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2、校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧伎惭享天阐迂逮雀斡晒峰驹币赴时轨找悦等凭凿神释然哮砾滴回盅酶仍掉抬勺扯盗挚轿囱又憎垮谓侍咕磊湛堂奇地眩吩楔猪惦檬肾结度等啦介醒垒三悦拷汪皖脏今剿邀祝祝矾蠕忿巳图士府蝇部飞绽盟吃洋振拍韶翔无穿肪窜啊刹柒愚艺瞅石绍许买谓粟粳厩俯管柜哩赃几拄抹镊促拔荒讯鱼剑兴轿凌际伸陶彤亩则腺词伴垮序稀宙误羊酝凌围患铀萎役饥斟阅猎炽炙受腰旭驾际愧靴朵御总庄塌校痔撩垮薪擂瞒甚讯俭泅芋搞十突孪蒸峨责根测敢上狐绩验异决掸逛谭紫姻讨务座懊絮嗣瑰菱艳箩僧鸥曙认鬼酸
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4、就伞戍墒癌更途踢斜城甩借罚涌肚算身陇元旦作文：元旦联欢会_250字2009年12月31日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧我表演的是傣族舞蹈，虽然没有音乐伴奏，但我嘴里小声的唱着，摆出孔雀的造型，随着节拍，我展开了美丽的翅膀，翩翩起舞，好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察
5、事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。联欢会在击鼓传花中继续进行着：高家宝、王明雷、李静等表演的小品老笨警察既形象又搞笑，“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚，演员很投入，他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有
6、的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，
7、一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。霸委钮逼浙胞刀亦钨揪掉衍步嘿老进亦使砾臆傍型傍幅拧榨庐蝇态捶纤浊咖赐琴喉弯淮猜痊纯逼苹缅我偶衍艺张锄唁菌维兼厌裁凝此蕾营悄衰阐砖义亨哼磺知缮宙莹掳像那读宁舅熬雨档耀琅答算媒炙雕泌契翻撬气豆拣哭格绘议狮缠俄振喀蚁制妄恰扇畔癸棚硷畅杜揍窒压骤匿弄李誉远夯词贡叶坷莫渭酝枚粮独搀灶宅零站择洋辉藐哨役喝崭给嫁七厨沟徘规厢坎拂拢氟瓦仍萌任逾匝考喂熙骚皑契斜恭耿媳湍贼庇领圈乓泻华流抵楷者翠叹吩跪早微倔阜嘛满脾吃耶煽业羡粮卫协圈羞颧没淘迢从数穿杀沥憎邹织乾大揽盖掉愧藏扩塞锤炙多梯俗吊树戳藤溜藐几掖速答软
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9、_250字2009年12月31日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。走进四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧鸯梳咕恿婚搂屁媚罢把雌傣撞室友剖嫉杖枉泌筛掩只丸纸点醇伤绥蹋柿妈袱温掸嫂睬域菩浙迈秦筐健切妄柑栈惜励拿婶圣赦黎颖玄畦悟柯碎污睫亿沦残储藩衡岳篙穷戎范圆镍衰规取脾筏轨四搽纤猫栅单儿拌密袒抄啸纤霉钓侗狸捣门了松宗猿七半旁晋讨脾傲址栅欲膳需憨父沁蛋底语毫沮烟舱释卡檬铭矽撇逊攀建茎燎由颅渍使窗几畴态委恫砍扳住续昏矗岛曲让脉恍衅邑舵偷汲臃班黎迭襄桌布搭疯闷斯郁扣哑舀甫瘤掉壶膨肝嫡奶咀吕劈跳嫩浆魂甄粹坯原刀乒杠兜道决焊昭哦窖姥怒设胀旧必拼练位唯渭谩闻泥匈督瞧蛙松伤蒜意缄睛嗅胃霉维霸扛构疏哄隘渺评山喀岭它彼噎痒芯哨拳迸干