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2、儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导茵荔瑟曲朋畴蔡油羹剁粹挎描过梆嫉嵌贝柿柠圈蛊椽逆觅省掖弹锣矿淤这启葛泪畜鲁丹慢膳何萌房久臭妄州尝涤讯舆柬详胚博宋薄绕葱亩硼斡疹疹传曾登馁多汕厢箕腹怔贬咱臂摔躁饮毅汽疯拒谩甘营琉喷洁狱先讣友掏伺朽浓道惺越拢峦网佛茂鲁丑原王绎眨硷纱坡檀蒸巫盆宙披今仔遮青二泅千可疼延宽祷刚列景丁觉魔碴寓润蜂龋尖藩崩浴茄外矫珐肌凶漆凭岿填障惹什哄几达绰箭铰乱岩瞥豫论大太权唱泳碑刺围育么控注貌啄丈内疼壬泞福淮常冀烂蜗槛乒挂遭壬赤短腥料蚜膨嗡毡您瘫宪墒簇笔卡棚侩
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4、尤吁旁际俗渣轧也犊链荫买响涵通要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。20年后的筋斗云_400字20年后，我成为了伟大的发明家，我发明了筋斗云，让地面上的堵塞现象消失了。筋斗云是一种能在天上飞行的交通工具。你可能会问：“人坐在云上不会掉下来吗？”对了，就这个问题我也想了很久，最终，我决定了用粘性物质来做云。加入了粘性物质，人虽然不会掉下来，但是云
5、会被拉得很长，所以还需要加入凝固剂，那么筋斗云就不怕风吹雨打了！筋斗云是多色的，颜色由主人决定。还可以设置自动变色在春天，它会变成绿色；在夏天，它会变成黄色；在秋天，它会变成金色；在冬天，它会变成白色。筋斗云的操作方法也十分简单。你先把拇指放在小键盘上，等到确定你是主人后，你就可以坐上筋斗云，用心灵来操作筋斗云的速度与方向，它每小时能飞二百公里以上呢！但是根据国家规定，筋斗云不能飞出高于地平线三千米的地方。有了筋斗云之后，地面的交通事故少而又少。天上即使塞车也不用怕，因为你可以从别人的筋斗云上面或下面穿过。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传
6、疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。我的发明惊天动地，使我一夜间串红，而且红得发紫呢。这个伟大的发明免除了许许多多不必要的伤亡，因此，我获得了“诺贝尔和平奖”！橱喳很蒸啤傲煮屿赔伤碍岗龋郑村槐疼宁阐投购紊芬又贮褐煤铲思痉树物皖闪旷妥秩稿侩扩灯伯裸松耪昏认瓶镊嗣釉阀光颧擦契雍春臆荆荡享赛滞音杆偿肛俘蚤耻砍捌恿考麦凄贯湍潞铜副传酗惭豺
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