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国
3、子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1电压越高越危险：根据欧姆定律的数学表达式I，人的电阻基本是不变的，加在人体两端的电压越高，流过人体的电流越_大_，到一定程度就会有危险我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差
4、,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问
5、题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 2常见的触电事故(1)低压触电事故成因：人体直接或间接与_火线_接触，并且构成_闭合_电路，当电流流过人体，就会发生触电事故分类：双线触电：人的一只手接触火线，另一只手接触零线而造成触电事故；单线触电：人的一只手接触火线，由于站在地上，导线、人体、大地和电网中的供电设备同样构成了闭合电路而发生触电事故(2)高压触电事故分类：高压_电弧_触电和_跨步电压_触电注意：当发现有人触电时，千万不要用手去拉触电者，而是要立即切断电源，必要时再对触电者进行急救，同时尽快通知医务人员抢救3安全用电的原则：不_接
6、触_低压带电体，不_靠近_高压带电体4防雷：高大建筑物的顶端、高压输电线上面都装有_避雷针_02基础题)知识点1电压越高越危险1电压越高越危险的原因是(D)A压力大 B吸力大C电阻大 D电流大2导体的电阻一定时，导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成_正比_人体也是导体，电压越高，通过的电流越_大_，大到一定程度就会有危险了经验证明，只有不高于_36_V_的电压才是安全的知识点2常见的触电事故3(2018绵阳)如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线此时，丁站在地面上用手去拉丙则(D)A甲、乙都会触电 B甲、丙都会触电 C
7、乙、丁都会触电 D丙、丁都会触电4高压输电线都架得很高，原因是(A)A防止高压电弧触电 B防止跨步电压触电C防止阻碍交通 D减少电能损失知识点3安全用电原则5(2019桂林)发现正在使用的电器突然冒烟起火，首先要(A)A切断电源 B用水浇灭C找湿被子盖住 D找灭火器灭火6(2019潍坊)“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识下列有关安全用电的说法，不符合要求的是(D)A电线和用电器达到使用寿命后要及时更换 B更换灯泡，搬动电器前要先断开电源开关C放风筝时要远离高压电线 D雷雨天气要尽快到大树下避雨知识点4注意防雷7为了防止雷电造成的危害，人们在高大建筑的顶端都装上针状的金属物，
8、通过很粗的金属线与_大地_相连，可以防止雷电造成的危害，这种金属物叫做_避雷针_8雷电是大气中一种剧烈的_放电_现象；高大建筑的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以起到_防雷_的作用易错点混淆漏电保护器与空气开关的作用9对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用，以下说法错误的是(B)A发生如图甲触电时，漏电保护器不起作用B发生如图乙触电时，漏电保护器不起作用C发生如图所示的两种触电时，空气开关都不会断开电路D当电路发生短路时，空气开关会自动切断电路03中档题)10(2018临沂)下列做法符合安全用电要求的是(B)A开关应接在电灯与零线之间B在户外，不要靠近高压带电体C使用测
9、电笔时手不能接触金属体笔尾D将三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11下列做法，容易造成触电事故的是(C)A使用试电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体B切断电源后，进行电路维修C将湿衣服直接晾在输电线上D放风筝时，远离高压输电线12(2018黄石)关于安全用电，下列说法正确的是(B)A家庭电路中的保险装置应装在零线上B冬天使用烤火器，在人离开时，应将其关闭C可以私自将工厂的动力电路的电接到家中使用D雷雨天气可以打着雨伞在开阔地上行走13(2019聊城)下列做法中符合安全用电原则的是(A)A使用试电笔时手要接触笔尾金属体B电视天线与电线接触C电动机外壳没有接地D人靠近高压带电体14如图所示卡
10、通画中，小鸟的电阻远大于灯丝电阻，则当开关断开时，_乙_小鸟可能触电，另一只小鸟不会触电的原因是几乎没有_电流_通过小鸟的身体15家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是_并_联，其中电饭煲是利用电流的_热效应_工作的如图所示的A点是灯头接导线的螺丝(灯丝完好)，当电路中的开关S断开时，站在地上的人用手接触电路中的A点_会_(填“会”或“不会”)触电16(RJ教材P116 T3变式)甲、乙两地相距s0，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知每条输电线每10 km的电阻为R0欧姆现输电线的某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量当电压表的示数为U0伏特时，电流表的示数为I0安培，则短路位置离甲地的距离为_5_km_(测量时所用导线的电阻忽略不计)；若测出的电流越大，说明短路处离甲地越_近_(填“远”或“近”). 第 3 页